九年级上学期期中化学检测题

九年级上学期期中化学检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为了减少空气污染，下列措施不正确的是A使用清洁能源B加强大气质量监测C积极植树造林D加高烟囱将工厂废气排放到大气中2 . 硒原子的核电荷数为34，质子数与中子数之和为79。下列有关硒原子的说法中，不正确的是（ ）A核外电子数为34B质子数为34C中子数为45D相对原子质量为79g3 . 普通电动车使用的电池一般是铅蓄电池，铅蓄电池在放电时会不断生成PbSO4，已知在PbSO4，中硫元素的化合价为+6，则Pb的化合价是（ ）ABCD4 . 下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是（ ）A生铁不锈钢B石灰石澄清石灰水C生理盐水氯化钠D蒸馏水矿泉水5 . 分析推理是化学学习和研究中常用的方法，下列分析正确的是（ ）A磷在空气和氧气中都能燃烧，则铁丝在空气和氧气中也能燃烧B物质都是由元素组成的，只含一种元素的物质可以是纯净物，也可以是混合物CNa2SO4和NaCl溶于水温度无变化，则NaOH溶于水温度也不变化D酸的溶液中一定含有酸根离子，则含有酸根离子的溶液一定显酸性6 . 下列说法正确的是（ ）A电解水实验中氢气与氧气的质量比是2：1B人体中含量最多的元素是氧元素C生成盐和水的反应都属于中和反应D金刚石和石墨物理性质差别大的原因是碳原子结构不同7 . 下列图示的实验操作，正确的是（ ）A称量NaOH的质量B配制NaCl溶液C测定溶液的pHD加热液体8 . 下列物质属于氧化物的是（ ）A过氧化氢溶液中的溶质B洁净的空气C木炭D石灰石9 . 下列属于化学变化的是（ ）A胆矾研碎B火药爆炸C河水结冰D酒精挥发10 . 用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（ ）A湿衣服晾干分子不断运动B气体受热膨胀分子间隔变大C水结成冰水分子本身发生变化D轮胎充气分子间有间隔二、填空题11 . 写出符合下列要求的文字表达式。（1）生成物为无色液体和无色气体的分解反应_；（2）燃烧产生有刺激性气味气体的反应_；（3）一种金属在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体_。（4）上述反应中，属于化合反应的是_(填序号，下同)，属于氧化反应的是_，属于分解反应的是_。12 . 对实验装置的改进与创新，能够提高学习化学的兴趣和能力。某兴趣小组同学进行了以下实验设计（注：图中部分固定装置省略，试纸A和B都是贴在内置试管外壁上的湿润的紫色石蕊试纸，由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示）。甲同学设计了如图1所示装置。向内置试管中滴入足量浓氨水，一段时间后，观察到酚酞溶液变为红色，此现象说明分子具有的性质是_。乙同学设计了如图2所示装置。向内置试管中滴入足量稀硫酸，与碳酸钠充分反应，该反应的化学方程式为：H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2。通过观察，可看到A、B两条试纸中那一个先变色？_。说明二氧化碳具有_的性质。13 . 用化学符号表示：（1）3个氢氧根离子_（2）m个铝离子_（3）碳酸氢铵_（4）硫酸铁_（5）6个氮分子_（6）氧化钙中钙元素的化合价为正2价的_14 . 根据所学化学用语的相关知识填空。(1)2个硅原子_；(2)符号“3SO2”的意义_；(3)氧化铝的化学式_；(4)标出锰酸钾中锰元素的化合价_。15 . “物质构成的奥秘”这一主题让我们认识了一些常见的化学元素、物质组成的表示、物质分类等内容现有O、H、Cl、Na四种元素，请你参与下列问题的研究（1）现有上述四种元素分别组成的一些物质：Na2O、H2、NaOH、HCl请按下列要求将这些物质分类并填空：（填化学式）单质_；化合物_；氧化物_；碱_（2）上述四种元素中，有一种元素的原子在化学反应中易得到一个电子形成相对稳定的结构，该元素的原子结构示意图为_（填序号）：ABCD它与上述四种元素中的金属元素形成的化合物为_（填化学式）（3）钠元素形成的一种氧化物可发生如下反应：2Na2O2+2H2OX+4NaOH，则X的化学式为 _ 三、实验题16 . 化学兴趣小组在对蜡烛及其燃烧的探究中为了探究蜡烛燃烧的产物是什么，做了如下实验，请根据提示填空。（1）探究目的实验操作实验现象实验结论探究蜡烛燃烧的产物在燃烧的蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯烧杯内壁产生水雾蜡烛燃烧后生成了水立刻向上述烧杯中倒入适量的澄清石灰水，振荡_蜡烛燃烧后生成了_（2）蜡烛吹灭后会产生一缕白烟，白烟是_17 . 某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2，并对它的部分性质进行探究，按要求回答问题。(1)A装置用于制取CO2，反应的化学方程式为_。(2)用B装置收集CO2，气体应从_(选填“a”或“b”)端通入；(3)若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是_(填序号)；A氢气B氧气C空气(4)往D试管中通入CO2，当出现_现象，表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀；(5)E装置的集气瓶中充满CO2，打开分液漏斗，滴入少量NaOH浓溶液，气球明显胀大，写出发生反应的化学方程式_；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗，打开分液漏斗，滴入_溶液(填化学式，忽略滴入液体体积)。18 . 请结合下列实验装置，回答问题：（l）写出仪器a和b的名称：a_，b_。（2）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的_盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。选择的发生装置是_填装置序号），该反应的化学方程式_；实验结束后装置内得到的物质属于_（填“纯净物”或“混合物”）；现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，选择_（填装置序号）装置收集氧气便于直接做这个实验。（4）若用高锰酸钾制取氧气，应选择发生装置_（填序号），该装置存在不足之处，你应该如何改正_，该反应的化学方程式_；实验结束时，先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流进入了导气管。可采取的补救措施是_（说出一种）。（5）F 装置从a、b中某一个接口进气，可以代替D、E 装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。为了检验F装置的气密性，某同学对装置进行了如图G所示的处理。检查气密性的方法是：先将b端导管口放入水中，然后_，再用_，观察b端水中管口是否有气泡冒出。现用A、F装置来制取并收集氧气，连接A装置的应是_口（选填“a”或“b”）。四、推断题19 . 如图中AG是初中化学常见的物质。在常温下，A、D是气体，B、C是液体，E、F是固体；组成B、C的元素种类相同，组成E、F的元素种类也相同。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。（1）写出化学式：B_。（2）写出D的一点用途_。（3）写出EF的化学方程式_。（4）G与A反应时剧烈燃烧，火星四射，