贵阳市2019版九年级上学期期中考试化学试题A卷

贵阳市2019版九年级上学期期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是A墙内开花墙外香说明分子在不断运动B为减少“白色污染”，集中收集并焚烧废弃塑料C含有氧元素的化合物都是氧化物D不同种元素最本质的区别是中子数不同2 . 下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是A净化后的空气、雪碧饮料B冰水混合物、澄清石灰水C汽水、高锰酸钾D液态氧、液态空气3 . 实验室加热高锰酸钾制氧气的操作步骤有连接仪器；装入药品；固定在铁架台并加热；收集气体；检查装置气密性；停止加热；移去水中导管。下列操作步骤顺序正确的是ABCD4 . 长寿湖空气淸新，空气中氧气的体积分数约为（ ）ABCD5 . 酚酞(C20H14O4)是实验室常用的指示剂下列说法不正确的是A酚酞属于有机物B酚酞由碳、氢、氧三种元素组成C酚酞的相对分子量为318D酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20：14：46 . 积累与运用是化学学习的基础，下面是某同学整理的部分化学知识，其中错误的是（ ）A地壳中几种元素含量的比较：w(O)w(Si)w(Al)B构成物质的几种粒子：分子、原子、离子C质量约相等的三种粒子：质子、中子、氢原子D原子中带电的三种粒子：质子、中子、电子7 . 下列化学用语与意义对应不正确的是（ ）A3个氧原子 3OB氮化镁 Mg3N2C两个铵根离子 2NH4+D正三价的铝元素 Al3+8 . 在“宏观微观符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是（ ）A硅单质是制造芯片的重要材料，图是硅原子的结构示意图B图对应的元素属于金属元素C图对应元素组成的化合物是由分子构成的D若图中的值为8，则其粒子符号为9 . 下列生活事例中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ）A汽车内胎爆炸，汽油挥发B粮食酿酒，胆矾研碎C蔗糖溶解，牛奶变质D石蜡熔化，钢铁生锈10 . 下列说法正确的是A原子的质量主要集中在原子核上B相同的原子无法构成不同的分子C温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D物质的三态变化主要是由于分子的质量发生了变化11 . 水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（ ）A用过滤的方法可以使硬水软化B用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高水分子变大D区分硬水和软水可用肥皂水12 . 下列对宏观现象的微观解释不正确的是A“花香四溢”说明分子在不断运动B工业上分离液态空气制氧气，说明分子可以再分C碱溶液有许多共同性质，是因为它们的溶液中都含有较多的OH-D生铁和钢有相似的化学性质，是因为有相同原子13 . 下列实验操作中，有明显错误的是（ ）A加热液体B检查气密性C滴加液体D过滤浊液14 . 下列事实的解释不正确的是（ ）A水变成水蒸气体积增大-水分子变大B氮气用作保护气-氮气化学性质不活泼C洗洁精能除油污-洗洁精具有乳化作用D铁生锈-铁与氧气和水蒸气等发生反应15 . 已知标准状况下,空气的密度是1.29克/升,氢气的密度是0.089克/升,氢气难溶于水。下列方法中：向上排空气法；向下排空气法；排水法。收集氢气可用（ ）ABCD16 . 如图是用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是（ ）A此实验证明，氧气约占空气体积的B此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C该实验中的红磷还可以用蜡烛来代替D若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的17 . 下列实验操作符合安全要求的是（ ）A闻气体B稀释浓硫酸C点燃酒精灯D铁丝在O2中燃烧18 . 下列结论正确的是（ ）A原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分B木炭、硫磺、红磷和铁丝燃烧都是化合反应，因此物质的燃烧都属于化合反应C冰和水的混合物中只含有这一种物质，因此属于纯净物D能改变其它物质反应速率的物质都是催化剂二、填空题19 . 依据下图信息，回答相关问题。(1)x的值为_，镓的相对原子质量为_。(2)上述三种元素中属于金属元素的是_。(3)氮元素和磷元素化学性质相似的原因是_。20 . 现有以下六种物质空气，四氧化三铁，铁粉，二氧化碳，液态氧，水。其中属于混合物的是_；属于单质的是_；属于化合物的是_。21 . 2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。（1）高氯酸钾（KClO4）可用作火箭燃料，其中氯元素的化合价为_。（2）“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图是镍元素在元素周期表中的信息以及镍原子结构示意图，镍元素的相对原子质量为_，X的数值是_，镍离子的符号是_。22 . 某化学反应的微观示意图如图。请回答：（1）A分子中氮、氢原子个数比为_。（2）如图所示物质中属于氧化物的是_（填字母序号）。（3）C为尿素CO（NH2）2，该反应的化学方程式是_。23 . 实验室均可选择带火星的木条、燃着的木条、澄清石灰水、紫色石蕊试液四种实验用品中的任意一种来鉴别的两种常见气体是（写物质的化学式）_和_。24 . 写出下列反应的文字或符号表达式，并在括号内写出反应的基本类型。（1）一种淡黄色固体燃烧_（_）（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气_（_）三、实验题25 . 实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、药匙、镊子、棉花及以下仪器：（1）若补充仪器_（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为_。（2）若要制备并检验二氧化碳，需补充一种溶液，该溶液溶质化学名称是_；请连接 A、B，并将装置图补充完整；_B 中可观察到的实验现象是_；产生上述现象是因为锥形瓶内发生反应，使瓶中气体_，在压强差的作用下，气体导入 B中，与 B 中物质反应所致。26 . 小明用如图甲所示装置测定空气中氧气的含量（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时发生反应的化学方程式是_，证明发生了反应的现象是_（2）_后打开止水夹，此时看到的现象是_，由此证明氧气约占空气体积的（3）小明又设计了如图乙所示的改进装置，其中A、B都是带刻度的敞口玻璃管，A管上端加上胶塞进行如下操作：a检查装置的气密性；b加入水并调整B的高度，使A中的液面至刻度15cm处；c将过量的红磷平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖；d通电加热红磷，待充分反应后，冷却到原来的状况，调整B的高度使容器A、B 中的液面保持水平，记录液面刻度（注：A容器内固态物质所占的体积忽略不计）操作b的目的是_在操作d结束时，装置A中液面的刻度约为_cm （填整数）举一条改进后的装置的优点_27 . 人类生活、生产活动中处处离不开化学。（一）水是一种重要的资源，生命的孕育和维系需要水。（1）电解水实验揭示了水的组成，图1实验中得到氧气的试管是_填“C”或“D”）。（2）图2为简易净水器，活性炭的作用是_。可用_来检验净化后的水是否是硬水，长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度，可采取的方法_（3）图3广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和U形管中均有适量水，现向小试管中注入适量氢氧化钠固体，可观察到现象是_。（4）为了研究物质的溶解现象，设计如图4所示的实验。设计实验、的目的是_。（二）金属材料与人类的生产和生活密切相关，请回答：（1）图5铜片与黄铜片相互刻画，铜片表面留下明显划痕，说明铜片比黄铜片的硬度_（填“大”或“小”）。（2）图6利用铜的_性进行实验。煤粉和木屑最先燃烧的是_