济南市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题（I）卷（模拟）

济南市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 使用如图所示装置进行实验，开始前气球沉在烧杯底部，过一会儿气球悬浮在烧杯内（气球本身质量忽略）下列对气球内充的气体的分析中正确的是（ ）A氢气B氮气C空气D氧气2 . 下列有关催化剂的说法正确的是（ ）A在化学反应后其质量增加B在化学反应后其质量减少C在化学反应后其化学性质发生了变化D催化剂能改变化学反应速率3 . 科学研究发现，血液中硒元素含量偏低会增加患癌的风险，因此硒被誉为“抗癌大王”，如图是硒元素的部分信息，下列说法错误的是A硒元素属于非金属元素B硒原子的相对原子质量为 78.96C硒原子的质子数为 34D硒原子核外有 6 个电子4 . 从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是（ ）A这是一个分解反应B水分解时元素的种类不变C氧分子能保持氧气的性质D在化学变化中原子是最小的粒子5 . 下列对化学事实的分类中错误的一组是（ ）A二氧化碳和水属于氧化物B煅烧石灰石属于放热反应C塑料和合成纤维属于合成材料D蛋白质和淀粉属于有机高分子化合物6 . 加水能形成溶液的是A牛奶B白糖C面粉D植物油7 . 下列知识整理的内容中三条都正确的选项是A.物质构成B.化学之最分子、原子、离子都是构成物质的微粒空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子原子都由质子、中子、电子构成地壳中含量最多的元素是铝人体中含量最多的物质是水最轻的气体是氢气C.实验操作D.化学史话用托盘天平称量12.25g食盐用100mL的量筒量取5.5mL液体排水法收集氧气，先盖好玻璃片再正放桌上门捷列夫编制了元素周期表道尔顿创立了原子论张青莲测定相对原子质量A.A B.B C.C D.D8 . 下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ）A豆油B面粉C汽油D白糖9 . 下列含有“水”的物质中，属于纯净物的是A硬水B蒸馏水C矿泉水D自来水10 . 襄阳凤凰温泉水中溶解了多种矿物质。下列有关水的说法错误的是A可用肥皂水检验温泉水是否属于硬水B活性炭可吸附温泉水中的色素和异味C过滤后的温泉水是纯净物D水能溶解多种物质，是最常用的溶剂之一11 . 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列描述中正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量/g20m86反应后质量/g4待测282A反应后甲和丙的质量比为1：7B“待测”数值一定为2C乙一定是该反应的催化剂D该反应可能是铝与氧气的反应12 . 在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列推理中正确的是XYZQ反应前的质量/g2080221反应后的质量/g4待测3865A反应后物质Y的质量为44gB反应中物质X与Y发生改变的质量之比为1:4C反应中Z可能是催化剂D反应后Y的质量为64g13 . 请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是（ ）A煤炭是由什么组成的B铁矿石是如何冶炼成铁的C地球是怎样围绕太阳运动的D用粮食为什么能酿造白酒14 . 下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是A干冰可用于人工降雨B氮气可用作保护气C铜丝可用作导线D活性炭可用于除去冰箱中的异味15 . 空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法不正确的是（ ）A空气由空气分子构成，N2、O2不再保持各自的化学性质B空气中N2、O2等均为混合，N2、O2的体积比约为4：1C净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源16 . 下列实验设计不能达到实验目的是（ ）选项ABCD实验目的探究MnO2的催化作用验证石蜡中含氧元素验证氢气的密度比空气小验证石墨具有导电性实验设计AABBCCDD17 . 氮化硅是一种耐高温的新型陶瓷材料，氮化硅中氮元素的化合价为-3，硅元素化合价为+4，氮化硅的化学式为ASiNBSi4N3CN3Si4DSi3N418 . 生活中的下列物质，属于纯净物的是 （ ）A矿泉水B冰水C海水D糖水19 . 2019年3月21日，江苏省盐城市某化工园区内发生爆炸，据调查发生爆炸的物质为苯(C6H6)，常温下为一种致癌毒性的无色透明液体，难溶于水，0.87g/mL，下列叙述正确的是A苯不属于有机物B苯中碳氢元素的质量比为12：1C灭火时喷射的水与苯相混合可得到溶液D扑灭苯燃烧引发的失火最好用水20 . 下面是某同学进行实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是（ ）A将硝酸铵加入水中搅拌,所得溶液温度显著升高B化肥硫酸铵固体与熟石灰固体混合研磨,有刺激性气味的气体产生C5mL酒精与5mL水充分混合后,体积小于10mLD打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到有大量白雾21 . 