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文档简介

明暗与立体的表现教案 授课人：刘学珍年级：初二课时：一课时教学内容与目标：、了解明暗色调的形成及对物体明暗与立体的表现方法，知道利用明暗色调来表现物体的立体形象是素描的一种基本方法。、通过本课介绍的明暗表现方法，试着来表现一件简单物体的立体感。、通过观察、学习、实践、激发学生的创新设计意识，表达学生的思想和情感，提高学生审美情趣。教学重点：如何利用明暗色调来表现物体的立体感、空间感，提高学生的观察、创新、设计能力。教学难点：如何利用明暗色调来表现物体的立体感、空间感，提高学生的观察、创新、设计能力。教学方法：示范法、讲解法。教学准备：教具：电子课件、范画、图片。学具：根据自己的喜好准备不同的素描工具、绘画资料。准备自己喜欢的写生物品（树叶、花草或玩具、工生活用品等）课业类别：绘画课教学过程：一课时教学内容教师活动学生活动.课前准备明暗与立体的表现准备教具，将学生分组，布置学生应准备的学生物品准备好学生用品及资料.导入目标范画欣赏、引入新课出示范画，图片欣赏素描作品引导学生说出给自印象最好的地方是生么导入本课学生欣赏素描作品，积极思考回答问题，带着疑问进入学习。3.导学达标1）什么是明暗？2）什么是立体？3）明暗色调形成的原理。4）明暗色调素描的观察方法和表现方法。5）明暗素描表现技法。通过本课题本身设置问题：什么是明暗？什么是立体？利用光源照射物体，引导学生分析明暗色调形成的基本原理，请学生画出某一石膏体的立体感，教师评价并表示示范讲解明暗调子素描的观察方法和表现方法，介绍用明暗表现立体的技法，启发学生尝试运用不通工具材料、不通表现技法，表现不同的个性风格。围绕问题积极思考并发言，认真观摩教师示范过程，理解本课知识点。4.实践活动学生作业：以自带玩具、小物品等为媒体，通过本课学习的明暗表现方法，试着表现一件简单物体的立体感。要求：表现内容、形式、方法、工具不限。教师对题意要进行必要诠释，鼓励学生根据自己的理解创作，充分发挥想象力，完成一张明暗素描作品，要有一定想法、表现一定思想、情趣。教师巡视，注意在立意、构图、技法等方法给予指导。根据前面所讲知识利用自己所带材料，独立或合作完成一张素描作品。5、小结作业展示、讲评。教师总结，鼓励肯定学生的创造作品，提出希望，布置准备下节课用具。学生对自己的作品进行自评，互评。（学习的
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