广州市2019版九年级中考二模化学试题（II）卷

广州市2019版九年级中考二模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中，正确的是（ ）A用水灭火可以降低可燃物的着火点B用烧碱做药物可以治胃酸过多C干冰可用于制冷剂D工业用盐亚硝酸钠可以大量食用2 . 戊二醛（C5H8O2）是一种高效消毒剂，下列有关戊二醛的说法不正确的是A戊二醛属于有机高分子化合物B戊二醛由碳、氢、氧三种元素组成C戊二醛中碳、氢、氧的原子个数比为582D戊二醛的相对分子质量为1003 . 在张献忠沉银考古现场，人们看到整齐堆放着的金币、银币、铜币和银锭，还有铁刀、铁矛等兵器。下列说法中错误的是A银、金可以以单质形式存在于地壳中B“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与氧气反应C上述钱币以金、银为材料，主要考虑它们的化学性质不活泼D验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序时，至少需二种金属单质4 . 下列有关同体反应所用的主要实验仪器合理的是项目实验名称主要仪器A灼娆石灰石检验生石灰的生成药匙、酒精喷灯B加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气烧杯、酒精灯C分别灼烧葡萄糖、砂糖、面粉检验其含有碳元素锥形瓶、酒精灯D研磨硫酸铵与熟石灰的混合物检验铵盐研钵、研杵AABBCCDD5 . 下列说法正确的是（ ）A通常状况下，无色无味的气体一定是空气B空气的成分是稳定的，固定不变的C空气中氧气的质量分数约为21%D空气不是单一物质，而是由多种气体组成的6 . 下列说法不正确的是（ ）A分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子B原子的结合方式发生改变，表明发生了化学变化C河北科技大学杨春雨发明的“诺贝尔奖”级的新基因编辑技术，说明人类可通过肉眼观察DNA分子并对基因进行编辑D人们研究物质变化的主要目的是为了获得所需要的物质或能量7 . 国际互联网上报道：目前有近20亿人患有缺铁性贫血,这里的“铁”指的是（ ）A铁单质B铁元素C四氧化三铁D氧化铁8 . 下列图标，属于“国家节水标志”的是（ ）ABCD9 . 分类法是一种行之有效简单易行的科学方法。某同学用下表所示形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系。下列各组中，有错误的组合是选项甲乙丙丁A常见干燥剂浓硫酸生石灰氯化钙B常见合金不锈钢焊锡生铁C常见营养物质蛋白质维生素无机盐D常见碱烧碱纯碱熟石灰AABBCCDD10 . 交警用于检测司机是否酒后开车的检测仪中含有的一种成份是重铬酸钾（K2Cr2O7），其中铬元素的化合价是A3B4C5D611 . 下列各组括号内除杂的方法或试剂错误的是（ ）ACu粉中混有Fe粉(用磁铁吸引)BCu粉中混有CuO(稀硫酸)CCO中混有CO2(氢氧化钙溶液)DCO2中混有CO(点燃)12 . “上善若水，水善利万物而不争”。下列有关水的说法错误的是A地球上可供利用的淡水资源缺乏B硬水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生C生活中通过煮沸可降低水的硬度D水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为1:813 . 向一定质量的甲中加入乙，反应过程中，溶液的总质量与加入乙质量的关系不能用下图曲线表示的是A甲:稀盐酸乙:碳酸钙B甲:CuSO4溶液乙:锌粒C甲:稀硫酸乙:镁条D甲:Ca(OH)2溶液乙:二氧化碳14 . 10月18日第七届世界军运会在武汉开幕,开幕式惊艳了世界。下列情景包含化学变化的是（ ）A彩旗飘扬B水墨成画，C歌声远扬D“水”中点火15 . 下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是ABa2、Cu2、OHBNa、Cl、SO42CNH4、OH-、ClDAg、Cl、MnO416 . 用酒精灯给试管内的液体加热时发现试管破裂了，造成破裂的原因可能是下列的：用外焰加热；加热前试管外壁有水珠；加热时试管底部触及灯芯；液体超过了试管容积的；加热时没有上下移动试管；没有进行预热就加热试管中下部ABCD17 . 一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体，可在催化剂表面转化为无害气体。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是A甲的化学式为N2OB该反应是置换反应C反应前后原子总数不变D生成的丙与丁分子个数比为1：118 . 下列实验操作正确的是（ ）ABCD19 . 根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是（ ）A用钢丝球洗刷铝制炊具B用肥皂水区分硬水和软水C用锅盖盖灭已着火的油锅D用抹布擦干用过的菜刀防生锈20 . “见著知徽，见微知著”是一种常见的化学思维方法。对下列事实用微粒的知识解释不正确的是（ ）选项事实解释A水和过氧化氢有不同的化学性质构成物质的分子不同B自然界中的水有三态变化水分子的大小随温度改变而改变C自然界中，金刚石最硬，但石墨质软碳原子排列方式不同D酸、碱、盐溶液都能导电溶液中有自由移动的离子AABBCCDD21 . 如下图所示实验的叙述，不正确的是 （ ）A浓盐酸和浓氨水都具有挥发性B产生的白烟是氯化铵固体小颗粒C浓盐酸和浓氨水都有刺激气味和腐蚀作用，实验时要注意安全和通风DNH3+HCl=NH4Cl反应中，氢原子发生了改变22 . 如图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线，有关图示信息的描述正确的是A30时M的溶解度小于N的溶解度BM、N都属于微溶物质CP点表示t时M、N两种物质的溶解度相等D阴影部分属于两种物质的不饱和区域23 . 