内蒙古自治区2019版九年级下学期中考一模化学试题D卷

内蒙古自治区2019版九年级下学期中考一模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线如下图所示，下列叙述正确的是A甲和乙的溶解度相等且均为30gB甲物质中混有少量的乙，用蒸发结晶的方法进行提纯Ct1时，乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3:7D将t2150g甲的饱和溶液降温到t1，有20g固体析出2 . 物质的性质决定用途，下列说法不正确的是（ ）A用盐酸除去铁钉表面的铁锈B氢氧化钙可用作建筑材料C碳酸氢钠可以治疗胃酸过多D浓硫酸可以作食品干燥剂3 . 区别下列各组常见物质，括号内选用的方法或试剂正确的是A硬水和软水(肥皂水)B碳酸氢铵和氯化钠(观察颜色)C空气和氧气(闻气味)D二氧化碳和氮气(燃着的木条)4 . 下列物质中不适宜作为氮肥使用的是（ ）A氯化铵(NH4Cl)B硝酸钾(KNO3)C硝酸(HNO3)D尿素CO(NH2)25 . 富硒大米中所含硒元素具有防癌、抗癌作用。请根据下图所给信息判断下列说法正确的是A硒元素属于金属元素B硒原子的相对原子质量为78.96 gC在化学反应中，硒原子易失电子D硒原子的质子数为346 . 下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是A乙物质的溶解度随温度的升高而增大Bt2时，b点表示甲物质的不饱和溶液Ct1时，甲、乙两种物质饱和溶液中溶质的质量分数相等D要使甲物质从溶液中析出，只能用冷却热饱和溶液的方法7 . 把少量生活中的物质分别放入水中，充分搅拌，得不到溶液的是A冰B酒精C蔗糖D食盐8 . 关于太阳能路灯的说法不正确的是（ ）A铝合金灯柱属于金属材料B灯泡中填充氮气作保护气C这种路灯可以节约能源，绿色环保D硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的元素9 . 化学与生活密切相关下列说法不正确的是（ ）A人体缺铁会导致甲状腺肿大B食用牛奶可为人体补充蛋白质C电器起火时应立即切断电源D蒸馏可以将硬水转化为软水10 . 某固体中加入了稀盐酸，产生了一种无色气体，则该固体不可能是（ ）A铁片B碳酸钠C碳酸钙D铜片11 . 甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如下图。下列说法不正确的是（ ）A甲物质的溶解度可能大于乙物质的溶解度Bt1时，60克甲的饱和溶液中加入10克乙物质，溶液质量可能仍为60gCt2时，甲、乙饱和溶液分别降温至t1，析出甲的质量可能比乙大Dt2时，甲溶液的溶质质量分数可能大于乙溶液的溶质质量分数12 . 以下所列家庭常用的调味品中，与水充分混合后不能形成溶液的是A食醋B香油C白糖D食盐13 . 把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后容器底部有固体。下列说法正确的是（ ）A反应后溶液中可能含有Fe3+B反应后溶液中一定含有Fe3+和Cu2+C剩余固体中肯定含银和铜D剩余固体中肯定含有银14 . “毒奶粉”事件再次提醒我们要注意食品安全，下列有关食品加工方法安全的是A用工业盐（含NaNO2）来做食品添加剂B用塑料颗粒来制作珍珠奶茶中的“珍珠”C用工业酒精勾兑水来生产低成本白酒D用小苏打来作焙制糕点的发酵粉成分15 . 材料是时代进步的标志。下列关于材料的说法错误的是A塑料属于有机合成高分子材料B玻璃属于硅酸盐材料C制造芯片的硅属于非金属材料D铝镁合金属于复合材料16 . 如图所示为甲,乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法中不正确的是（ ）AP点表示20 C时甲、乙的溶解度相等B30 C时，将30g固体乙加入30g水中,所得溶液中溶质的质量分数为50%C20 C时，甲、乙的饱和溶液中所含溶质的质量可能是:甲乙D10 C时，分别用10 g水配制饱和溶液,所用固体质量:甲乙17 . 下列各组微粒能在同一溶液中大量共存的是（ ）AH+SO42-K+NH4+BOH-Cl-Ca2+NH4+CCO32-SO42-H+NH4+DOH-Fe3+NO3-H2O18 . 以下说法不正确的是A衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗B同一物质在不同溶剂中的溶解性不同C水、汽油、酒精都可以作溶剂D溶液都是均一、稳定、无色的混合物19 . 右图是甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法中错误的是（ ）At3时，甲的溶解度小于乙的溶解度Bt2时，甲和乙的饱和溶液中含有溶质的质量相等C将t3的甲乙两物质的饱和溶液降温到t2时都会析出晶体D当甲中混有少量乙时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲20 . 下图是甲、乙两种物质的溶解度随温度的变化趋势。