新人教版七年级上学期生物期中考试试卷新编

新人教版七年级上学期生物期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分） 下列各项中不属于生命现象的是（ ）A . 青蛙产卵B . 大雁南飞C . 山体滑坡D . 花开花落2. （2分） (2015七上云浮期中) “离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ） A . 呼吸B . 排出体内废物C . 对刺激作出反应D . 生长和繁殖3. （2分） (2018七上蓟州期中) 下列不属于生命现象的是（ ） A . 日食月食B . 铁树开花C . 果树结实D . 跑步出汗4. （2分） (2018七上江门期中) 在视野内分别观察到的图象中，视野最亮的是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁5. （2分） (2019福建) 下列为光学显微镜观察到的实验现象，正确的是（ ） A . AB . BC . CD . D6. （2分） (2019潍坊) 某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是（ ） A . 将甲变为乙时需将装片向左下方移动B . 由甲变为乙时视野变亮C . 乙中的结构2处于吸水状态D . 乙的细胞3中能观察到叶绿体7. （2分） (2019八上连城期中) 哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，从而发现了血液循环，他使用了以下研究方法中的（ ） A . 观察法B . 调查法C . 实验法D . 分类法8. （2分） (2016七上江阴期末) 蛔虫靠吸收人体内的营养物质生活，蛔虫和人之间是关系。（ ） A . 互助B . 捕食C . 竞争D . 寄生9. （2分） (2019七上泰兴期中) 下列叙述中，反映生物对环境影响的一项是（ ） A . 在沙地上植树造林，可以防风固沙B . 竹节虫具有与树(竹)枝相似的体形C . 仙人掌具有叶刺和肉质茎D . 睡莲在水下有长长的叶柄伸进泥里10. （2分） (2018七上湛江月考) 生物与环境是一个不可分割的整体。下列现象中，不能体现生物影响环境的是（ ） A . 蚯蚓能疏松土壤B . 大树底下好乘凉C . 地衣能加速岩石的风化D . 沙漠中生物种类稀少11. （2分） (2018七上赵县期末) 小莉用如下图所示装置进行实验，以下叙述错误的是（ ） A . 此装置放在黑暗处几小时后，挤压塑料袋，石灰水会变浑浊B . 此装置放在光下几小时后，挤压塑料袋，石灰水会变浑浊C . 此装置放在光下几小时后，塑料袋内壁会出现水珠D . 此装置放在黑暗处一昼夜后，塑料袋内的温度有可能升高12. （2分） (2018七上惠来期中) 非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同的祖先繁衍而来的，现在两者差异很大（如图），它们对各自的生活环境的适应情况是（ ） A . 非洲鸵鸟能适应环境，美洲鸵鸟不能适应环境B . 美洲鸵鸟能适应环境，非洲鸵鸟不能适应环境C . 非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应环境D . 美洲鸵鸟和非洲鸵鸟都能适应环境13. （2分） (2016南充) 下列有关生物学知识，说法正确的是（ ）A . 钟乳石、生石花都是非生物B . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境因素对生物的影响C . 某同学在显微镜下观察细胞结构时，没有看到叶绿体，由此判断它不是植物细胞D . 绿色植物光合作用可制造氧气，所以室内应多放栽培的绿色植物，这有利于改善室内空气质量14. （2分） 鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是（ ）A . 光B . 温度C . 水D . 空气15. （2分） (2017八下盐都开学考) 下列能构成生态系统的是（ ）A . 鱼缸内的一群金鱼B . 麦田中的小麦C . 坝上繁茂的草原D . 街道旁的两排杨树16. （2分） (2018七上密山期中) 下列生物中属于生产者的是（ ） A . 动物B . 植物C . 细菌、真菌D . 病毒17. （2分） 生物圈是指（ ） A . 地球上所有生物的总称B . 地球上层大气圈中分布有生物的范围C . 地球上生物生存的地点D . 由各种生物和他们的生活环境所组成的环绕地球表面的一薄层的部分18. （2分） (2019八上深圳期末) 下列关于使用显微镜观察细胞的说法正确的是（ ） A . 若载玻片上写有英文字母“p”，则思微镜下看到的物象是“b”B . 