九年级自主招生选拔模拟化学试题

九年级自主招生选拔模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学用语正确的是A三个二氧化硫分子：2SO3B铝离子：Al+3C3个氧原子O3D氧化铁Fe2O32 . 化学可以为我们解决能源、材料、粮食和环境等重大问题,从而促进社会和谐发展。以下观点不正确的是（ ）A用风能或太阳能发电替代燃煤B玻璃和玻璃钢都属于无机非金属材料C铵态氮肥不能与碱性物质共同施用D大力研发可降解塑料以减少白色污染3 . 玻璃工艺品如今做的越来越精美，小铭对它的制作过程产生了浓厚兴趣，通过查阅瓷料了解到玻璃雕刻过程中需要用到氢氟酸，发生的反应为4HF+SiO2=SiF4+2X，则下列说法正确的是A该反应属于置换反应BX的化学式为H2O2C生成物的质量比为1：2D该反应前后无元素化合价发生改变4 . 将过量铁粉放入盛有 90 g 稀硫酸溶液的烧杯中，充分反应后过滤，测得滤液的质量为92.7 g。则该反应过程中产生氢气的质量是A2.7 gB2.0 gC0.2 gD0.1 g5 . 下列结构示意图，表示阴离子的是（ ）ABCD6 . 在氧气中燃烧，发出白光且有白烟产生的是A木炭B红磷C铁D硫7 . 将CO、N2、O2、CO2四种气体混合后，依次通过足量的灼热的铜网、澄清的石灰水、灼热的CuO，冷却到室温，则最后剩余的气体是(CO在混合气体中的含量不在爆炸极限范围内)（ ）ACO2和N2BCO和N2CN2和O2DN28 . 能鉴别稀硫酸、烧碱溶液、氯化钠溶液的试剂是A酚酞B石蕊C澄清石灰水D稀盐酸9 . 下列物质间的转化，能一步实现的是AFeFeCl3BCu(OH)2CuCl2CH2O2H2DCaCO3Ca(OH)210 . 某同学按教材中的家庭小实装自制汽水。为了使自制的汽水变得冰凉可口，他想购买一种商品来产生制冷效果，他应该买的是A食盐B纯碱C生石灰D硝酸铵二、填空题11 . 氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度如表所示，请结合图表数据回答下列问题：氢氧化钠碳酸钠20402040水109g129g 21.8g 49g 酒精17.3g40g 不溶不溶(1)下图表示_(填“氢氧化钠”或“碳酸钠”)的溶解度曲线。(2)温度从20升到40时，氢氧化钠在水中的溶解度变化_(填“大于”或“小于”)碳酸钠在水中的溶解度变化。(3)40时，若将50gNaOH分别投入到100g水和100g酒精中，能形成饱和溶液的溶剂是_，再将CO2通入所得NaOH的酒精溶液中，观察到的现象为_。(4)若要对比两种固体物质的溶解性,必须在_、_ 、_的条件下进行对比。三、实验题12 . 根据下图回答问题（1）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为_，选用的收集装置是_（填字母序号，下同）。如图 E 所示，铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_。（2）如图 F 所示，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。能说明 CO2 密度大于空气且能与水反应的现象是_。13 . 实验是进行科学探究的重要方式，请填写下列空格：（1）在蒸发食盐水获取食盐晶体时（图A），应在蒸发皿内出现时，即停止加热（2）在点燃氢气等可燃性气体前（图B），一定要先（3）某同学取甲、乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶（图C），向甲、乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液，然后将两瓶迅速拧紧瓶盖，振荡，观察现象该实验的探究目的是（4）用坩埚坩夹持一团钢丝棉，在酒精灯火焰上灼烧至红热，未见钢丝棉燃烧，然后将钢丝棉迅速插入盛有氧气的集气瓶中，钢丝棉在氧气中剧烈燃烧据此可分析得知，钢丝棉能否燃烧与有关四、流程题14 . 