贵州省2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（I）卷（模拟）

贵州省2019-2020年级前学期末化学问题(I )卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下方法错误的是()a .酒精灯的酒精洒在桌子上燃烧，立刻用湿抹布抹去b .天然气泄漏后，请立即关闭阀门，打开窗户通风c .电器着火后，立即用水灭火d .禁止乘坐地铁携带爆竹等易燃物品2 .在以下粒子结构的示意图中，表示阴离子的是a.a乙组联赛c.d.3 .“宏观认识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。 下一个事实和做法的解释是正确的()a .在铁质取暖板的表面涂上铝粉，金属的内部结构就被防锈了b .越多的人捡柴火火焰高度增加可燃物，越能降低起火点c .花香分子不断运动d .氧能被液化，储存在储气瓶中的原子的大小发生变化4 .类比推理是学习常用的想法，以下推理是正确的a .镁棒可以在空气中燃烧，铁丝也可以在空气中燃烧b .石墨有滑动感，钻石也有滑动感c .由于能够使石蕊溶液变红，所以CO也能够使石蕊溶液变红d .和CO具有还原性，因此可以还原CuO5 .以下变化剧烈的氧化a .呼吸作用b .火药爆炸c .酿造米酒d .食物腐烂6 .在密闭容器中(含空气)燃烧红磷，质量随时间的变化如下图所示。 能够正确反映容器内品质随时间变化的图像为()A.A乙组联赛C.CD.D二、填空问题7 .化学术语是学习化学的重要工具，请用化学符号表示氧化铝2个二氧化碳分子3个铁离子水中的氧显示-2价碳酸根离子8 .在此，将氯酸钾24.5g和二氧化锰2g混合加热，使其完全反应后，将剩馀固体质量称为15.5g，则放出氧的质量为_ g。9 .宏观、微观与符号之间建立联系是化学学科的特点。 汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮氧化物、含铅化合物和烟尘等。 某些催化剂将废气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分。 基于此反应的微观形象，请回答以下问题。(1)丁的化学式是_。(2)该反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)从这个变化的微观过程中，可以分析出这个变化过程所表示的宏观信息是_。三、实验问题10 .小明使用图1所示装置测定空气中的氧含量，实验过程为：次第一步骤：连接如图1所示的装置步骤2:第三步骤：向储气瓶装入少量水，将水面上方的空间分成5等份，用弹簧夹住软管第四步：取出红磷放入燃烧匙，点火后立即放入储气瓶，拧紧塞子步骤：冷却至红磷消失后，打开弹簧夹以观察现象。回答下面的问题第二阶段的实验操作：_红磷燃烧的现象是打开弹簧夹时观察到的现象_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _红磷燃烧的文字形式： _ _ _ _ _ _ _ _。 试验结束后，如果进入储气瓶的水体积小于储气瓶原来空气体积的五分之一，导致这个结果的原因可能是：. 上述实验同时证明氮气具有_的化学性质。 一位同学在反省实验后，提出了改进方案。 实验装置如图2所示，改善后的优点是.11 .根据下图回答问题。(1)写入装置a中的3个设备的名称。.(2)在实验室中使用高锰酸钾取氧的符号式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，该反应的基本类型为_选择的发生装置为_ _ _ _ _ (记号，以下相同)，收集装置为_ _ _ _ _ _ _，或e。(3)实验室也可用过氧化氢制氧，可选择的发生装置为_符号式。(4)加热高锰酸钾采用排水法收集时，实验结束后，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)用排气法捕捉氧气时，检查是否充满氧气的方法是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)如果装置e收集的氧不纯，其原因是：(7)B装置通过控制滴下液体的速度来控制反映的速度时，必须将长颈漏斗变更为_ _ _ _ _ _ _ _ _ (填充器名)四、程序问题12 .废金属可回收利用，用合金废料(包括Fe、Cu和Al )采集FeSO4溶液和回收金属Cu。 实验流程如下图所示(部分生成物被省略)。(1)合金属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _杂质或混合物。(2)生活中铝比铁更耐腐蚀的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (用化学反应方程式说明)。(3)步骤a的化学反应方程式表示为2A1 2NaOH 2R=2NaA1O2 3H2，根据质量守恒定律，发表r的化学式的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)步骤b中产生的化学反应的方程式为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反应的基本类型。五、科学探究问题13 .被蚊子叮了，甲酸就会分泌出来。 化学组的同学对甲酸产生了浓厚的兴趣，决定对此进行探讨。问题蚊子酸的成分是什么？有什么性质？查阅资料I -蚁酸的化学名为甲酸，化学式为HCOOHii蚁酸隔绝空气，加热后分解生成2种氧化物浓硫酸具有吸水性实验探讨(1)向装有甲酸溶液的试管滴加紫色石蕊试液，观察溶液颜色变红，说明甲酸显示酸性。(2)小芳通过甲酸中含有的元素，隔断甲酸的空气，在加热分解时生成水。对于其分解生成的其他氧化物，敏先生提出了两个预想认为I是CO2的II预计如下：他们做了如下图所示的实验。 首先a通过N2，然后使甲酸分解产生的气体流动。先通N2的目的是.若装置a无明显变化，则I _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填写“成立”或“不成立”装置b的作用是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验时装置c中的现象是.装置d中的化学反应方程式为_。分析甲酸隔绝空气加热时的化学方程式.从保护“讨论交流”环境的角度来看，此设备中存在的明显缺陷是.六、计算问题天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式是CH4 2O2CO2 2H2O，请计算(1)48g甲烷完全燃