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银川市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 欲使一接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,并且在不改变其质量分数的前提下,可以采取的措施是( )A加溶质B降低温度C蒸发水分D升高温度2 . 化学.与我们的生活息息相关,下列说法不正确的是A日常生活中可以用肥皂水区分硬水和软水B用洗洁精去除油污的原理是溶解作用C生活中通常用煮沸的方法降低水的硬度D可以用沉降的方法除去天然水中较大的泥沙颗粒3 . 下列相关说法用粒子的知识解释正确的是( )选项相关说法解释A在花园中可闻到花的香味分子不断运动B100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的C水烧开后水壶盖容易被顶起温度升高,分子变大D水通电分解生成氢气和氧气原子可以再分,形成新分子AABBCCDD4 . 下列有关量的变化图像与其对应叙述不相符的是A红磷燃烧装置内压强变化B往盐酸与氯化铁混合溶液中加入氢氧化钠溶液C浓盐酸、浓硫酸敞口放置于空气中D往氢氧化钡溶液中加入稀硫酸溶液5 . 下列有关燃烧的叙述正确的是( )A可燃物燃烧时,温度必须达到其着火点或与氧气接触B所有的燃烧反应都属于化合反应C只要是不能燃烧和不能支持燃烧的气体都可以灭火D燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的化学反应6 . 在实验室制取氧气和验证氧气性质的实验中,正确操作是( )A装药品前检查装置的气密性B加热有气体产生就立即收集C用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否已满D集气瓶口向下收集氧气,收集完毕正放在桌面上7 . 对下列相关说法或事实,用微观知识解释不正确的是( )选项事实解释A水通电分解生成氢气和氧气在化学变化中分子可分而原子不可分BCO具有可燃性而CO2不能燃烧分子的构成不同C酸的溶液都具有相似的化学性质都是由氢离子和酸根离子构成的D用酒精温度计测量温度分子间的间隔随温度的升降而增减AABBCCDD8 . 下列过程中不会增加空气中二氧化碳含量的是( )A呼吸作用B光合作用C汽油燃烧D锻烧石灰石9 . 下列说法中正确的是A镁条在空气中燃烧属于缓慢氧化B工业上分离液态空气制氧气是分解反应C原子中一定含有质子和电子D最外层为8个电子的粒子一定是稀有气体元素的原子10 . 如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列有关该实验的说法正确的是A使用红磷的量越多,最终进入集气瓶的水也越多B本实验可以证明空气含有、和稀有气体C燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭D若实验过程中没有夹紧止水夹或燃烧匙插入集气瓶的速度太慢,都会影响测定的结果11 . 运载浓硫酸的容器上应贴的标识是ABCD12 . 下列对一些事实的解释,不正确的是( )选项事实解释A衣柜中的“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失分子在不断的运动B6000升氧气被压缩在40升的钢瓶中分子之间有一定间隔C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子大小随温度改变而改变D“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪不同的分子性质不同AABBCCDD13 . 除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是( )物质杂质试剂操作A生石灰熟石灰足量盐酸过滤B氯化钠泥沙加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥CFe2(SO4)3溶液H2SO4足量Fe2O3搅拌;过滤DNH3CO2过量氢氧化钠溶液先通过氢氧化钠溶液的洗气瓶,再通过浓硫酸洗气瓶AABBCCDD14 . 下列关于物质燃烧的现象描述,正确的是A红磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾B木炭在空气中燃烧,发出红光,放出热量,生成二氧化碳气体C铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体氧化铁D硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有剌激性气味的气体15 . 下列物质的用途中,利用其化学性质的是A干冰用于人工降雨B浓硫酸用作干燥剂C铜用于制导线D氧气用于气焊16 . 化学研究的核心内容是( )A物体的运动规律和光电现象B物质的组成、结构、性质和变化C生命有机体的形成及功能D矿产资源、地域分布和自然环境17 . 我们生活需要化学,日常生活中的下列做法,错误的是( )A用洗洁精洗去餐具上的油污B发酵后的面团中加入纯碱做馒头C用甲醛浸泡海产品杀菌和保鲜D液化气泄漏时关闭阀门并开窗通风18 . 下图是某化学反应的微观模拟示意图,下列说法正确的是A反应前后原子种类不变、数目改变B该反应中,反应物的质量比是1:2C该反应的化学方程式为D该反应是置换反应19 . 下列变化中的氧元素由化合态变成游离态的是A氯酸钾受热分解B氢气在纯氧中安静地燃烧生成水C分离液态空气D在空气中点燃镁带20 . 