陕西省七年级(五四学制)上学期期末生物试题_第1页
陕西省七年级(五四学制)上学期期末生物试题_第2页
陕西省七年级(五四学制)上学期期末生物试题_第3页
陕西省七年级(五四学制)上学期期末生物试题_第4页
陕西省七年级(五四学制)上学期期末生物试题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省七年级(五四学制)上学期期末生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是( )。A所有的消化液都含有消化酶B所有的消化腺都能分泌消化液C消化系统由消化道和消化腺两部分组成D胃是消化道中最膨大的部分2 . 人体的呼吸道不仅是气体进出肺部的通道,还能对吸入的气体进行处理下列不是鼻腔对吸入的空气进行处理的一项是( )A鼻细胞感受气味刺激B鼻粘膜血管温暖吸入的冷空气C鼻毛阻挡灰尘D鼻粘膜分泌黏液清洁和湿润空气3 . 如图曲线表示血液依次流经A、B、C血管时,血液中某种物质含量的变化,下列说法正确的是( )A若曲线表示氧含量的变化,则血管A是肺静脉B若曲线表示尿素含量的变化,则血管B是肾小球C若曲线表示饭后葡萄糖含量的变化,则血管B可能是小肠周围的毛细血管D若曲线表示二氧化碳含量的变化,则血管B是肺泡周围的毛细血管4 . 下列关于“试管婴儿”的叙述,错误的是A受精卵在体外形成早期胚胎B利用人工方法让卵细胞和精子在体外受精C胚胎在试管中完成发育形成胎儿D该技术可帮助因输卵管堵寒而不孕的妇女5 . 下列有关人体生理活动的叙述,正确的是( )A血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输B糖尿病患者血液中的葡萄糖随血液流经肾脏时可能没有经过肾静脉C经体循环,血液因营养物质减少,代谢废物增多,动脉血变成了静脉血D人能够控制呼吸运动暂时停止,这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上6 . 如图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是( )A过程a与b是通过气体扩散作用实现的B血管乙中的血液进入心脏时最先进入右心房C与血管乙相比,血管甲的血液中含有更丰富的氧D气体c代表二氧化碳,气体d代表氧气7 . 在夏季,小朋友常用“面筋”粘蝉,“面筋”是种子成分中的( )A淀粉B蛋白质C脂肪D无机盐8 . 长期吃不到新鲜蔬菜和水果的人易患A坏血病B夜盲症C骨软化症D佝偻病9 . 图为肾单位结构模式图,图中1和2代表结构,3和4代表液体,下列说法正确的是A1的两端分别连接小动脉和小静脉B大分子蛋白质经1滤过到2中C3和4都含有水、无机盐、葡萄糖D喝进的部分水随4排出可不经过肾静脉10 . 人体生命活动所需的能量最终来源于太阳,利用以下图示能很好地解释这句话。关于图示中I、II、III符号的说明,正确的是 A表示光合作用,表示呼吸作用B表示蒸腾作用,表示消化与吸收C表示吸收作用,表示光合作用D表示消化与吸收,表示呼吸作用11 . 食物和气体的共同通道是( )A口腔B咽C喉D食道12 . 下图为人体的泌尿系统示意图。下列有关叙述中,正确的是( )A血液中的尿素等代谢废物可在甲处滤过并形成尿液B乙是将尿液排出体外的结构C尿素是在丙处形成的D尿液中的大部分水分,会在丁处被重吸收13 . 下列是健康人血液中几种物质含量的正常参考范围,其中相关说法不正确的是( )红细胞(1012个/L)白细胞(109个/L)血糖( mmol/L)尿素(mmol/L)(4.05.5)(410)3.96.12.57.1A在高原地区长期生活的人,血液内红细胞含量可能高于5.51012个/LB若某人患急性肺炎,血液内白细胞的含量会明显高于10109个/LC若某人患慢性肾衰竭,血液内尿素含量会低于2.5mmol/LD正常情况下,血液内血糖高于6.1mmol/L时,胰岛素分泌量会增加14 . 下列对人体健康有益的饮食方式是( )A多吃零食和水果,少吃蔬菜B经常吃街头流动摊贩的烧烤食品C每日三餐定时定量,注意均衡营养D口渴只喝可乐,奶茶15 . 动脉、静脉与毛细血管是三种结构、功能各具特点的血管。以下描述错误的是A若大动脉受损应迅速止血并尽快就医B人体内进行物质交换的血管是毛细血管C静脉是把血液从心脏送到身体各部分去的血管D护士给病人输液时需将针头插入静脉血管中16 . 刚下水游泳时,如果水漫过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为A胸腔容积减小,肺内气压增大,气体不易进入B胸腔容积增大,肺内气压减小,气体不易进入C胸腔容积增大,肺内气压增大,气体不易进入D胸腔容积减小,肺内气压减小,气体不易进入17 . 人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是A大肠B小肠C肝脏D胃18 . 