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文档简介
哈尔滨市2020版九年级上学期期中化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作正确的是A检验装置气密性B闻气体气味C加热液体D稀释浓硫酸2 . 用表示原子核内有1个质子和1个中子的氢原子(图1),下列说法错误的是A均属于氢元素B的核外电子数均为1C原子核内不一定都有中子D图2所示模型能正确表示原子结构的是模型B3 . 亚硝酸钠(NaNO2)常作为食品添加剂在肉制品中使用,其主要作用是保持肉制品的亮红色泽,抑菌和增强风味,但过量或长期食用对人体健康会造成危害。亚硝酸钠中氮元素的化合价为( )A3B+1C+3D+54 . 下列符号中,既具有宏观意义,又具有微观意义的是( )A2OBO2C2H2OD2O2-5 . 下列化学用语或对化学用语表述正确的是A氧化铁FeOB2个氮分子2N2C2个氢氧根离子 2(OH)DZn2+正二价的锌元素6 . 下面粒子的结构示意图与书写符号均正确的是。A钠离子B氯离子C镁离子D碳离子7 . 在对蜡烛及其燃烧的实验探究中,下列现象的描述不正确的是( )A罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾生成B用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,白烟能够被点燃C蜡烛燃烧只有二氧化碳生成D罩住火焰的时间太长,烧杯底部变黑8 . 下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是( )A衣服晾干B雪糕融化C牛奶变酸D轮胎爆裂9 . 类推是化学学习中常用的思维方法。现有的类推结果正确的是( )A碱溶液pH7,则pH7的溶液一定是碱溶液B自燃是由缓慢氧化引起的,则缓缓氧化一定引起自燃C原子在化学变化中不能再分,则化学变化中最小的微粒一定是原子D化合物中的元素以化合态存在,则元素以化合态存在的物质一定是化合物10 . 下列物质的用途主要利用其物理性质的是A氮气用作保护气B镁粉用于制作照明弹C稀盐酸用于除铁锈D铜用作导线二、填空题11 . 水是人类不可缺少的资源。(1)下列说法正确的是_(填字母序号)。A硬水中加入肥皂水容易起浮渣B过量的使用化肥会导致水体污染C自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化D澄清的泉水是纯净水(2)电解水的实验如右图所示,收集到氧气的试管是_(填“A”或“B”)反应的化学方程式是_,该实验说明水是由_组成的。(3)提倡节约用水,保护水资源。下列做法合理的是_(填序号)。a使用节水龙头b使用含磷洗衣粉c用喷灌、滴灌方法给农作物浇水(4)“生命吸管”是一种便携式户外净水器其净水原理如图:通过滤网可去除_(填“可溶性”或“难溶性”)杂质。抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。活性炭主要是起_作用。离子交换树脂能去除原水中的钙离子,钙离子的符号是_12 . 我国科学家合成了一种特殊的催化剂,使甲烷高效转化为乙烯获得重大突破,其微观示意图如下图(图中的微粒恰好完全反应)所示。请根据微观示意图回答以下问题。(1)该反应的化学方程式为_;(2)丙物质作为能源有什么优点_;(3)下列叙述正确的是_(由小到大填序号)。反应前后分子种类不变原子可以构成分子反应中分子可以再分反应前后原子种类不变反应前后分子个数不变13 . 空气是一种宝贵的资源,请回答下列问题。(1)氧气可用于炼钢、气焊,主要利用了氧气的_性。(2)可用作食品防腐的气体是_,可用于制作虹灯的气体是_。(3)可用作登山、潜水供给呼吸的气体是_。(4)可用于灭火的气体是,说明该气体_。14 . 锌、一氧化碳、二氧化碳、氧化铜、稀硫酸、石灰水、氯化铜、碳酸钠、氯化钙、氯酸钾和水是初中化学常见物质,请用他们之间相互的反应(每种物质只能用一次)来回答下列问题:(1)发生中和反应的化学方程式_。(2)发生置换反应生成的单质的化学式为_,发生复分解反应生成的沉淀的化学式为_,发生化合反应的位置为_(填“酸”、“碱”、“盐”、“氯化物”),发生分解反应物质的化学式为_。(3)还有两种物质发生的反应不属于以上反应类型,这两种物质是_。15 . 化学就在我们身边。请你回答下列问题:(1)50mL酒精与50mL水均匀混合后体积小于100mL。是因为;(2)水的生成和分解实验,均可以说明水是由组成的;(3)75%的酒精溶液是医疗上常用的消毒剂,该溶液的溶剂是;(4)洗涤剂能使油污在水中分散成细小的液滴,这种现象称为。三、实验题16 . 人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,就没有生机勃勃的地球.(1)为了保护空气,在我国新颁布的环境空气质量标准中,基本监控项目增设了浓度限值,与该项目监测项目有关的是_(填字母序号).A二氧化硫B二氧化氮C一氧化碳D可吸入颗粒物(2)如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量.请补全下列实验步骤.按图示连接好装置;._;.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹.红磷燃烧的现象是_,反应的化学方程式为_.冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是_.17 . 图10是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:(1)请写出有编号的仪器名称:a_ b_。(2)在实验室里,通常用下列方法制氧气:双氧水和二氧化锰混合;氯酸钾和二氧化锰混合加热;加热高锰酸钾;其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是_(填序号),写出该反应的化学方程式:_。(3)当用A和C装置制取氧气时,发现水槽中的水变成紫红色,为避免此现象发生,应对该实验装置作出的一点改动是_。(4)为检验CO2气体,可把气体通入F装置中,则F中的试剂是_, F中反应的现象是_。(5)阅读以下资料并回答:物质制取气体的药品反应条件气体的物理性质氯气二氧化锰固体、浓盐酸需要加热密度比空气大、可溶于水制取氯气_(填“可以”或“不可以”,下同)采用B装置,收集氯气_采用E装置。四、简答题18 . 小明用如图所示装置探究分子的性质。观察到的现象是_。由此得出的结论是_。五、科学探究题19 . 做完“铁在氧气里燃烧”实验后,某兴趣小组有一些疑惑不解的地方,于是他们进行了以下探究活动,请你一同参与。(问题1)细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”?(查阅资料1)日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质。含碳细铁丝燃烧时,其中的炭粒生成的气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。(设计实验)为了探究细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因,该小组同学设计的实验方案是:取长短粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝,分别在足量的氧气中燃烧,观察现象。你认为他们的方案_(填“合理”或“不合理”)。(实验探究1)小明做细铁丝在氧气中的燃烧实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。该同学认为可能导致失败的原因主要有三种:A铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行B点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧B火柴燃烧时有大量的热量放出,将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部,因热胀冷缩之故,瓶内氧气会膨胀逸出,使铁丝无法燃烧根据以上假设,他对实验应作的相应改进为:(1)_;(2)_;(3)_。(问题2)铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?(查阅资料2)自然界中铁的氧化物主要是和两种(极易被氧化为);铁的氧化物均能溶于酸的溶液。(实验探究2)将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入_溶液,观察到的现象是_,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。(问题3)铁燃烧的产物为什么不是呢?(查阅资料3)和的分解温度、铁的熔点如表所示;高温时分解成。Fe分解温度/15381400熔点/1535(理论探讨)根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_,在此温度范围内已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是。(拓展延伸)(1)高温时会分解成和一种气体,此反应的化学方程式为_;(2)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的粉末,若粉末的颜色_,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时
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