2020学校疫情防控工作情况总结范文04_第1页
2020学校疫情防控工作情况总结范文04_第2页
2020学校疫情防控工作情况总结范文04_第3页
2020学校疫情防控工作情况总结范文04_第4页
2020学校疫情防控工作情况总结范文04_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020总结学校疫情对策工作情况范文04年末年初,新型冠状病毒肺炎势头强劲。 瘟疫是命令,预防管理是责任,行动刻不容缓。 疫情发生后,学校领导非常重视,立即开展行动,行政领导人全体立即停止休假,回到岗位,严格遵循高级部门关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的一系列重要指示精神和配置要求,积极采取有力措施,应对疫情防控。加强组织领导,明确工作职责在某校长的主持下,我校多次召开预防管理专题讨论会,成立了疫情预防管理工作指导小组,制定了学生入学、上车、教育、饮食、住宿等“九种制度”和“五种指导”,由领导负责,形成了各部门一齐管理、全员参与的疫情预防管理工作结构。加强宣传教育,营造认真准备的气氛利用微信公众平台,科学地宣传工作组、家庭学校组、电子屏幕、宣传栏、标语等各种方法,科学地宣传疫情防护知识、疫情预防和管理状况等,教职工和家长全体学生不可疏忽、不惊慌、不相信谣言、流传谣言全体行政班长为入学后学生集体回校预先做了各种预案和指导,特别是“二案九制”的制定,全体行政班长多次召开专门会议,经过反复研究,可以参考省、市、区的指导文件,结合本校的实际情况。立足源流调查,加强自己的预防管理我校全体师生对亲属是否有湖北籍人员,假期中是否去武汉,是否拜访了亲友,是否旅行,是否接触了从武汉回来的人员等进行了逐一全面的调查,并进行了注册。 我们通过微信的小程序,及时了解全教职员和全学生的动态和健康状况,对调查过的敏感人员,按要求通知家庭隔离观察14天,每天测量体温,及时报告。 每天向上级部门及时报告师生动态、健康状况等各种数据,迄今为止我校全体教师均未发现感染新型肺炎的病例。严格按要求,进一步加强管制严格执行全体行政值班制度,严格出入门卫,在执行“五个一律”的第一时间在教室、宿舍设置紫外线自动消毒灯,第一时间购买大量口罩、水毒水、洗手液等预防物资,校园内外设置一系列洗手设备,清洁工每天2次在办公室、大楼、 对厕所等公共区域进行清洁消毒,对湖北、温州两地区以外返回佛山的教职员实施在家隔离14天的措施,购买送达住在学校的老师的生活物资等。开展“停课停课”在线教学活动为了有效解决抗新型冠状病毒感染肺炎流行期间学生流行不能上学的问题,我校由教育研究所、教务所统一配置,在年级组、科学组、准备组的网上召开视频会议,第一时间制定各学科的教学计划, 各学年的课程和工作安排,利用腾讯转播、QQ转播等构建了网络平台,提供直播课、对话问答、作业布置和考试等服务,实现了“休学停课课”。 高中三年级开始上网后,学生们团结互助,学校附近的学生们多次回学校收复习资料,和老师们一起把复习资料邮寄给外国市的学生们。 我们还通过腾讯教室按年级召开教师会议,落实网络课的各种要求,集中进行预防管理知识的学习和培训。学校预防性管理工作得到上级充分肯定,得到家长们的大力支持疫情发生后,镇、区、市三级主管部门多次上学进行预防管理工作的检查安排,他们深入教室、宿舍、厕所、学校医室、独立观察室等地方,详细了解本校“二案九制”的制定、防疫物资储备、云教育实施、宣传活动的执行等情况,学校采取的一系列预案同时,我校利用微信群、电话等家庭学校的平台,积极与家长交流,赢得家长的强烈支持,不出去孩子家,每天报告健康状况,教育孩子的科学防范,鼓励孩子按时上网,完成作业等方面尽力特别想表扬的是,我校热心的家长多次免费为学校提供预防物资,免除口罩和洗手等,他们还不想留下名字,应该通过这次机会,衷心感谢这些家长。“病毒无情,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论