重庆市2019-2020年度九年级中考一模（上学期期末）化学试题B卷

重庆市2019-2020年度九年级中考一模（上学期期末）化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 依据实验目的所设计的实验过程，不合理的是选项实验目的实验操作A鉴别碳粉和氧化铜粉末取样，加入适量稀硫酸B鉴别氧气和二氧化碳用燃着的木条C除去生石灰中的碳酸钙高温煅烧D检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否完全反应反应后溶液中加入 AgNO3溶液AABBCCDD2 . 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）A用水制冰B用粮食酿酒C用铜丝制导线D用木材制桌椅3 . 2019年5月17日，我国首台80吨液氧甲烷发动机“天鹊”(TQ12)20秒试车成功。该发动机具有性能高、安全性好、易操作、可重复使用等特点。其中甲烷为推进剂，液氧为助燃剂。下列有关甲烷说法不正确的是A甲烷由1个碳元素和4个氢元素组成B一个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成C甲烷中碳元素与氢元素的质量比是31D点燃混有空气的甲烷，可能会发生爆炸4 . 我国科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的“青蒿素（C15H22O5）”而获得诺贝尔奖。说法正确的是A青蒿素分子的式量为282g/mol B. 青蒿素中氢元素含量最高B青蒿素由42个原子构成 D. 氢氧元素的原子个数比为22:55 . 取一定量的氧化铁与氧化铜的混合物，加入稀硫酸（含0.1molH2SO4），恰好完全反应成盐和水原混合物中氧元素的质量是（ ）A6.4gB3.2gC1.6gD0.8g6 . 下列物质中，硫元素的化合价为+6的是（ ）AH2SO4BSO2CSDH2SO37 . 下列除去物质中所含少量杂质的方法正确的是（ ）物质所含杂质除去杂质的方法ANaCl泥沙溶解、过滤、蒸发BCOCO2通过灼热的氧化铜CFe粉Cu粉加入足量稀硫酸，充分反应，过滤并干燥DCaOCaCO3加足量的稀盐酸，过滤AABBCCDD8 . 国外最近开发出一种高效的水果长期保鲜技术：在温度为3、多湿的条件下，通过低压水银灯的照射引起光化学反应，使水果贮存过程中释放的乙烯： C2H4，能催熟水果 转变为乙醇 C2H5OH 。下列有关说法正确的是（ ）A水果贮存过程中释放的乙烯是光化学反应的产物；B光化学反应中，乙烯是催化剂；C乙烯和水发生光化学反应生成乙醇；D乙烯跟氧气发生光化学反应生成乙醇。9 . 生活中的许多变化涉及化学知识，下列过程没有涉及化学变化的是A鸡蛋煮熟B光合作用C石油分馏D食物腐败10 . 下列现象或事实，用粒子的相关知识加以解释，其中正确的是（ ）选项现象或事实解释A稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊变红稀盐酸和稀硫酸中都含有氢元素B氯化钠固体溶解于水不见了氯化钠分子运动到水分子中间去了C宝石绚丽多彩很多宝石中含有某些金属原子D在溶液中进行的化学反应速率快反应时溶液中大量的离子或分子同时直接接触AABBCCDD11 . “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2。下列说法错误的是A空气是一种宝贵的资源B氧气可用作火箭发射的燃料C相比空气，“人造空气”中的氮气含量低D“人造空气”也属于混合物12 . 下列化学方程式书写正确的是（ ）ABCD13 . 下列物质属于纯净物的是A空气B生铁C硬水D氧气14 . 工业上制取TiO2的其步是： 2FeTiO3 + 7Cl2 = 2X + 2FeCl3 +3CO2，则X的化学式是ATiCl4BTiCl2CTiO2DCCl415 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）A因为构成石墨和金刚石的原子相同，所以它们的化学性质相同B因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火必须同时破坏这三个条件C因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含有C、H、OD因为氧化物只含有两种元素，且一定含有氧元素，所以过氧化氢溶液是氧化物16 . 金属钨（W）可做白炽灯泡的灯丝。用黑钨矿主要含有钨酸亚铁（FeWO4）得金属钨（W）的工艺流程如下图所示:其主要反应原理是:下列说法不正确的是（ ）A反应属于分解反应B反应的产物都有氧化物C反应中有元素的化合价发生改变D为加快反应的速率，可将黑钨矿石碾成粉末17 . 