则下列说法正确的是A甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大B30时甲、乙两物质的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液质量比为1:4:5C甲、乙两种物质的混合溶液可通过蒸发结晶的方式提纯甲D40时甲物质的饱和溶液中溶质的质量分数为35%二、填空题21 . N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的两名成员。（1）N2O中氮、氧元素的质量比为_。（2）常温下，N2O是无色气体，NO2是红棕色气体，以上描述了两种物质的_（填物理”或“化学”）性质。（3）N2O和NO2化学性质不同的原因是_。22 . 酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。制作“叶脉书签”需用到10的氢氧化钠溶液。现配制50 g质量分数为10的氢氧化钠溶液。（1）若用氢氧化钠固体配制，需称量氢氧化钠的质量为_g。（2）用氢氧化钠固体配制10的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外，还需要_。（3）下列操作正确的是_（填字母）。A 称量氢氧化钠固体时，左盘放砝码B 在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体C 将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解D 将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签（4）若用20的氢氧化钠溶液加水（水的密度为l g/cm3）配制50 g质量分数为10的氢氧化钠溶液，需20的氢氧化钠溶液的质量为_g；配制时应选用_mL的量筒量取水（填“10”或“50”）。三、简答题23 . 青岛有漫长的海岸线，蕴藏着丰富的海洋资源。(一)粗盐提纯。除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质离子，为得到较纯的氯化钠，进行如下的实验操作：加入过量的Na2CO3溶液；加入过量的BaCl2溶液；加入过量的NaOH溶液；加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7；过滤；蒸发。(1)下列操作顺序正确的有_(填字母序号)。A B C D E (2)其中操作加入过量的Na2CO3溶液的作用为_。(3)操作加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是_。(4)操作过滤后，所得的滤渣成分为_。(二)海水资源综合利用的部分途径如上图。(1)氨碱工业生产过程中，在加压并按先后顺序向饱和NaCl溶液中通入氨气、二氧化碳的条件下，使碳酸氢钠结晶析出，该反应的化学方程式是_。(2)写出步骤电解饱和NaCl溶液的化学方程式是_。(3)海水制镁。实际生产中，步骤常选用_作为沉淀剂，从海水中提取MgCl2历经步骤、三步转换的主要目的是_。24 . （1）我们的胃液中含有盐酸，胃酸过多会引起胃部不适。有时可以用小苏打治疗，反应的方程式为_，化学反应前后一定没有变化的离子是_（离子符号表示）。（2）小华饮用碳酸饮料时，发现有大量气泡溢出他联系学过的知识从不同角度加以解释。从物理变化的角度解释为_，从化学变化的角度解释为_（化学方程式表示）。四、科学探究题25 . 化学小组对金属钠产生了浓厚的关趣，在老师的帮助下，提出了“金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜？”“金属钠是否能在一氧化碳中燃烧？”等问题。请你参与他们的探究，并回答相应的问题：查阅资料金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠。金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气。碱性的溶液与中性的溶液发生复分解反应。实验探究实验1：探究金属钠是否能置换出硫酸铜溶液中的铜，如表8-2-5所示。实验操作实验现象结论与解释用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出金属钠_（填“能”或“不能”）置换出硫酸铜溶液中的铜同上，将金属钠投入水中，待反应结束后滴加酚酞溶液溶液变红钠与水反应的化学方程式是_实验2：探究金属钠是否能在二氧化碳中燃烧？实验操作实验现象结论与解释将燃烧的钠迅速伸入盛有的集气瓶中钠在中继续燃烧，冷却，瓶内附着黑色颗粒，并附着白色物质。产物中一定有_实验3：探究白色物质是什么？实验操作实验现象结论与解释取少量该样品于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液溶液变成红色产物中一定还有_取少量该样品于试管里，滴加足量稀盐酸。有气泡冒出取少量该样品于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的氯化钙溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液无明显现象实验反思（1）金属钠保存在煤油中的原因是_。