把位于视野右上方的细胞移至视野中央，应该向右上方移动装片C . 放大倍数越大，视野中看到的细胞数量越多D . 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜19. （2分） (2018七上沙河期末) 光合作用需要的原料是（ ） A . 叶吸收的二氧化碳和氧气B . 二氧化碳和水C . 有机物和二氧化碳D . 根吸收的无机物和水20. （2分） (2019九上西城期中) 在自然条件下，生态系统一般能够在一段时间内维持相对稳定。下图体现了生态系统各成分间的相互关系，有关分析不正确的是（ ） A . 表示呼吸作用B . 乙固定能量的多少决定了丙、丁的数量C . 能量沿食物链流动，在丁这一级积累最多D . 乙、丙、丁构成的食物链是乙丙丁21. （2分） (2018七上梅县期中) 下列有关生物对环境的关系的叙述中，不正确的是（ ） A . “万物生长靠太阳”说明生物的生存离不开环境B . “南桔北枳”反应生物因素对生物的影响C . “春江水暖鸭先知”体现了温度对生物的影响D . “种豆南上下，草盛豆苗稀”体现了生物因素对生物的影响22. （2分） (2015七上海南期中) 在探究实验设计中，不能作为一组对照的选项是 （ ） A . 有空气和无空气B . 明亮和阴暗C . 20和5D . 温度和湿度23. （2分） (2016七上无锡月考) 某稻田中生长着水稻和杂草。以下各项中属于影响水稻生活的的生物因素是（ ） A . 阳光B . 温度C . 水D . 杂草24. （2分） 低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期，这主要是 因为该环境（ ）A . 能使呼吸作用旺盛B . 能使呼吸作用减弱C . 能够调节光合作用强度D . 使细菌等微生物不能生存25. （2分） (2017七上延庆期末) 下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（ ）A . 光合作用需要光和叶绿体B . 光合作用为动物和人类提供食物和氧气C . 光合作用在植物的所有细胞中都能进行D . 制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量26. （2分） (2017八上抚宁期中) 对于绿色植物来说，在如下图所示的以下4种条件下，哪一种生理活动可以在4个条件下持续进行（ ）A . 光合作用B . 呼吸作用C . 渗透吸水D . 水分运输27. （2分） (2019衡阳) 下列有关生物实验操作的叙述，错误的是（ ） A . 在探究小鼠走迷宫获取食物的实验时，要让小鼠处于饥饿状态后，再进行实验B . 在检测不同环境中的细菌和真菌时，必须经高温灭菌并冷却后才能接种C . 绿叶在光下制造有机物的实验中，须提前将天竺葵放在黑暗处一昼夜D . 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴生理盐水28. （2分） 有关光合作用的叙述中，正确的是（ ）A . 光合作用的原料是二氧化碳、水和无机盐B . 光合作用制造的有机物主要是蛋白质C . 几乎所用生物的能量来源于光合作用D . 有些植物在黑暗的条件下也能进行光合作用29. （2分） (2019北京) 在草原生态系统中，猛禽与鼠类之间存在捕食关系。下列关于该生态系统的叙述，错误的是（ ） A . 由生物部分和非生物部分组成B . 能量的根本来源是太阳能C . 猛禽捕食鼠类完成了物质循环D . 猛禽数量的减少可能会引发鼠害30. （2分） (2019九上西城期中) 以下是某同学利用幼小蝌蚪探究甲状腺激素作用的实 验设计，其中不合理的是（ ） A . 实验组饲料中添加甲状腺激素，对照组不添加B . 实验组与对照组应饲喂等量的饲料，放在相同的环境中饲养C . 实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育D . 实验组与对照组的蝌蚪数量应相同，但大小和发育程度可不予为虑二、 新添加的题型 (共1题；共6分)31. （6分） (2018七上石景山期末) 生物小组的同学们选用图甲所示的某植物叶片探究其光合作用。图乙为实验装置，图丙为实验步骤。请据图回答下列问题： （1） 图丙中将“该植物放在黑暗中两天”的目的是_；“脱色 处理”是将叶片放在_ 里，进行_ 加热，去除叶绿素。 （2） 小明同学为“验证二氧化碳是光合作用的原料”应选用图乙叶片中_ （字母表 示）和_ （字母表示）两部分进行对照，其中字母_ 部分是对照组，两组 的变量是_ 。 （3） 小亮同学根据自己提出的假设，将 W 和 X 两部分滴加碘液后，对显色结果进行了比 较，结果为_ （字母表示）部分出现蓝色，而另外一个部分为棕黄色，证明了 假设正确。