呼和浩特市2019年九年级9月开学初测试化学试题（五四制）（II）卷

呼和浩特市2019年九年级9月开学初测试化学试题（五四制）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列认识或说法中正确的是（ ）A向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，可证明该物质中一定含有CO32B可用过量的Cu（OH）2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4C常温下可用Fe与AgCl反应制取AgD分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中，可确定它们的活动性顺序2 . 物质的性质决定其用途，下列关于物质的用途不正确的是（ ）A铜做导线B金刚石切割玻璃C氧气做燃料D干冰用于人工降雨3 . 下列有关溶解度曲线的说法错误的是A溶解度曲线上的点表示一定温度下该物质的溶解度B熟石灰的溶解度随温度的升高反而降低C两条溶解度曲线相交表明在交点对应的温度下这两种物质溶解度相同D溶解度曲线上方的点表示该温度下溶液为不饱和溶液4 . 分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是（ ）A氧化物：冰、铁锈、干冰B常量元素：钙、碳、钠C单质：金刚石、液氧、铜粉D金属材料：铝合金、不锈钢、铁5 . A和B点燃条件下反应生成C和D反应前后分子变化的微观示意图如下：下列说法不正确的是（ ）A该反应属于置换反应B参加反应A、B两物质的分子个数比为1：1C生成物C和D的质量比为14：27D. 该反应前后有两种元素的化合价发生了改变6 . 下列物质的鉴别方法不正确的是（ ）A铁片和铜片（看颜色）B食盐和硝酸铵（加水）C羊毛线和尼龙线（灼烧闻气味）D碳酸钠和碳酸氢钠（加稀硫酸）7 . 除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用除去杂质的方法正确的是（ ）选项待提纯的物质除去杂质的方法A金（铁粉）加入足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥B氯化钙溶液（碳酸钠）加入适量的稀盐酸，过滤CH2O（有异味的物质）活性炭，吸附D氧化钙（石灰石）高温煅烧AABBCCDD8 . 以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系：其中涉及的基本反应类型依次为A置换、化合、分解、复分解B置换、化合、复分解、分解C化合、置换、分解、复分解D化合、置换、复分解、分解9 . 下列过程中发生化学变化的是（ ）A铁生锈B水结冰C海水晒盐D碘升华10 . 如图所示的四个图像，与对应实验相符的是：A20时，向一杯饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体B将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中C加热MnO2和KClO3的混合物制取氧气D向pH=1的盐酸中不断加入水11 . 下列说法或做法符合科学常识的是A用与熟石灰混合研磨的方法检验是否是铵态氮肥B用燃着的木条检验燃气管道是否泄漏C玩跷跷板时，重的人要坐得靠后些，这样才能保持平衡D用吸管从瓶中吸饮料是利用液体压强与流速的关系12 . 下列说法中，正确的是 （ ）A金属在通常状况下都是固体B凡是能导电、导热的物质都是金属C相同条件下，铝的导电性比铁强D同体积铁块和铝块质量相同13 . 某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的是A将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中B将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中C将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中D将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中14 . 有关溶液、溶质和溶剂的叙述正确的是A溶液有可能是纯净物B一种溶质的饱和溶液将不能再溶解其他溶质C溶液的质量一定等于溶质和溶剂的质量之和D水是一种非常常用的溶剂，因此任何溶液都是水作溶剂二、填空题15 . t时，根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成下图中的斜线。请回答下列问题：（1）t时该物质的溶解度为_。（2）图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是_。A z=wmnB zwmnC zw=mnD zwm=n（3）n点表示溶液中溶质的质量分数为_。（4）该物质的溶解度随温度升高而_。A 增大B 减小C 不变D 无法确定16 . 请用化学用语填空：(1)钾元素：_；(2)氢氧化铝：_。17 . 硫酸在工农业生产中应用都非常广泛，在工业上可利用黄铁矿（主要成分是二硫化亚铁FeS2）煅烧的产物冶炼铁和生产浓硫酸，如图是制取工艺流程。（1）FeS2中硫元素的化合价是_。（2）写出反应的化学反应方程式_；反应的基本类型是_。（3）过程属于工业炼铁，其设备的名称是_。（4）该工业生产过程产生的废气中的SO2可以用_（填化学式）吸收；直接排放会导致形成_。18 . 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但在考虑物质的用途时还需要考虑价格、资源、是否美观、对环境的影响等因素。（_）三、实验题19 . 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，所以我们研究好物质的性质才能更好的利用物质，化学课上我们也做了许多实验，如图：（1）若按研究物质的性质的角度进行分类，应将实验C归为_组（填A或B）,理由是_。（2）比较、分析、归纳是学习化学的有效方法。现有反应：甲：Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu；乙：Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag；丙：Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2；丁：Br22NaI=2NaBr+I2。通过比较、分析，可以发现上述四个反应有相似之处：均属于基本反应类型中的_反应。再分析这四个反应前后各元素的化合价，我们还会发现一个相似之处：_（3）分析反应甲和乙，可以得到：Zn、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是_。根据反应丙和丁，用相似的思维方法，试判断将Cl2通入KI溶液_（填“能”或“不能”）发生反应，若能发生反应请写出化学方程式，若不能发生反应请简述理由_四、推断题20 . 已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去。如图2所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）。请回答下列问题：（1）B的化学式为_。（2）反应的基本反应类型为_。（3）物质E的用途之一是_。（4）反应的化学方程式为_。五、科学探究题21 . 小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习查阅资料真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金；铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、和据上述资料可推知，碱式碳酸铜由_种元素组成实验探究将该枚戒指加入过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色小明认为：气体中除了含有，还可能含有少量_实验室常用_的方法检验这种可能含有的气体小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外，还应该含有_、_他取适量上述蓝绿色溶液，加入光亮的铁片，观察到了现象：_，_，证实了自己的观点小娟取适量新制的溶液，加入锌粒，一段时间后，溶液颜色变浅结合小华的实验可推知：铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是_小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的含量，取一枚同材质的“金戒指”，称得质量为在老师的指导下，将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后，最终得到纯净的氧化铜，称得质量仍然为实验过程中铜元素损失忽略不计则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少？_写出计算过程六、计算题22 . 在一烧杯中盛有26.4gNa2CO3和Na2SO4组成的固体混合物，加入80克水使其完全溶解，再向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀硫酸，放出气体的总质量与所滴入稀硫酸的质量关系如图所示,请根据题意计算：（1）当滴加稀硫酸至恰好完全反应时，放出气体的总质量为多少克？_（2）原混合物中Na2CO3的质量分数是多少？（结果保留到0.1）_（3）当恰好完全反应时，计算所得溶液中溶质的质量分数。_七、综合题23 . 化学与生活密切相关。下图是营养药品的部分说明。说明中的“铁”指的是_(填“单质”、“元素”或“分子”)；丙酸钠是由_种元素组成。1molC3H5OxNa中含有_个碳原子；该化合物中碳元素与氧元素的质量比为98则x_。营养成分每片含量每100g含量铁Fe6.70mg1.12g丙酸钠C3H5OxNa0.23mg45.50mg变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下，溴化银分解成溴和