（2）实验3中“向滤液中加入过量的氯化钙溶液”的原因是_。26 . 新闻事件：一辆载满20t电石的挂车，行驶在途中突然燃起熊熊大火并伴有大量黑烟。事故路面上洒落了五六百米燃着的石头，这辆货车在雨中整整燃烧了一天，消防官兵对大火也束手无策，场面让人惊心动魄，同学们看到这则新闻对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣，请你与他们一起完成下列探究活动。（查阅资料）：电石的主要成分是碳化钙(CaC2)，可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。常见的可燃性气体中，乙炔(C2H2)燃烧时伴有大量黑烟。（猜想与假设）：同学们展开大胆的猜想：(1)根据质量守恒定律，电石与水反应生成的气体可能是：氧气、氢气或乙炔(C2H2)；电石与水反应生成的白色固体可能是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙(2)同学们讨论后一致认为：白色固体不可能是氧化钙，原因是(用化学方程式表示)_。（实验探究）进一步确定生成物的成分实验步骤实验现象实验结论(1)取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃。气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟。电石与水反应产生的气体是_。(2)取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量_。固体溶解，_。电石与水反应产生的固体不是碳酸钙。(3)取适量反应后生成的固体于试管中，加入足量的水，振荡。静置后取少量上层清液于另一试管中，并_。电石与水反应产生的固体是氢氧化钙，实验步骤3的化学反应的方程式为：_。（反思交流）载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭，说明电石与水的反应是_(填“吸热”，或“放热”)反应。五、计算题27 . 如图是配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图。结合图示回答下列问题：（1）请找出图中的错误加以改正（写出三处即可）：_；_；_。（2）需要称量氯化钠质量是_g，在用托盘天平称量氯化钠固体时，如果1g以下使用游码，如果甲同学按照B操作，其他操作都正确，所配得溶液的溶质质量分数为_。（计算结果精确至1%）（3）需要水的质量是_g，配制时应选择_（填“10”或“50”）mL的量筒。量取水时，如果乙同学按照图D笔法读数，配制的其余操作准确规范，则所得溶液溶质质量分数_（填“小于”、“等于”或“大于”）5%（4）丙同学配制的上述溶液，经测定其氯化钠质量分数大于5%，下列可能原因有_。（填字母序号）A用量筒取水时俯视读数B用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C用托盘天平称取氯化钠时，将氯化钠放在右盘，且称量时使用了游码D把量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出烧杯（5）通过以上过程可知，配制一定溶质质量分数的溶液，三个主要步骤依次是_、_、_、装瓶并贴标签。28 . 因病不能进食者，可以通过点滴葡萄糖、脂肪乳等为人体提供所需能量。（1）如图是250mL10%的葡萄糖注射液，某同学认为10%是指溶液中葡萄糖的质量分数，你认为是否正确？_。（2）1g葡萄糖能提供约4千卡的能量，这袋葡萄糖注射液能为人体提供的能量约是_千卡。体重50kg的成人每天需要的能量约2000千卡，若50%的能量由葡萄糖提供，则需要输该规格的葡萄糖注射液的袋数是_。（3）这袋葡萄糖注射液中葡萄糖完全转化为二氧化碳的质量是_g。已知该反应的化学方程式是，葡萄糖的相对分子质量是180，结果精确到0.1六、科普阅读题29 . 食醋中一般含有3%5%的醋酸，醋酸的化学名称叫乙酸(CH3COOH)，是无色、有刺激性气味的液体，能溶于水。食醋可以除去水壶内的水垢，水垢的主要成分是碳酸钙。除水垢时，可在水壶中加入水，倒入适量醋，浸泡一段时间，不溶于水的碳酸钙会转变成可溶于水的醋酸钙而被除掉，化学方程式为CaCO3+2CH3COOH(CH3COO)2Ca+H2O+CO2。在熬制骨头汤时，常常在汤中加入少量食醋，因为骨头中含有不溶于水的磷酸钙，当磷酸钙与醋酸作用时生成可溶于水的磷酸二氢钙，能够增加汤内的含钙量，促进入体对钙、磷的吸收和利用。食醋不仅在厨房中大显身手，还是一种杀菌剂，冬天在屋子里熬醋可以杀灭细菌，对抗感冒有很大作用。饮酒过量的人可以用食醋来解酒，因为乙酸能跟乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯(CH3COOC2H5)和水，从而达到解酒的目的。家用铝制品不能用来盛放食醋，以免铝被腐蚀。根据文章内容，回答下列问题：(1)乙酸属于_(填“有机物”或“无机物”)。(2)食醋能用来解酒的原因是_。(3)用铁锅炒菜