元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法错误的是（ ）A分子、原子和离子都是构成物质的粒子B保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子C元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变18 . 下列物质加入水中，能形成溶液的是A植物油B蔗糖C冰D木炭19 . 如图是A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）AA的溶解度大于B的溶解度B将50时A、B、C的饱和溶液降温至30，所得溶液的溶质质量分数：CABC降温可以使接近饱和的C溶液变为饱和溶液DM点表示30时A、B两种物质的溶解度相同二、填空题20 . 完成下列化学方程式（1）硫在氧气中燃烧_（2）加热条件下氢气与氧化铜反应_（3）氧化汞受热分解_（4）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应_（5）金属镁在二氧化碳中燃烧，生成碳单质和一种白色粉末_三、实验题21 . 大庆市某中学化学兴趣小组利用以下装置制备氢气，并验证氢气的性质，按要求回答以下问题：化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，需配制245g质量分数10%的稀硫酸，配制步骤如下：计算：所需质量分数98%的浓硫酸_g；量取；稀释。量取和稀释浓硫酸所用的玻璃仪器有_。简要描述浓硫酸的稀释方法_。该兴趣小组制备氢气的原理为_（化学方程式）。装置B的作用_。下列有关实验操作或现象描述不正确的是_A实验开始时，应先通入氢气，然后再点燃C处酒精灯B点燃C处酒精灯后，D处硫酸铜固体由白色逐渐变为蓝色CE处酒精灯的作用是点燃未反应的氢气D实验结束时，应先停止通入氢气，然后熄灭C处酒精灯实验结束后，发现部分氧化铜未被还原，已知反应前氧化铜质量为a克，反应结束后混合固体质量为b克，则被氢气还原的氧化铜的质量为_g。22 . 如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。请回答下列问题：（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管口与E装置的导管_（选填“b”或“c”）相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是_。（2）将A、B装置连接，观察到的现象是_，反应的化学方程式是_，可验证二氧化碳的性质是_。（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式是_。用E装置收集一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是_，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质_，化学性质_，利用二氧化碳的该性质，在实际生活、生产中可用来_。四、简答题23 . 水是重要的物质，在实验室中常用于溶解物质、配制溶液（1）向50g水中溶解一定量KNO3固体的操作如下，请根据如图一实验现象及溶解度曲线回答：当x=_g时，B中恰好没有固体剩余；（2）某同学从一瓶久置的氢氧化钙固体（溶解度曲线如图二所示）样品中取出0.2g，加入到30时100g水中，充分溶解后过滤，称得剩余固体0.08g请你判断：滤液为_（选填“饱和”或“不饱和”）（3）若硝酸钾中混有少量的氢氧化钙，可以采取_的方法提纯硝酸钾五、科学探究题24 . 同学们利用硫酸、硝酸铵、氢氧化钠、碳酸钾四种物质的溶液进行探究学习，完成下列各问：（实验探究）(1)A、B、C、D四组同学分别进行了下列实验写出下列的两个化学方程式：A中的反应_；D中的反应_。（挖掘实质）如下图是A组反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为：H+OH-=H2O（实践运用）(1)完成试验后，四组同学将废液倒入同一个烧杯中，再将废液过滤，得到无色溶液和白色沉淀，用无色溶液滴加紫色石蕊试剂，变为红色。(2)溶液中的白色沉淀一定是_，理由是_(3)废液中一定不含有的离子是_和_。(4)为了验证该溶液中能会含有的离子是否存在，我设计如下实验进行验证：溶液中可能含有的离子实验步骤实验现象实验结论_。取滤液滴加_。现象明显含有该离子25 . 某化学小组对教材中“燃烧的条件”的探究实验进行了两种创新设计。方案一：（实验装置）实验装置如图一所示。（实验材料）大烧杯、注射器、三只玻璃瓶、导管、80热水等（实验步骤）（1）在 1 号玻璃瓶中加少量红磷，2 号玻璃瓶中加少量白磷，3 号玻璃瓶中加少量白磷并注入适量的水。把三个玻璃瓶同时放进盛有 80热水的大烧杯中。观察发现_。（2）用注射器向2号瓶中注入适量的水，目的是_。（3）用注射器把 3 号瓶中水抽出，发现 3 号瓶中的白磷燃烧起来，并产生大量白烟。请写出白磷燃烧的化学方程式_。（4）把注射器内从 3 号玻璃瓶中抽出来的水再次注入到 3 号玻璃瓶中。（讨论分析）对比 1