请推测小亮同学的假设是：_。 （4） 小芳同学在实验中改变了实验条件，在黑暗处里后，光照前，用遮光布将整个玻璃 瓶包裹起来，后面步骤不变。滴加碘液后，X 部分蓝色，Y 部分棕黄色，因此得出结论“光是光合作用的必要条件 ”。小亮同学认为小芳不能得出结论，理由是：_。若要得出该结论，应对图乙装置如何进行修改：_。 三、 判断题 (共10题；共20分)32. （2分） (2019七上平川期中) 对于草原上的鹿群来说，草是生态因素，水、阳光、土壤也是生态因素. 33. （2分） (2017七下徐州月考) 图中，用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的5细准焦螺旋。（判断对错）34. （2分） 科学家调查田野动物的目的仅是研究它们有无价值。（判断对错） 35. （2分） (2018八上惠来期中) 弗里施、廷伯根和劳伦兹在进行动物行为研究时都用到了实验法.（判断对错） 36. （2分） (2019天水) 人们将“水葫芦”引种到昆明滇池后，很快在滇池蔓延，威胁到了其他生物的生存，这说明生物只能影响环境。（判断对错） 37. （2分） (2019咸阳) （1） 海洋占地球面积的71%，地球上最大的生态系统是海洋生态系统。（判断对错） （2） 血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体内的营养物质和产生的废物。（判断对错） （3） 病毒能独立生活，有些寄生在生物细胞内。（判断对错） （4） 动物的分类依据是形态结构，植物还需要比较生理功能。（判断对错） （5） 我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。（判断对错） 38. （2分） (2019七上宜兴期中) 海尔蒙特的柳树实验中，海尔蒙特认为柳树生长需要的物质是水。 39. （2分） (2017七上庄浪期末) 合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照，又不互相遮挡。（判断对错） 40. （2分） (2019七上涡阳月考) 湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，被称之为“地球之肾”。 41. （2分） (2015七上石河子期中) 绿色植物直接或间接是动物的食物。(判断对错) 四、 综合题 (共3题；共12分)42. （2分） (2019湖南模拟) 如图所示图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请据图回答： （1） 绿色植物固定太阳能是通过图甲的_过程完成的，该过程发生在图乙的_中 （2） 绿色植物完成生物过程C的主要器官是_，该器官完成A，B，C过程时，气体都需要经过叶片的结构是_ （3） 农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高_，增加作物产量 （4） 蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的_过程，此过程主要发生在乙的_中进行 （5） 在植物体内，水往高处流，这主要是图甲中的_拉动的该过程对植物体生活的意义之一是能够促进植物体对无机盐的_ 43. （2分） (2019七上甘南期末) 如图为一个池塘生态系统示意图，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物，请分析回答： （1） 在该生态系统中，消费者有_；生产者有_。 （2） 该池塘中如果投入一些肉食性的大鱼，那么小鱼的数量在短期内将会_。 （3） 一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态，说明该生态系统具有一定的_能力。 44. （8分） (2018台安模拟) “请根据下列实验，分析回答问题： （1） （认识和使用显微镜）如图是显微镜的结构和观察过程，请按箭头指示的6个视野顺序将每一步的操作过程补充完整。 注视目镜，同时转动A_。放置玻片标本，转动_粗准焦螺旋。转动_。向_移动玻片标本。转动转换器，使物镜_对准通光孔。（2） （观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本，应先在载玻片中央滴一滴_，染色时要用_；用显微镜观察到清晰物像时，若目镜为10、物镜为40，则放大的倍数是_倍。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5-1、6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11