在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所示:物质甲乙丙丁反应前的质量/g122630反应中的质量/g9223b反应后的质量/g0a328下列说法正确的是( )Ab等于12B该化学反应为分解反应C丙一定为催化剂Da等于10二、填空题21 . 下图是元素周期表中118号元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题。(1)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。俄国的化学家_发现了元素周期律并编制出元素周期表。(2)原子序数为5的元素的名称是_,它位于元素周期表中第_周期。(3)在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易_(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是_。(4)如图是溴元素(Br)的原子结构示意图,那么,其中n为_,分析氟原子和溴原子的结构示意图分析,可以发现:由于氟原子和溴原子的_相同,所以它们的化学性质相似;(5)对1-18号元素的原子结构示意图进行分析,可以发现许多规律,如在同一周期,从左到右,核外电子数依次递增。请再总结出其它规律,并写出其中一条:_。22 . 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和 ,该物质主要成分燃烧的化学方程式是 ;(2)科学家预言,氢能源将成为21世纪的主要绿色能源,而水是自然界中广泛存在的物质,请写出由水获取氢气的化学方程式 ;(3)为减少污染、提高煤的利用率,可在一定条件下将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:该反应的化学方程式是,基本反应类型为;(4)为了减轻对化石燃料的依赖,许多国家在燃油中添加酒精(C2H5OH)。酒精中含有种元素,碳氢氧元素的原子个数比为,碳氢元素的质量比为,0.5mol酒精中约含有个氢原子;(5)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是(填字母序号)。甲醇(CH4O)甲醛(CH2O) 乙醇(C2H6O) 乙醛(C2H4O)三、实验题23 . 实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到如下图所示的的仪器。请回答下列问题:(1)写出编号所指仪器的名称为_。(2)当制取较多量CO2时,制取时发生装置的仪器组合是_(选填序号),该反应的化学方程式为_。(3)用过氧化氢溶液制取并收集氧气。在加入药品之前应对装配好的实验装置进行的实验操作是_。24 . (1)某化学兴趣小组按照如图 A 进行测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验探究,试回答下列问题:实验过程观察到的现象是:锥形瓶内有_产生;气球_.待白磷燃烧完毕, 冷却后再称量,天平的指针将会指向_ (填“偏左”、“偏右”、“正中”。下同);若打开瓶塞后再称量,天平的指针将会指向_。反应完全后,冷却至室温,将锥形瓶倒置于盛满水的水槽中,取下瓶塞,则进入锥形瓶中的水约占锥形瓶的容积的_。白磷燃烧的化学方程式为_.(2)小明设计了如图 B 装置来探究质量守恒定律,实验进行时把气球中的碳酸钠粉末倒入稀盐酸中(提示 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2),反应后,你认为天平最终_ (填“能”或“不能”)平衡。你的理由是_。(3)由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变的是_ (填序号).原子种类 原子数目分子种类分子数目元素种类 各物质的总质量。(4)反思:在探究质量守恒定律时,若反应有气体参加或生成,反应需在_完成。25 . 化学是一门以实验为基础的科学,结合下列实验装置图(如图所示)回答问题。(1)写出指定仪器的名称:a_、b_。(2)写出实验室分别用氯酸钾、高锰酸钾制取氧气的化学方程式:_。_。(3)固定试管时,试管口要略向下倾斜,这是为了_。若用装置D收集氧气,验满的方法是_。(4)拓展应用。二氧化碳是密度大于空气,能溶于水的气体。实验室用大理石与稀盐酸反应的方法来制取。制取二氧化碳应选用的发生装置是_(填序号,下同),收集装置是_。四、简答题26 . (1)做化学实验要正确使用仪器和规范操作小王同学从实验室拿来了下列实验仪器用仪器A称量物质质量时,应将砝码放在(填“a”或“b”)盘用完仪器B后,必须用盖灭要完成过滤操作,除选用上述部分仪器外,还需要用到的玻璃仪器是(2)小斌同学用图一中的方法测定空气中氧气的体积分数,结果偏低(装置不漏气),其主要原因是,改进的措施是(3)小华同学按图二上述配制实验所用的稀硫酸请你指出他操作的错误:错误错误五、计算题27 . 目前,我国绝大多数干洗店都是使用四氯乙烯(C2Cl4)作干洗剂。四氯乙烯已经被国际研究机构列为致癌物质。请你根据四氯乙烯的化学式计算:(1)四氯乙烯的相对分子质量为_。(2)四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比_。(3)_克四氯乙烯中含有14.2g的氯元素(写出计算过程)。(4)83g四氯乙烯中所含碳元素质量与_克二氧化碳中所含碳元素的质量相等(写出计算过程)。28 .

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