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石家庄市2019-2020年度九年级上册化学5.1+洁净的燃料氢气+同步练习题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验方法一定能达到实验目的是选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为将燃着的木条伸入瓶中B鉴别和分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯C除去中少量的CO通过灼热的CuOD除去KCl中的少量加入后加热AABBCCDD2 . 推理是学习化学的一种重要方法,以下推理合理的是( )AH2O2和H2O的组成元素相同,所以它们的化学性质相同;B单质是只含有一种元素的物质,所以只含有一种元素的物质一定是单质;C同种化合物中,金属元素显正价,非金属元素一定显负价;D化学反应中碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧,所以碳和氢气都具有还原性。3 . 关于电解水实验的说法中正确的是( )A电解水时在正极产生氧气B水中氢氧元素的质量比为21C水分子是由氢分子和氧原子构成的D实验证明水是由氢气和氧气组成的4 . 下列关于能源的说法,正确的是( )A化石燃料是可再生能源B煤属于纯净物C石油可直接用作燃料D氢气是最清洁的能源5 . 下列说法不正确的是A石蜡在空气中燃烧属于氧化反应B干电池放电的时候是化学能转化为电能C因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料D面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明它们都含有碳元素6 . 人类最理想的能源是A煤B石油C天然气D氢气7 . 下列说法中,不正确的是A从环境保护的角度考虑,氢气是理想的能源;B大量使用煤燃料易形成酸雨,酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮;C造成煤气中毒的气体是二氧化碳;D石油、煤、天然气都属化石燃料。8 . 物质的性质决定物质的用途,下列说法不正确的是( )A氧气能支持燃烧,可用作燃料B金属钨的熔点高,被用来制造灯泡中的灯丝C二氧化碳一般情况下不可燃也不助燃,密度比空气大,可用于灭火D氢气燃烧只生成水,氢气是理想的清洁燃料9 . 下列关于物质燃烧现象的说法正确的是( )A木炭在氧气中燃烧产生白色火焰,放出热量B硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体D氢气在氧气中燃烧生成水,放出大量的热二、填空题10 . 氢气与氧气在一定条件下可以发生化学反应。根据所给信息,请回答下列问题:(1)纯净的氢气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰、放出热量、烧杯内壁凝结有_,写出发生反应的化学方程式_。(2)化学变化是反应物的_重新组合转变成生成物的过程。从氧气变为水时,氧元素化合价的具体变化是_。11 . 化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。(1)现有H、C、O三种元素,请选用其中的元素写出符合要求的物质各一种(用化学式表示):可做燃料且有剧毒的物质是_;密度最小的气体_。(2)家庭厨房实际上一个化学世界,请回答下列问题:氯化钠是重要的调味品,它是由_构成(选填“分子”、“原子”或“离子”)。电冰箱的除味剂盛放了一定量的活性炭,这是利用了活性炭的_性。12 . 化学概念在逻辑上存在如图所示关系。根据要求回答下列问题:含氧化合物与氧化物;化合反应与氧化反应;化合反应与分解反应;氧化反应与缓慢氧化;单质与化合物。(1)上述各对概念中属于并列关系的是_(填数字序号,下同),属于包含关系的是_,属于交叉关系的是_。(2)写出符合图中C的反应化学方程式_。13 . 化学就在我们身边,一些物质在生产生活中有重要的用途。现有氧气氮气稀有气体二氧化碳,选择适当的物质填空(填序号)。(1)空气中含量最多的气体_。(2)做霓虹灯填充气_。(3)植物光合作用的原料气_。14 . 请用所学知识回答下列问题:(1)举一个实例说明温度升高,分子运动速率加快_;(2)CO2和CO的化学性质不同,原因是_;(3)石蜡在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象不同,原因是_。15 . 思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。请完成下列思维导图。(1)白醋pH_7(填“”“”或“”)(2)_(3)金刚石的化学式为:_(4)五氧化二磷的化
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