关于电解水的实验中，以下说法错误的是（ ）A该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的B该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子C实验中产生的氢气和氧气的质量比为2：1D试管1中的气体是氢气22 . 下图所示变化中，属于化学变化的是A冰雪融化B燃料燃烧C苹果榨汁D品红扩散23 . 下图是某个化学反应的微观示意图，图中不能获得的信息是A该反应前后一共涉及3种分子B该反应在常温下就很容易发生C该反应前后各种原子的种类和数量没有变化D该反应属于化合反应24 . 下列实验现象的描述中，正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C红磷在空气中燃烧产生大量白雾D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体25 . 正确的化学方程式是ACaO H2O Ca(OH)2B2H2O2H2+O2C4Fe3O22Fe2O3DZnHClZnCl2H2二、填空题26 . 用化学符号或元素名称填空：两个氮原子_；两个氢分子_；n个铁原子_；Cl_；Al_；五个五氧化二磷分子_；钠离子_。27 . 已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解，其分解的反应方程式为：4HNO32H2O+4NO2+X。根据上述信息，回答下列问题：（1）浓硝酸的化学性质：_（写出一种即可）；（2）判断X的化学式：_；（3）二氧化氮分子由氮原子和氧原子构成，其中，氮原子的原子结构示意图为，氮原子的最外层上的电子数为：_。28 . 图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。(1)某同学用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是_(2)另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧； 通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧； 通空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号，下同）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的事实是。(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低温度，并能得到妥善处理，实验室的安全性和环境质量得到提升，师生的绿色化学和环保意识得到强化。图甲和图乙所示实验相比，（填“甲”或“乙”）更体现了化学实验的绿色追求。三、实验题29 . 根据质量守恒定律，回答下列问题为验证质量守恒定律，某同学设计了如图甲实验（1）该实验的现象是_，反应的化学方程式为_（2）该实验不能验证质量守恒定律，理由是_（3）用图甲继续探究质量守恒定律，若药品不变，改进方法是_；若装置不变，改变药品，可选用的一组药品是_（举一例）用氯酸钾和少量二氧化锰制取氧气的化学方程式为_，图乙表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中，变量y随时间的变化趋势，则纵坐标y表示的是_30 . 如图是实验室制取气体的部分装置。(1)实验室用A装置制取气体时，为什么试管口应略向下倾斜_?(2)写出一个用B装置制取气体的化学方程式_。(3)若用盛有浓硫酸的C装置干燥氧气，氧气应从_ (填 “a”或“b”)口通入。四、推断题31 . 有限的元素可组成种类繁多的物质，依据表中的元素回答下列问题。元素名称氢碳氧钙铁元素符号HCOCaFe（1）若某物质是相对分子质量最小的氧化物，该物质的化学式是_。（2）若某可燃性气体（天然气主要成分）在氧气中燃烧，能生成两种氧化物，该气体一定含有的元素是_。（3）若某元素组成的单质及其氧化物，均能和氧气发生化合反应生成同一种物质（该气体可以导致温室效应）。相关反应的化学方程式是_，_（分别写出单质，氧化物和氧气反应方程式）（4）甲己六种物质的转化关系如下图所示。已知甲能使澄清石灰水变浑浊；己是无色溶液，能在某种黑色固体物质催化下，生成可供给呼吸的气体丁。（部分反应物、产物及反应条件已略去，“ ”表示物质之间能发生转化）己丁反应的化学方程式是_。五、科学探究题32 . 某研究小组发现，维C泡腾片(主要成分如图所示)溶于水，有许多气泡产生，小组同学对该气体的成分进行了如下探究：（猜想与假设）卓玛说：该气体可能是O2、H2、SO2、CO、CO2。扎西说：不可能有SO2，因为_。德吉说：不可能有H2和CO，从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_。讨论后，小组同学认为该气体可能有O2、CO2中的一种或两种。（进行实验）实验编号实验操作实验现象将气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃（得出结论）(1)由实验可知，该气体中肯定含有_，写出该反应的化学方程式：_。(2)由实