陕西省2020年（春秋版）九年级下学期中考一诊化学试题（I）卷

陕西省2020年（春秋版）九年级下学期中考一诊化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验,实验如下图,关于这两个实验的说法正确的是A两个实验均可用于测定空气中氧气的含量B两个实验中，曲颈瓶内汞的表面都有黑色物质生成C波义耳的实验中,曲颈瓶内物质加热后质量增加，这种现象不能用质量守恒定律来解释D拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内汞的液面逐渐上升,达到一定高度后不再变化2 . 如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是A将观察到低的蜡烛后熄灭B不移开玻璃片，实验现象更明显C蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳有毒D可以得出二氧化碳具有密度比空气大，且不支持燃烧的结论3 . 下列化学用语书写正确的是（ ）A三个二氧化硫分子：3SO3B两个氮气分子：2NCCo元素的化合价：NaO2D一个镁离子：Mg+24 . 有关下列粒子结构示意图的说法正确的是A是阳离子B所属的元素在周期表中位于第二周期C的相对原子质量为12D在化学变化中易得到电子5 . 能证明分子在化学反应中可以再分的事实是A用普通水制蒸馏水B双氧水制氧气C用二氧化碳气制干冰D用液态空气制氧气6 . 下列由左至右分别为A、B、C、D的4个实验，其中能达到实验目的是（ ）A收集较纯净的二氧化碳气体B测定溶液的酸碱度C称取一定质量的NaCl固体D蒸发食盐水7 . 空气的成分中，能供给呼吸的是（ ）A氮气B二氧化碳C氧气D水蒸气8 . 下列对质量守恒定律的理解正确的是（ ）A化学反应前后分子的总数一定不会发生变化B化学反应前后元素的种类一定不会发生改变C化学反应前后物质的种类一定不会发生改变D化学反应前后原子个数可能发生改变9 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是（ ）A因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和HC因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D因为镁、铁、锌都能与稀硫酸反应生成氢气，所以其他金属也能反应产生氢气10 . MnO2中Mn元素的化合价为A+2B+3C+4D411 . 将符合如图装置设计意图的序号填入括号中设计意图：说明CO具有还原性既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源说明CO氧化后的产物是有效地防止了有剧毒的CO对空气的污染其中符合的是A只有BC和D以上都符合12 . 在滴有紫色石蕊试液的碳酸钠溶液中，加入过量的盐酸，加盐酸前后溶液的颜色依次为（ ）A紫色、红色B红色、蓝色C蓝色、红色D红色、无色13 . 水在一定条件下可发生图所示的转化。下列说法正确的个数有（ ）反应为分解反应，反应为化合反应只有反应能说明水由氢和氧元素组成整个转化过程中，循环利用的物质是水水在解决能源危机中可发挥重要的作用A1B2C3D414 . “见著知微，见微知著”是一种常用的化学思维方法。下列对于宏观现象的微观解释说法不正确的是现象或事实解释A花香四溢分子在不断的运动B氧气和臭氧（O3）性质不完全相同构成物质的分子不同C物质热胀冷缩分子间隔随温度改变而改变D蔗糖放在水中后消失蔗糖分子被分解了AABBCCDD二、填空题15 . 水是一种重要的资源：（1）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，下图为太阳能海水淡化装置示意图，海水淡化过程属于_（填“物理”或“化学”）变化（2）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_（填字母序号）A分子质量 B分子种类 C分子间隔（3）北京是极度缺水的城市，特别需要节约用水、防治水体污染和合理开发水资源下列做法与之相符的是_（填字母序号）A将园林的漫灌改为喷灌、滴灌 B“南水北调”缓解北京缺水难题C合理施用农药、化肥，以减少水体污染A加强工业废水的排放监控，保证达标排放（4）双氧水发生分解反应的文字表达式为_。水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是_。三、实验题16 . （1）下列分别盛有不同物质的容器中所盛物质属于单质的是_，属于化合物的是_。（2）在汞、水、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是_。17 . 实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验，请回答下列问题：（1）仪器的名称是_。（2）把装置B制取的某气体从装置F的a端通入，蜡烛燃烧更旺，则装置B中发生反应的化学方程式是_。（3）在加入药品之前，检查B装置气密性的方法是_。（4）用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是_。（5）在实验室中还可以用加热氯酸钾(KClO3)固体来制取氧气。在二氧化锰作催化剂并加热的条件下，氯酸钾(KClO3)固体能较快地分解为氯化钾和氧气。若以此方法制备并收集干燥的氧气，选择的发生装置是_（填仪器序号字母），收集装置是_（填仪器序号字母），用氯酸钾制备氧气发生反应的化学方程式为_。四、流程题18 . 超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下：（1）石灰石主要成分是碳酸钙，在石灰窑中煅烧石灰石的化学方程式为_；（2）乳化池中，生石灰与水发生反应，这个反应过程中会_（填“吸收”或“放出”）热量, 这个反应的基本反应类型为_；（3）碳化塔中反应的化学方程式为_。19 . 2019年1月14日至17日,第十二届世界未来能源峰会暨展览会在阿布扎比举行。本届峰会讨论了水资源、太阳能、废物回收利用等议题。（1）水是一种重要的资源，爱护水资源一方面要_，另一方面要防治水体污染;生活中可用_，的方法降低水的硬度。（2）硅是太阳能电池的重要原料，工业上冶炼硅是利用碳在高温条件下还原二氧化硅得到的,反应的化学方程式为_。（3）废物回收利用不仅可以减少环境污染,还能节约能源和资源。如图是一种废旧电路板绿色回收的流程(已知: ):粉碎、分选时主要发生_(填“物理”或“化学” )变化。步骤所得的固体A中一定含有的物质是_。步骤中发生反应的基本反应类型是_。五、科学探究题20 . 初二中化学兴趣小组利用如下图装置进行多角度探究常见的气体的制取与性质。探究一气体的制取探究(1)写出仪器名称：_(2)用装置A制取二氧化碳反应的化学方程式为：_；若用该装置制取氧气，其化学方程式为：_。(3)生活中有很多物品可以代替实验仪器。关闭K2和K3，打开K1，若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2，则装置_(“a”或“b”)端与B装置相连。探究二气体的性质探究打开K2，关闭K1、K3，用于检验二氧化碳的性质(4)若装置C中装有紫色石蕊试剂，可观察到_现象，证明了二氧化碳与水发生了反应。若装置C装有澄清石灰水，则反应化学方程式为：_。探究三生成气体的速率研究打开K3，关闭K1、K2，可测一段时间内生成气体的速率(5)实验室用一定质量大理石与稀盐酸反应，所得数据如表(酸足量)：大理石质量(反应前)剩余固体质量(反应后)E装置收集液体体积反应时间1