重庆市2019年九年级上学期期末化学试题（模拟）

重庆市2019年九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于水的说法中，正确的是（ ）A一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成B电解水实验中，正负两极生成的气体质量比为1:2C使用胆矾的目的是让水中悬浮杂质沉降D蒸馏发生的是物理变化2 . 下列实验装置和试剂的组合能达到实验目的是（ ）A让水流过装置使硬水得到软化B探究分子在不断运动C探究化学反应遵守质量守恒定律D探究可燃物燃烧的条件A.A B.B C.C D.D3 . 下列实验现象的描述正确的是（ ）A镁在空气中燃烧生成氧化镁B红磷在空气中燃烧产生大量白烟C硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体4 . 下列物质属于纯净物的是A食盐水B石油C澄清石灰水D液氧5 . 下列不属于化学对人类贡献的是（ ）A研制生物煤油B制作化肥用于粮食增产C制作水泥用于建筑D发明 LED 灯用于照明6 . 下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法错误的是A一个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少一个氧原子B一氧化碳与二氧化碳含有的元素的种类相同C一氧化碳可以用来冶炼金属，二氧化碳可做燃料D一氧化碳污染空气，二氧化碳不会污染空气7 . 下列对物质的归类正确的是（ ）选项归类物质A氧化物四氧化三铁、双氧水、高锰酸钾B可燃气体氢气、氧气、天然气C常见溶液白酒、糖水、食盐水D大气污染物粉尘、二氧化氮、二氧化碳AABBCCDD8 . 下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（ ）A测空气里氧气含量B检查装置的气密性C验证质量守恒定律D用排水法收集氢气9 . 化学实验中常用到小木条，下列实验方案或操作不能达到目的的是A用带火星的木条检验氧气B用燃着的木条检验二氧化碳C在铁丝上系一根燃烧的小木条，在氧气里点燃铁丝D把小木条迅速平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，比较火焰各层温度10 . 化学反应之间、化学物质之间、微粒之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是ABCDX质子化合反应纯净物化合反应Y中子分解反应混合物氧化反应AABBCCDD11 . 下列化学用语书写正确的是（ ）A铝元素ALB干冰H2OC氢氧根离子OHD氯化银AgCl212 . 下列图象能正确表示对应变化关系的是（ ）A图甲表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B图乙表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生的O2的质量与反应时间t的关系C图丙表示往锌中加入足量的稀H2SO4，产生的H2的质量m与反应时间t的关系D图丁表示往稀盐酸和CuCl2混合液中滴入NaOH溶液，产生的沉淀质量m2与NaOH溶液质量m1的关系二、填空题13 . 如图实验中发生化学反应的文字表达式为_其中瓶内水的作用是_三、流程题14 . 据统计，我国每年报废的手机超过1亿部，若不进行有效回收利用，会造成巨大的浪费和污染。某种手机电路板中含有Sn、Fe、Cu、Au、Ag等金属。如图是某工厂回收其中部分金属的流程图。（假设流程图中各反应均恰好完全反应。已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O）（1）步骤中产生的气体是_；步骤都涉及到的操作是_，其中用到的金属仪器是_。滤渣1中含有的金属是_（选填字母）。A Cu、Sn、Au B Cu、Au、Ag C Au、Ag D Cu、Sn、Au、Ag（2）已知Sn的化合价为+2价，则步骤反应的化学方程式为_。步骤的现象为_。（3）步骤回收的纯净物B是_（写名称）。四、科学探究题15 . 现在，可以通过扫描隧道显微镜观察空气中的各种粒子，但在两百多年前，空气的组成却是谜。人们只是认识到燃烧和呼吸都需要空气。古今穿梭，经历空气组成的研究。（提出问题）空气是单一成分的物质(纯净物)吗？（猜想与假设）拉瓦锡的猜想：空气可能不是单一成分的物质（实验探究）为验证猜想，拉瓦锡思考并改进了其他研究者的实验，进行下列实验：实验序号（实验过程）（收集证据）（解释与结论）A部分银白色的液态汞经充分加热后变成_粉末。汞槽内液面下降，钟罩内液面_。用符号表达式解释出现颜色变化现象的原因是_。推测甑内剩余气体的性质是_。B把 A中生成的粉末收集起来，放在另一个较小的容器里再加强热。得到银白色液体和气体，得到气体的体积等于密闭容器所_。把得到的气体加入A实验容器剩余的气体中。所得气体跟空气的性质完全一样。由A、B实验可知，拉瓦锡的猜想正确，氧气约占空气总体积的_。（实验与结论）仿照A实验，我们尝试以红磷、木炭和铁丝代替汞，用C置测定空气中氧气的含量。通过思考与实验发现，红磷能用于测定空气中氧气的含量，木炭和铁丝不能达到实验目的。（归纳总结）通过上述实验，可以归纳出实验A和C的研究思路是：根据空气中氧气与其他组分不同的_，借助实验装置和_的方法，选择_，消耗其中的氧气，生成_，使装置内与外界产生气压差，进入装置中_，即为空气中氧气的体积分数。16 . 我县某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制备与性质验证的组合实验，试看图回答问题。（查阅资料）红磷的着火点为250；饱和 NaHCO3溶液可用于吸收HCl气体；20时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解；氯化钙溶液呈中性。（1）装置A中二氧化锰的作用是_。（2）反应开始后，B中充满氧气，但红磷仍未燃烧，原因是_。（3）装置G中有干和湿的pH试纸各一张，当通入二氧化碳一段时间后，湿的pH试纸显示pH约为5，干的pH试纸显示pH为7，同学们可得到的结论是_（用化学方程式表示）。（4）若装置H中溶液为饱和状态，反应一段时间后出现的现象是_。（5）反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究。（提出问题）装置D中溶液的溶质是什么？（猜想与假设）小滨认为溶质只有CaCl2；小崔认为除CaCl2外，可能还含有_（填化学式）。（实验与结论）小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中，滴加酚酞试液，发现溶液颜色呈无色，于是小滨认为自己的猜想是正确的。（反思与评价）小崔认为小滨的实验方案是错误的，理由是_，为验证后一种物质是否存在，小崔同学可采用_（填字母序号）来代替酚酞试液。A 少量氢氧化镁粉末 B 石蕊试液 C 镁条 D 氧化铜粉末 E 碳酸钠溶液五、计算题17 . 氧气是人体维持生命所必需的，蛟龙号深海载人潜水器中使用“金属过氧化物处理系统”使氧“再生”，其原理是过氧化钠固体在常温下与二氧化碳反应生成氧气。（1）请将该原理化学方程式补充完整，2Na2O2+2CO22_+O2；（2）在蛟龙号密闭空间内用这种方法制取氧气最大优点