下列化学用语正确的是A两个氮原子B一个过氧化氢分子C两个亚铁离子D氦气一24 . 根据所学的化学知识，判断下列叙述中正确的是（ ）A碳酸盐与酸反应会放出气体，能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4，由此可知甲烷中有4个氢原子C工业上分离液态空气制取氧气、氮气属于物理变化D用燃着的木条可以将氧气、氮气、二氧化碳区别开来二、多选题25 . 下列说法中，完全正确的是A拉瓦锡通过实验研究了空气的成分；门捷列夫发明了元素周期表B实验剩余的药品必须放回原瓶；绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精C图书档案室着火时用液态二氧化碳灭火；水灭火的原理是降低可燃物的着火点D硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；打开盛放浓盐酸的瓶盖时瓶口出现白雾三、填空题26 . 洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图所示反应。分析并回答下列问题。(1)有毒气体的化学式是_。(2)NaClO和NaCl中含有相同的阳离子,画出该离子的结构示意图_。(3)该反应中氯元素有_种化合价。(4)生活中,可用洗涤剂将油污除去,这是利用了洗涤剂的_作用,该原理与汽油除油污的原理_,(填“相同”或“不同”)。四、实验题27 . 根据下列实验装置，结合所学化学知识回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称_。（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_，若要制取一瓶较纯净的氧气，则应从AF装置中选用的收集装置为_，若选用G装置来干燥氧气，则气体应从_端进入。（3）实验室用装置B、C都能制取二氧化碳，相对于装置B，装置C的优点是_；检验二氧化碳是否收集满的操作是_，若用G装置除去二氧化碳气体中混有的少量氯化氢气体，则瓶中盛装的试剂为_。五、简答题28 . 在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应。例如：2Na+C122NaCl，反应前后，Na、C1的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应。（1）含有高价态元素的化合物，通常具有氧化性。如：氯化铁溶液能和单质铜反应生成两种氯化物，氯化铁具有氧化性。该反应的化学方程式可表示为；向上述反应后的溶液中加入过量的锌粉充分反应后过滤，则滤纸上一定有的固体是，滤液中的溶质是。（2）反应Cl22NaI2NaClI2中，具有氧化性的反应物为。（3）四种化学基本反应类型中一定属于氧化还原反应的是。六、推断题29 . 思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法，已知A、B、C、D四种物质，A、C都为液体，“”表示一种物质转化成另一种物质，“一”表示相连物质间可相互发生反应，四种物质的转化关系如图:（1）物质A的化学式为_；物质B中元素的化合价为_。（2）AC反应的化学方程式_。该反应基本类型为_。（3）A与C化学性质不同，从微观角度解释是因为_。七、流程题30 . 从海水中提取食盐的方法主要为盐田法，这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水晒盐的流程如下：（1）海水晒盐后得到的母液是当时温度下氯化钠的_溶液（填“饱和”或“不饱和”）。（2）如图是A、B两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：t2 时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为_。t2 时，若配成25 g A的饱和溶液，应加水_g。若A物质中含有少量B物质，可用_的方法提纯A（选填“降温结晶”、“蒸发结晶”之一）。将t2 时B的饱和溶液降低温度，溶液中溶质的质量分数_（填“变大”、“变小”或“不变”）。八、科学探究题31 . 生石灰常用作食品干燥剂，其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外，还提醒人们注意：不可食用，不可浸水，不可开袋，儿童勿碰。（1）小雪同学通过探究发现，某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效。她采用的探究方法是：取少量样品于试管中，加入少量水，用手触摸试管外壁，没有明显的放热现象。此实验中加入的水必须是少量的，理由是_。（2）甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分，进行了如下探究：（提出问题）生石灰干燥剂中含有哪些物质？（查阅资料）工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰。（猜想与假设）猜想1：含有氧化钙、氢氧化钙猜想2：含有氧化钙、碳酸钙猜想3：含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙（活动与探究）甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：甲同学实验：取少量样品于试管中，加入适量水充分反应后，再滴加几滴无色酚酞试液，可观察到溶液呈红色。乙同学实验：取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸，有无色无味的气体产生，该气体能使澄清的石灰水变浑浊。（结论与反思）猜想_错误(填“1”“2”或“3”)；乙同学认为甲同学的实验是多余的，因为_。（总结与提升）甲、乙同学最终无法确定该生石灰干燥剂的成分，实验失败。小雪同学认为，可以通过定量实验来确定。在定量实验时一定要用到的实验操作是_；打开食品包装袋后，生石