贵州省2020年七年级上学期期末考试生物试题A卷

贵州省2020年七年级上学期期末考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为防治大气污染，某市开展了“还我丽日蓝天”工程，下列措施中，最有效的措施是 （ ）A养成良好的卫生习惯B减少工业烟尘和各种废气的排放C推广无污染能源D居室实行“绿色”装修2 . 栽花或种庄稼时，需要经常松土，原因主要是（ ）A促进根的吸收水分B防止水分蒸发C有利于根的呼吸作用D减缓蒸腾作用3 . 下列选项中的物质不用经过叶片的气孔进出的是：A无机盐B氧气C二氧化碳D水蒸气4 . 下列说法正确的是（ ）A鱼缸里的水如果长期不换会变绿，是因为水中有大量苔藓植物生长B被子植物是高等植物，是大气中氧气的主要来源C银杏的种子外面有果皮包被着D苔藓植物密集的植株间隙能蓄积大量的水分，所以对水土保持有一定的作用5 . 种子的营养物质贮存在 （ ）A子叶里B胚乳里C子叶或胚乳中D种子的胚芽中6 . 下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是（ ）A白天向蔬菜大棚中补充二氧化碳增强光合作用B给农作物松土有利于根部的呼吸C春天为果树剪枝降低蒸腾作用D将蔬菜水果冷藏处理降低呼吸作用7 . 下列关于植物叶片的结构及生物圈中水循环的描述，正确的是（ ）A菠菜叶的气孔多分布在上表皮B叶片主要由表皮、叶肉和叶脉组成C气孔的开闭受表皮细胞控制D蒸腾作用能促进根对无机盐的吸收8 . 人体内的各种细胞在形态、结构和功能上通常有差异，这主要是下列哪种生命活动的结果（ ）A细胞生长B细胞分裂C细胞分化D细胞癌变9 . 下列植物中最低等的植物是（ ）A种子植物B蕨类植物C苔藓植物D藻类植物10 . “昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。”李清照如梦令中的“却道海棠依旧”体现了生物与环境之间的关系是（ ）A生物适应环境B生物改变环境C生物影响环境D环境影响生物11 . 观察和实验是生物学家科学探究的基本方法，下列有关叙述正确的是（ ）A观察菠菜叶切片，视野中的细胞部分清楚，部分模糊，原因是细准焦螺旋未调好B用低倍镜观察时，两眼注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片12厘米处停止C在显微镜下观察到清晰的物镜，如果移动显微镜，视野变暗，需要重新调节反光镜D将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，再缓缓放下12 . 生物圈的厚度约为（ ）A10Km左右B20Km左右C15Km左右D30Km左右13 . 你知道菜豆种子是怎样萌发的吗?仔细观察右图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（ ）A胚根B胚芽C胚轴14 . 下列哪一项不是鱼类的特征A用鳃呼吸B有鳍C有肺D体表有鳞片15 . 利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的二氧化碳浓度较高，有利于A降低呼吸作用B降低蒸腾作用C促进果实成熟D增强光合作用16 . 被称为“地球之肺”和“地球之肾”生态系统分别是A森林生态系统和海洋生态系统B农田生态系统和淡水生态系统C海洋生态系统和湿地生态系统D森林生态系统和湿地生态系统17 . 下列结构属于器官的是A一朵玫瑰花B一块橘子皮C一块橘子果肉D显微镜下的洋葱表皮细胞18 . 以下有关植物生理过程的说法，正确的是（ ）A构成叶片的细胞中都有叶绿体和线粒体两种“能量转换器”B植物呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的C植物白天吸收氧气，释放二氧化碳；晚上吸收二氧化碳，释放氧气D西瓜生长旺盛时期，吸收的水主要用于光合作用19 . 研究发现，淡水变形虫有伸缩泡（如图），而海水变形虫一般无伸缩泡，如果把海水变形虫放回淡水中，它们又能重新形成伸缩泡，若使用药物抑制伸缩泡的形成，则海水变形虫会在淡水中膨胀至破裂死亡。下列叙述错误的（ ）A伸缩泡的主要功能是排除体内多余水分B变形虫是单细胞生物，水分主要通过细胞膜进出细胞C海水变形虫和淡水变形虫结构上的差异是由细胞核中遗传物质决定的D将淡水变形虫放到海水中，淡水变形虫也会因过度吸水而胀破二、填空题20 . 在研究温度对小麦种子萌发的影响时，变量是_。21 . 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有_能力，如果草原生态系统中过度放牧，草场会遭到破坏说明_22 . DNA：是主要的_，呈_结构。23 . 探究实验的步骤：、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。三、判断题24 . 非生物因素只有阳光、温度和水。（ ）25 . 一朵花里的主要部分是雄蕊和雌蕊。（_）26 . 草履虫能对外界刺激作出反应，说明它有神经系统。（ ）27 . 在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。（_）28 . 是非题（1）当显微镜的目镜上沾有污物时，用纱布擦拭镜头。（_）（2）植物细胞都具有叶绿体和液泡。（_）（3）生物都是由细胞构成的。（_）（4）用铅笔画细胞图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。（_）（5）一个生态系统无论大小，其组成都包括生物部分和非生物部分。（_）29 . 枝条是由芽发育而来。_30 . 生产者、消费者、分解者共同构成了生态系统中的生物部分。（_）31 . 