李大爷去医院检查,发现尿液中有蛋白质和血细胞,可能是他泌尿系统的哪个部位发生病变?( )A肾小球B膀胱C肾小管D肾盂19 . 如图是人体内三种血管的模式图,当人生病需要输液时,药物到达病灶部位的组织细胞所要流经血管的次序是( )AabcBbacCcabDbca20 . 月经形成的原因是( )A与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关B与卵细胞发育成熟有关C与受精卵在子宫内膜发育成熟有关D与卵细胞与精子融合有关21 . 在人类的进化过程中,经过科学家考证,目前发现的最早两足直立行走的原始人类是A南方古猿B森林古猿C类人猿D直立人22 . 如图为肾单位的结构示意图,下列说法不正确的是( )A是由毛细血管弯曲盘绕而成B病变可能会导致血尿、蛋白尿C正常人中的液体不含有葡萄糖D外有丰富的毛细血管,便于营养物质的重吸收23 . 男生和女生进入青春期后,声音会发生变化,与此现象有关的结构是A心脏B大脑C性器官D肺24 . “补钙新观念,吸收是关键”,小宝的妈妈一直给小宝吃钙片,但是检查发现小宝仍然缺钙。为了促进钙的吸收,医生建议给小宝补充( )A维生素AB维生素BC维生素CD维生素D25 . 皮肤中参与体温调节的结构有( )A血管和汗腺B毛发和皮脂腺C角质层和汗腺D皮下组织和生发层二、综合题26 . 如图是人类起源与发展的示意图,据图回答:(1)从图可以看出古猿向人类进化的过程中,第一步最重要变化是_(2)为了在地上捕猎到足够的食物,古人类开始_,从而大大提高了捕猎的效率(3)在人类进化过程中_的逐渐增加是最显著的变化之一27 . 小麦是我省的重要粮食作物,我省农业专家用野生小麦与普通小麦杂交,培育出了高产的小麦新品种,为解决我国的粮食问题做出了巨大贡献下面是小麦在人体内的主要变化,请分析回答问题:(1)小麦的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有_;(2)葡萄糖随部分血液流到肾脏(如图)后,血液中的部分葡萄糖经过 _的滤过作用进入原尿,在 _处它又被重新吸收回到了血液中(3)葡萄糖随着血液循环最终到达_处,在那里它被氧化分解释放能量这样,大米的重要使命就完成了28 . 人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图,回答下列问题:(1)图1是小肠内表面示意图,有丰富的毛细血管,蛋白质、淀粉分别被消化成氨基酸、_,在小肠内被吸收进入血液。(2)图2是肺泡结构示意图,肺泡中的氧气只需通过_层细胞即可进入血液,与红细胞中的_结合。(3)图3是心脏结构示意图,血液由_进入主动脉,通过_循环途径流经各器官毛细血管,为组织细胞提供营养物质和氧。29 . 如图中曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中各部位(依次有A、B、C、D、F表示)被消化的程度,请根据图分析回答:(1)图中表示脂肪消化的曲线是_,判断理由是_。(2)图中表示蛋白质消化的曲线是_,参与初步消化的消化液是_。(3)淀粉的消化是从_中开始的,参与淀粉消化的消化液名称是_。(4)脂类物质的消化首先要经过_的物理消化,然后在_(填消化液名称)的作用下最终被消化。(5)人体吸收营养物质的主要部位是_,该结构有极大的吸收面积,其中除了很长外还有_和_结构的存在更是增大了吸收面积。三、实验探究题30 . 为探究酸雨对生物的影响,某同学设计并进行了模拟酸雨对幼苗生长影响的实验。实验主要步骤如下:a.实验前两周,分别在3个花盆(标注为1号、2号和3号)中各培育5株玉米幼苗,等到玉米幼苗长到10厘米左右时开始实验;b.用醋和清水分别配制成pH为5和4的两种醋酸水溶液;c.每天分别用清水、pH为5和pH为4的醋酸水溶液浇灌1号、2号及3号盆中的幼苗;d.每天观察并比较它们的长势(如幼苗的高度、叶片颜色等)。结果显示:用pH为4的醋酸水溶液浇灌的幼苗长势最差,其次是pH为5的醋酸水溶液浇灌的幼苗,用清水浇灌的幼苗长势良好。(1)该实验中的变量是_。(2)实验中作为对照组的是_。(3)根据实验现象,你得到的结论是_。(4)为提醒人们对环境的关注,某同学计划在小区内进行一次环保宣传活动,你能为他设计一句宣传口号吗?_。31 . 在探究“馒头在口腔中的变化”时,某小组进行了以下实验: 试管编号1号2号3号馒头屑或馒头块馒头屑+搅拌馒头屑+搅拌馒头块+不搅拌清水或唾液2ml唾液A2ml唾液振荡后保温37水温保持10分钟加入碘液2滴结果B变蓝变蓝(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入_,作为1号的_实验。(2)在三支试管分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论