化学九年级上学期第五单元第26课时 课题 1 质量守恒定律（1）同步练

化学九年级上学期第五单元第26课时 课题 1 质量守恒定律（1）同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验方案中,不能达到相应实验目的的是A验证质量守恒定律B证明二氧化碳密度比空气大C氧气验满D探究分子运动2 . 1.6g某物质在氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于该物质组成的推断正确的是（ ）A只含碳、氢两种元素B一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C一定含有碳、氢、氧三种元素D无法确定3 . 在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是A丁一定是化合物B参加反应的丁的质量一定是生成甲和丙的质量之和C乙可能是该反应的催化剂D生成的甲、丙两物质的质量比为8:14 . 某物质在氧气中完全燃烧，需要5.6g氧气，同时只生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则该化合物中（ ）A只含碳、氢两种元素B只含碳、氧两种元素C只含碳、氢、氧三种元素D一定含碳、氢元素，可能含氧元素5 . 推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是A氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子C由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物D铁钉生锈和铁丝燃烧都有氧气参与，所以都是氧化反应6 . 某化学反应可表示为：二氧化碳+水M+氧气，根据以上信息，下列关于M组成的说法中正确的是（ ）A一定含有C、H元素，可能含有O元素B只含有C、B元素C含有C、H、O三种元素D无法确定7 . 甲烷和水反应可以制备水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如图所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是A水煤气的成分是一氧化碳和氧气B反应中含氢元素的化合物有三种C反应前后碳元素的化合价没有发生变化D反应中甲和丁的质量之比为838 . 有关质量守恒定律的理解或应用正确的是A10g 氢氧化钠溶液与 10g 硫酸铜溶液混合，得到 20g 溶液B1g 碳酸钙粉末与 10g 水混合，形成 11g 溶液C5g 硫和 5g 氧气在点燃条件下完全反应，生成物质量为 10gD甲烷燃烧时，甲烷减少的质量等于生成的 CO2和 H2O 的质量总和9 . 逻辑推理是化学学习常用的思维方法。以下推理正确的是A化学反应常常伴随着能量的变化，因此有能量变化的都是化学反应B点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃煤气（CO）与O2的混合气体也可能爆炸C因为一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质相同D纸张燃烧后余烬的质量比原纸张的质量小，所以该反应不符合质量守恒定律10 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理不合理的是A有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物B单质只含有一种元素，所以含有一种元素的纯净物一定是单质C酸性溶液的都PH小于7，所以酸溶液的PH也一定小于7D含碳元素的物质充分燃烧生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素11 . 下列有关化学观念或认识的说法不正确的是（ ）A变化观：分离液态空气制取氧气是化学变化B能量观：电解水时电能转化为化学能C守恒观：化学反应前后原子种类、个数、质量均不变D结构观：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是由于它们的分子构成不同12 . A、B、C、D四种物质之间存在如下反应：A+BC+D ，列说法正确的是A根据质量守恒定律，10gA与l0gB充分反应后生成C与D的质量之和一定为20gB若B是氧气，C、D分别是二氧化碳和水，则A中一定含有碳、氢、氧三种元素C若A、C是单质，B、D是化台物，则该反应一定是置换反应D若C、D分别是盐和水，则该反应一定是复分解反应二、实验题13 . 甲、乙、丙三个探究实验同学们都很熟悉，请回答问题：（1）甲为探究可燃物燃烧条件的实验，通过实验可以得出燃烧的条件不仅需要可燃物和氧气，而且_。与A装置相比，B装置一个显著的优点是_。（2）乙为探究空气中氧气含量的实验，若止水夹没有夹紧，会导致测得空气中氧气的含量_（“偏低”或“偏高”或“无法确定”）。（3）丙为探究质量守恒定律的实验。反应前测