南宁市2020年九年级上学期期中化学试题(II)卷_第1页
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南宁市2020年九年级上学期期中化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质属于氧化物的是( )ANa2CO3BO2CCO2DKClO32 . 铀235(其原子核内有92个质子,相对原子质量为235)是核电站的主要燃料。下列有关说法正确的是A铀属于非金属元素B该原子的核电荷数为92C该原子核内有51个中子D该原子核外有143个电子3 . 某同学用托盘天平称取5.3g食盐,在称量中发现天平指针右偏,此时他应该( )A增加药品B减少砝码C移动游码D调节平衡螺母4 . 下列说法中正确的是A空气中含量最多的元素是氧元素B地壳中含量最多的金属元素是铁元素C人体中含量最多的元素是氧元素D海洋中含量最多的非金属元素是氯元素5 . 容器中物质X(用表示)和物质Y(用表示)的反应微粒之间的关系如下图所示,该反应的化学方程式表示为( )A3X+8Y=X3Y8BX+2Y=XY2C3X+6Y= X3Y6D3X+8Y=3XY2+2Y6 . 水是生命之源,下列有关水的说法正确的是A水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足B水中有异味时可加入活性炭除味C用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫较多的是硬水D电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成7 . 据2012年中央电视台3.15晚会报道:液化石油气掺入二甲醚(C2H6O)成行业潜规则。二甲醚对液化气罐的配件有腐蚀性,严重时会造成爆炸。下列说法错误的是A二甲醚的相对分子质量为34B二甲醚由碳、氢、氧三种元素组成C二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水D二甲醚中,碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:88 . 蜡烛(足量)在如图密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如下图所示。下列判断正确的是( )A蜡烛燃烧属于化合反应B氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧C蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体D该方法可用于测定空气中氧气的体积分数二、填空题9 . 图a是铯元素在元素周期表中的信息,图b是铝原子结构示意图,图C为元素周期X、Y、Z代表三种不同元素。(1)图a中铯原子的核内中子数约为_。(2)图b中该原子在化学反应中容易失去电子,形成稳定结构,其离子符号为_。(3)有关图C的说法,正确的是_(填序号)。A 原子序数:ZYB 核外电子数:X=YC Y和Z同处于同一周期三、实验题10 . 晓婷同学在实验操作考核中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”(1)如图是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,晓婷同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称_;所缺药品是_。(2)写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式_。(3)如图是晓婷同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号)_。(4)用制取二氧化碳的发生装置还可以制取氧气,请写出用该发生装置制取氧气的化学方程式:_。四、推断题11 . A、B、C、D、E五种物质都是已学过的常见物质,转化关系如下图所示,其中A是一种白色固体物质,B是一种黑色粉末,E在常温下是一种液态物质(反应条件略去)。(1)C的化学式是_, B在反应中的作用是_;(2)写出、反应的符号表达式:_,_,_;(3)写出物质D在反应中体现出的性质_。五、科学探究题12 . 某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律:实验I:称量镁条,在空气中点燃,待反应结束后,将生成物全部收回再称量实验II:将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,产生氯化锌和氢气,反应一段时间后再称量实验III:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜的锥形瓶中,并在锥型瓶口塞上橡皮塞,称量,然后设法将两种溶液接触(有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成)过一会再称量数据见下表:编号实验实验实验反应前/g4.8112.6118.4反应后/g8.0112.4118.4(1)在实验I中,发生反应的化学方程式为_,该反应中各物质的质量比为_(写最简整数比)(2)实验II中反应后的质量比反应前减少,请用质量守恒定律加以解释_(3)这三个实验中,实验III正确反映了反应物与生成物之间的质量关系请从分子、原子的角度解释反应前后质量相等的原因_(4)实验I、II不能正确反映反应物和生成物之间的质量关系,选一例说明实验设计中的不当之处,并提出改进思路_六、计算题13 . 长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙,为了测定水垢中碳酸钙的含量,将一定质量的盐酸加入到

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