合肥市2020年九年级第一学期期中考试化学试题（II）卷

合肥市2020年九年级第一学期期中考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学用量筒量取液体时，量筒放平稳后，初次读数时俯视读数为17mL，倒出部分液体后，仰视读数为11mL，则该同学实际倒出的液体体积为A大于6mLB等于6mLC小于6mLD无法确定2 . 下列有关说法不正确的是A参加化学反应的各种物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和B一个氯化氢分子是由一个氯元素和一个氢元素组成的C原子得失电子转变成离子时,因原子核内质子数不变,所以元素的种类也不变D地壳中含量最高的元素是氧元素,空气中含量最高的是氮元素3 . 某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示。则下列分析合理的是（ ）At1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白色烟雾B从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变C根据t2时刻瓶内的气压值，可以计算出氧气占空气体积的百分比Dt3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是温度又升高了4 . 某有机物R与氧气置于完全密闭的容器中引燃，充分反应后，生成二氧化碳和水。实测得的反应前后物质的质量如下表所示R反应前质量（/g）519600反应后质量（/g）x08854下列说法中正确的是（ ）AR物质只含有碳、氢元素Bx值为5CR物质中碳、氢质量比为D反应生成二氧化碳和水的分子个数比为1:15 . 判断下列描述是物理性质的是（ ）。A木材能燃烧B水的沸点通常是100C矿石粉碎D二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊6 . 酚酞（ ）是实验室常用的指示剂。下列说法不正确的是（ ）A酚酞是化合物B酚酞由碳、氢、氧三种元素组成C酚酞的相对分子质量为318D酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20:14:47 . 下列物质在氧气中燃烧时的现象描述正确的是A红磷燃烧时产生大量白雾B蜡烛燃烧生成二氧化碳和水C细铁丝燃烧时火星四射D硫燃烧产生淡蓝色火焰8 . 冬天，小刚家的水缸在室外“冻”坏了。下列解释正确的是（ ）A分子个数增多B分子间间隔变大C分子种类发生变化D分子本身变大9 . 质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论，在化学反应中，下列说法正确的是A若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xgB物质A、C中所含的元素种类一定相同C反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D化学计量数a与b之和一定等于c与d之和10 . 科学发展，薪火相传。在前人研究的基础上，发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是（ ）A道尔顿B门捷列夫C拉瓦锡D阿伏伽德罗11 . 下列关于能源、资源的叙述不正确的是（ ）A在生活生产中，人们经常利用的能源有化石能源、水能等B可燃冰将成为未来新能源，但目前在开采技术上还存在困难C地球表面约有71%被海水覆盖D世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%40%12 . 某化学反应的微观过程如图，其中表述正确的是（ ）A甲、乙、丙、丁均为氧化物B反应前后分子种类不变C反应前后原子个数发生改变D参加反应的分子的个数比为4：313 . 在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g410125反应后质量/g未测21109下列说法错误的是A该反应为分解反应B该反应中X与Q的质量比是14CX中未测值为零D若Q为氧气，则该反应为氧化反应14 . 氧气在一定条件下会变成臭氧（O3），关于氧气和臭氧的下列说法正确的是A氧气和臭氧都由氧原子构成B氧气和臭氧化学性质相同C氧气和臭氧组成元素相同D氧气变成臭氧发生的是物理变化15 . 根据下图有关信息判断，下列说法错误的是（ ）A镁离子核内有12个质子B在化学反应中，硫原子容易失去2个电子C镁的相对原子质量为24.31D镁离子与硫离子最外层电子数相同二、填空题16 . 下表中的各组物质或元素中，都有一种与众不同。请你分析后填空：类型序号物质或元素与众不同的物质或元素该物质不同于其他三种物质的原因（1）_只有它属于单质（或只有它不是空气的污染物）（2）_只有它不能表示单质的化学式（3）_17 . 在学习质量守恒定律的内容时， 我们曾经做了如图所示的实验， 回答下列问题(已知:Na 2 CO 3 +2HCl=2NaCl+CO 2 +H 2O)：（1）图甲中反应后天平的指针_（“偏左”“偏右”“不变”），原因是_，该反应是否符合质量守恒定律？_（填“符合”或“不符合”）。（2）图乙中在实验设计时，锥形瓶底放层细沙的原因是：防止锥形瓶_；化学方程式为_；白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡。结论是：质量不守恒。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。结论是：质量守恒。你认为结论正确的是_填“前一种”或“后一种”）（3）由以上实验可知，用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律时,反应必须在_中进行。18 . 用恰当的数字和化学符号表示：(1) 2个磷原子_（2）3个镁离子_(3) 4个水分子_（4）氧化铝中正三价的铝元素_三、实验题19 . 根据下列装置图回答问题(1)图中标示仪器的名称是_；(2)欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装装置是_（填字母），反应原理用化学方程式表示为_；为_，应在试管口附近堵上一团棉花；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒糟灯，原因是_。(3)实验室制取二氧化碳气体时，发生装置可选择图中的_（填装置编号），反应的化学方程式为_。(4)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气，为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体（_）（_） （_）（_）D 。四、推断题20 . 现有A、B、C、D四瓶失去标签的无色溶液，它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中的一种。为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表所示(其中“表示有沉淀生成，“”表示有气体产生，“一”表示不反应或无明显现象)。回答下列问题：ABCDABCD（1）C中溶质的化学式是_，A和B反应所属的基本反应类型是_；（2）写出B和D反应的化学方程式：_。五、科学探究题21 . 鱼浮灵（主要成分是过碳酸钠（2Na2CO33H2O2）是水产养殖中常见的增氧剂，溶于水后生成Na2CO3和H2O2，能迅速增加水体溶氧量，某课外小组用右图装置探究促进H2O2分解的因素。（查阅资料）H2O2常温下分解很慢。NaCl溶于水解离出Na+和Cl-。Na2CO3溶于水解离出Na+和CO32-，CO32-与水作用使溶液呈碱性。（猜想与假设）.Na+促进H2O2分解。.溶液的碱性促进H2O2分解。（进行实验）探究一：分别进行下列3个实验（80mL蒸馏水中加入6.7g“鱼浮灵”，所得溶液中H2O2的浓度约为4%）。实验实验内容实验结果pH溶解氧（mg/L）1 80 mL蒸馏水6.965.68 加“鱼浮灵”6.7g9.897.972 80 mL 4%的H2O2溶液6.016.44 加少量NaCl6.006.46 再加少量Na2CO38.149.11380 mL 4%的H2O2溶液中加少量NaOH溶液9.2610.97（解释与结论）（1）根据实验1的实验结果，加入“鱼浮灵”后，液体的变化是_。（2）通过实验_，证明猜想1不成立。（3）证明猜想2成立的依据是_。探究二：向5个烧杯中分别加入80mL4%的H2O2溶液，再分别滴加NaOH溶液，测得不同pH下的溶解氧情况如下表所示。烧杯12