分生组织是植物的主要组织之- ,它具有分裂产生新细胞的功能。（_）32 . 用光学显微镜观察人体血涂片时，三种血细胞清晰可见。33 . 每一种生物细胞核中的染色体数目是一定的。（ ）四、综合题34 . 图是桃花的结构示意图。（1）图中（ ）_和（ ）_构成雄蕊；花粉在_中。（2）图中（ ）_（ ）_和子房构成雌蕊（3）图2所示被子植物的果实，（）_来自于图1中的（ ）_。（4）桃可食用的部分是由图1中（ ）_发育来的。（5）当你漫步在桃花盛开的桃林里，看到一群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是_（用所学生物学知识回答）35 . 如图，是农田生态系统中部分生物之间的关系。（1）请写出最长的一条食物链_。（2）此生态系统的生产者是_,要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是_及_。（3）生态系统中的物质循环和能量流动是沿着_进行的。（4）上世纪五六十年代，全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动，原因是麻雀会啄食农作物籽实，结果消灭麻雀后农作物产量不升反降，由此可见动物在维持_中起重要作用。36 . 甲图中A、B、C分别代表某植株所进行的三种不同的生理活动示意图，乙图是叶片的结构示意图。请回答下列问题。（1）植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以_的形式从乙图中_这一结构中散失，甲图中代表这一生理活动的是 _。（2）我们吃的马铃薯含有大量的淀粉，这些淀粉是通过甲图中 _合成的。如果用黑色塑料袋罩住此植株，经过一段时间后，塑料袋内_（气体）的含量会增加，与之相对应，_（气体）的含量会减少。（3）取一片新鲜的菠菜叶片，立即浸入盛有70左右热水的烧杯中，可以观察到产生气泡较多是叶片的_（结构名称）。观察显微镜结构图，完成下列小题37 . 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，将低倍镜换成高倍镜，应该转动ABC38 . 人体吸气时，外界气体进入肺，通过的器官依次是A鼻咽喉支气管气管肺B鼻喉咽支气管气管肺C鼻咽喉气管支气管肺39 . 下列哪种无机盐是绿色植物生长不可缺少的，但是需要量却很小的？A氮B磷C铁40 . 番茄是我们生活中经常食用的蔬菜,在全世界广泛栽培,请回答下列有关番茄的问题:(1)从图1中我们可以看出,番茄的植株是由_(器官)构成的。(2)剥下的番茄表皮,它属于_组织,将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是_组织,其功能是_。(3)从微观到整体来描述,番茄的结构层次与猫的结构层次不同的是_。通常我们食用的番茄属于_结构层次。(4)图2是在光学显微镜下观察到的番茄果肉细胞,请写出能看到的结构有哪些:_。41 . 如图表示某同学做“绿叶在光下制造有机物”实验的装置，据图回答问题：（1）实验前将盆栽天兰葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是：_。（2）如图，叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样做的目的是：_。（3）大烧杯中的液体是_，小烧杯中的液体是_。（4）加热一段时间后，小烧杯中的液体变成了绿色，其中的叶片变成了黄白色说明小烧杯中液体的作用是_。（5）用清水漂洗（6）如图向叶片上滴加碘液，即可根据颜色反应判断是否有_生成。（7）请写出光合作用的表达式_（8）白色衣物不小心沾上了植物的绿色汁液，你怎样才能快速清理干净_。42 . 小明在实验室制作口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察细胞结构（1）观察细胞前需进行对光操作对光时，需调节显微镜的_（填图甲序号）（2）图乙是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中更加清楚地看到口腔上皮细胞的内部结构，应该选用目镜和物镜的组合是_（填图乙序号）（3）为使观察效果更好，可以用碘液对标本进行染色，碘液属于_（选填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”）五、实验探究题43 . 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，许多贫困户因种植大棚蔬菜而脱贫。番茄是常见的大棚种植蔬菜，为此，生物兴趣小组的同学对番茄的生命活动规律进行了科学探究。图一中的A、B、C表示发生在番茄体内的某些生理过程。图二表示番茄在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。据图分析回答：（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的输导组织运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的_作用散失到环境中，参与了生物圈中的_。（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图一中的过程_作用所释放的能量，对应图二中的曲线_。该过程进行的场所是植物细胞内的_。（3）在一昼夜内，番茄植株积累有机物最少和最多的点分别是在图二中的_（填字母）。请写出番茄制造有机物的生理过程表达式_。（4）图三中，正确的实验顺序是_（填序号），步骤中小烧杯中盛放的液体是_，该试剂可有效溶解叶绿素，使叶片变成_色。（5）