某校化学实验室废液桶中装有含、的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。某化学兴趣小组的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。下图是他们设计的除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案。请回答问题：（1）废水中加入金属X的是_。（2）利用溶液Y除去不纯的铜中的杂质，可观察到“有气泡放出”，反应的化学方程式为_，该反应的基本反应类型是_。（3）硫酸亚铁晶体的化学式为_（已知硫酸亚铁晶体相对分子质量为278），操的名称是_。五、科学探究题15 . 铜锈的主要成分是铜绿Cu（OH）2CO3，某同学为了探究铜在空气中生锈的条件，利用如图所示的装置A、B、C进行实验，经过一个月的观察，该同学发现B中的铜丝生锈而A、C中铜丝无明显变化。由此该同学得出结论：铜生锈的主要原因是铜与空气中氧气和水相互作用的结果。试回答：（1）该同学得出的结论正确吗？_。（2）为验证你的判断，可用上图所示的D装置进行实验，其中NaOH溶液的作用（NaOH和Ca（OH）2化学性质相似）是_。经过近一个月的观察，D中铜丝基本无变化。由此可认为铜在有水、空气、二氧化碳的条件下容易生锈，故参与铜生锈反应的物质还有二氧化碳。六、计算题16 . 铜镁合金常用作飞机天线等导电材料。欲测定合金的组成（其它元素忽略不计），进行如下实验：取铜镁合金10g放入烧杯，将200g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，测得剩余固体的质量记录如下。请计算：次数1234加入稀硫酸质量/g50505050剩余固体质量/g8.576.4M（1）M的值为_。（2）第1次加入稀硫酸充分反应后剩余固体的成分_（填化学式）。（3）求完全反应后生成氢气的质量（写出计算过程）。_七、综合题17 . 硫酸(H2SO4)是一种用途广泛的化工原料，工业上常用煅烧黄铁矿(主要成分是FeS2)的方法来生产硫酸，简要的工艺流程图如下：(1)黄铁矿投入沸腾炉前粉碎的目的是_。(2)在沸腾炉中发生的反应为：（_）FeS2+（_）O2（_）Fe2O3+（_）SO2(请在化学式前面配上适当的化学计量数)，得到的炉渣(Fe2O3)可用来炼铁。(3)请写出流程中SO2转化为SO3的化学方程式_。（炉渣的综合利用）为了实现炉渣(Fe2O3)的综合利用，工业上把炉渣和焦炭、石灰石一起投入高炉，主要反应过程如图：(4)步骤发生反应的化学方程式为_。(5)下列有关高炉炼铁的说法正确的是_(填序号)。A上述流程中涉及的三个反应均为吸热反应B上述步骤反应中，还原剂是焦炭C焦炭的作用之一是为炼铁炉提供高温条件D焦炭的另一个作用是除去铁矿石中的杂质(6)分析高炉所得的生铁中单质铁的含量：小瑾同学为测定生铁中铁的质量分数，先后进行了四次实验，实验数据记录如下表。根据她的实验数据，试计算生铁中铁的质量分数是_？第一次第二次第三次第四次所取生铁的质量g10101010所加稀硫酸的质量g255075100生成氢气的质量g0.100.200.300.35（反思质疑）小宇同学在梳理工业炼铁的相关知识时，提出了以下质疑：（质疑一）焦炭也具有还原性而且成本低，工业炼铁为什么不直接用焦炭作为还原剂冶炼铁矿石？(7)他设计了下图所示的一组对比实验：称取两份相同质量的氧化铁粉末，一份与足量的焦炭粉末混合均匀放入装置A的试管中，另一份放入装置B的玻璃管中。装置B的玻璃管中发生反应的化学方程式为_。当他观察到装置B的玻璃管中固体_、澄清石灰水变浑浊时，装置A的试管中尚无明显现象。通过上述实验对比，小宇同学认为工业上不直接用焦炭作为还原剂炼铁的主要原因有：反应不充分、反应速度慢、_等。（质疑二）装置B中反应后的黑色固体一定就是单质铁吗？（查阅资料）a铁