人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期末考试生物试题（II）卷（模拟）

人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期末考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 作为检测水域污染和空气污染的指示生物分别是A藻类植物和蕨类植物B蕨类植物和苔癣植物C藻类植物和苔癣植物D苔癣植物和蕨类植物2 . 在日常生活中，你不难确定道路旁的树木，花圃里的鲜花，小河里游动的鱼，空中飞翔的小鸟都是生物，因为它们是活的，有生命的。下列各项中属于生物的是A玩具熊猫B蝴蝶C氧气D电脑病毒3 . 对群体生活的动物来说，没有通讯就会出现一些状况，下列状况不会发生的是（ ）A动物的个体间无法取得联系B觅食与御敌较困难C不同性别个体交配繁殖受到影响D生活困难，立即死亡4 . 在生物的分类等级中，生物间共同特征最多的是A种B属C科D目5 . “绿叶在光下制造有机物”实验的结果是：叶片遮光部分遇碘液不变色，见光部分遇碘液变蓝色。该实验可以证明。光合作用需要光光合作用需要水光合作用需要二氧化碳光合作用能产生淀粉光合作用能产生氧气ABCD6 . 下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（ ）AABBCCDD7 . 叶脉的功能是（ ）A输导水和无机盐B气体通道C输导有机物D支持和输导8 . 某同学将六种生物依据某一标准进行分类，你认为他进行分类的依据是（ ）类群：1 蜗牛海葵昆虫 2 眼镜蛇青蛙麻雀A体温是否恒定B有无脊柱C呼吸方式的不同D生殖方式的不同9 . 如图表示某动物两种细胞的形成过程，下列相关说法正确的是：A过程中变化最明显的是细胞核B过程产生的子细胞染色体数目不同C经过过程后形成器官D中变化最明显的结构是细胞核10 . 动物适于飞行的结构不包括 （ ）A昆虫的足B昆虫的翅C鸟的翼D蝙蝠的翼膜11 . 下列人类的活动中，能促进植物呼吸作用的是（ ）A将水稻和小麦的种子晒干后入库保存B玉米播种前要耕田松土C夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温D将水果、蔬菜放在低温条件下贮藏12 . 目镜标有10，物镜标有50，那么放大倍数是（ ）A10倍B50倍C60倍D500倍13 . 下列叙述中，属于鱼类特有的主要特征的是（ ）体表常被有鳞片 用鳃呼吸通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳 体内有脊柱ABCD14 . 关于鲫鱼的外部形态的叙述，错误的是（ ）A身体由三部分组成B鳞片表面有黏液C体形呈流线型D腹面颜色比背面深15 . “朵朵葵花向太阳”，这说明生物具有下列哪种特征（ ）A呼吸B应激性C生长D繁殖16 . 把一片新鲜的植物叶片浸在盛有热水的烧杯中，观察到的现象是：叶片的背面产生的气泡比正面多，由此可以说明（ ）A叶片的背面的叶绿体比较多B叶片的背面的叶绿素比较多C叶片背面的光合作用比较强D叶片背面的气孔数目比较多17 . 我们常说绿色植物是“生命之母”主要是因为（ ）绿色植物进行光合作用为其他生物提供有机物和能量绿色植物迸行光合作用为其他生物提供栖息地绿色植物进行光合作用为其他生物提供水和无机盐绿色植物进行光合作用为其他生物提供氧气，维持生物圈中的碳氧平衡ABCD18 . 属于学习行为的是（ ）A小鸟喂鱼B菜青虫取食十字花科植物C蜘蛛结网D大山雀喝牛奶19 . “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的（ ）A报警行为B繁殖行为C呼吸D捕虫20 . 如下表是常见微生物类群的有关比较，正确的是项目细菌真菌病毒A结构无成形细胞核有真正的细胞核无细胞结构B生殖芽孢生殖孢子生殖不能独立生活C营养方式异养部分异养部分自养异养D与人类关系可以生产青霉素可以酿酒能使人患流感AABBCCDD二、综合题21 . 显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如图，请据图回答问题：（1）在对光过程中，要转动_，使光线经过通光孔反射到镜筒内。在光线较暗的环境下，应使用结构的_镜。若在_里能看到明亮的视野，说明对光成功。（2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节_。（3）若某同学在显微镜的视野中看到字母“d”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是_，要将其移至视野中央，则应将透明纸向_方移动。（4）该显微镜的目镜只有一个，物镜有两种，分别标有“10”和“40”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“_”的，要使视野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“_”的。若目镜有两种分别标有“5”和“10”，则显微镜放大倍数最大是_倍。22 . 小明喜欢用哑铃锻炼上肢，请据图分析回答问题（1）图A表示_动作（2）名称：_，在图A中处于_状态，而同时_则处于_状态23 . 请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题：（1）若显微镜的目镜5x，物镜为40x（如图1），则观察到的物像放大_倍（2）制作人口腔上皮细胞临时装片过程中，染色时所用的染剂是_（从图2中选择）（3）人口腔上皮细胞结构与图3中的_（填“甲”或“乙”）相同，判断依据是_（4）无论甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是（ ）_（5）通过观察与学习，我们知道了除病毒外的其他生物都是由细胞构成的；细胞是构成生物体_和_的基本单位多细胞生物体的组织，是在细胞分裂的基础上，经过细胞_形成的24 . 如图是某些生物的模式图，请回答下列问题（1）不具有细胞结构的微生物是_，它只有蛋白质外壳和由_组成的核心（2）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有_；A、C与植物细胞在细胞结构上的主要不同点是：绝大多数的A细胞和C的细胞中均_（选填“有”或“无”）叶绿素（3）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开_，它和_都属于真菌（4）D主要存在于水果和衣服上，它主要依靠_进行繁殖三、实验探究题25 . 对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。（1）由甲图可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是_和_甲实验给我们的启示是，在裁培农作物时要注意做到_。（2）图乙是密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度变化情况，其中表示番茄进行光合作用吸收二氧化碳大于呼吸作用释放二氧化碳的是曲线_段，有机物在_时积累的最多。（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b-a所代表的是_。（4）根据装置丁（如图）的设置，可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。请说明该装置