吉林省2020年(春秋版)中考化学试题A卷_第1页
吉林省2020年(春秋版)中考化学试题A卷_第2页
吉林省2020年(春秋版)中考化学试题A卷_第3页
吉林省2020年(春秋版)中考化学试题A卷_第4页
吉林省2020年(春秋版)中考化学试题A卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省2020年(春秋版)中考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是( )A实验时红磷一定要过量B该实验证明氧气体积约占空气总体积的1/5C实验中红磷可以用硫代替D红磷燃烧火焰熄灭并冷却至室温后才能打开弹簧夹2 . 生活中的下列物品,主要材料属于有机合成材料的是A塑料袋B青花瓷瓶C全棉毛巾D不锈钢盆3 . 物质的用途与性质对应关系错误的是ABCD物质一氧化碳稀有气体干冰石墨用途冶炼金属保护气人工降雨电极性质还原性通电后能发出有色光易升华吸热导电性AABBCCDD4 . 以下对生活中的一些事实解释不合理的是( )A铁栏杆上涂油漆主要是为了防止生锈B实验室探究铁的反应原理的实验中,先通入CO是为了得到较纯净的铁C油锅着火时,盖上锅盖是为了隔绝空气D碳酸氢铵不能与熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失5 . 下列说法完全正确的是A氧气和液氧都可做燃料相同物质的分子,其化学性质相同用水银温度计测量体温温度升高,原子间隔变大水烧开后易把壶盖冲起温度升高,分子变大B决定元素种类_质子数决定元素的化学性质最外层电子数决定元素周期表元素排列顺序质子数C铁由分子构成二氧化碳由原子构成氯化钠由离子构成D区别硬水和软水肥皂水区别空气和氧气带火星的木条区别氮气和二氧化碳燃着的木条AABBCCDD6 . 化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数的和,如表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于和的说法中正确的是( )A各一个原子比较,中子数相同B相对原子质量相同C各一个原子比较,核外电子数不相同D等质量的两种原子组成的单质中,原子个数多7 . 下列关于气体受热膨胀现象的说法正确的是( )A构成气体的粒子的体积变大B构成气体的粒子的质量变小C构成气体的粒子的种类改变D构成气体的粒子的间隔变大8 . 兰州城市形象标志(如右图)运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地。黄河与兰州因缘际会,既是地理的交汇,也是文明的碰撞。下列对黄河水的认识,正确的是A可以用明矾鉴定黄河水是硬水还是软水B大量使用农药、化肥,不会造成黄河水污染C黄河穿城而过,因而兰州人不需节约用水D在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中,净化程度最高的是蒸馏9 . 如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中,同时符合这四位同学所描述的是( )AS+O2SO2B2CO+O22CO2C2H2+O22H2ODCH4+2O2CO2+H2O10 . 某些玻璃仪器,为保证其密封性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂)下列仪器中经过磨毛处理的是( )A量筒B集气瓶C烧杯D锥形瓶11 . 下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是A氮气性质稳定,可用作灯泡填充气B铝合金能导电,可用作飞机机身材料C干冰升华吸热,可用于冷藏食品D金刚石质地坚硬,可用于切割玻璃12 . 向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉,反应完成后过滤,下列情况不可能存在的是A滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Zn2+、Fe2+ B滤纸上有Ag、Cu、滤液中有Zn2+、Fe2+C滤纸上有Ag、Cu滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+D滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+13 . 分别将下列各组物质同时加到足量的水中,能得到无色透明溶液的是ANaNO3 NaCl H2SO4BCaCO3 NaOH Na2SO4CBaCl2 NaNO3 CuSO4DAgNO3 Na2SO4 NaCl14 . 下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的总质量与反应前溶液的总质量相比减小的是A稀盐酸和硝酸银溶液B氢氧化镁和稀盐酸C锌和硝酸铜溶液D氯化钠和稀硫酸15 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A甲的溶解度大于乙的溶解度B10时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量C升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液Dt时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等16 . 在化学反应中,ABCD,已知12克A和18克B恰好完成反应生成6克C,则生成了D的质量是( )A13gB24gC18gD26g17 . 两个或多个同种含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等。下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是( )AH2S2O7BH2S3O10CH2S2O8DH2S4O1318 . 根据下图提供的信息,下列说法中不正确的是( )At1时,65 g甲的饱和溶液中含有溶剂50 gB将t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1时,只有丙溶液中溶质的质量分数保持不变C在t2,甲、乙两种溶液中溶质的质量分数相等D乙中含少量甲时,用蒸发结晶的方法除去乙中的甲19 . 下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )A铁、氧化铁、蒸馏水B冰、干冰、可燃冰C氧气、二氧化碳、纯净的空气D硫粉、矿泉水、二氧化碳20 . 下列各组说法正确的是( )A用酚酞溶液区分蒸馏水和稀盐酸用水区分NaOH和NH4NO3固体B花香四溢,说明微粒在不停地运动热胀冷缩,说明微粒大小发生改变C用灼烧闻气味区分羊毛线与棉线用洗涤剂的乳化作用清除油污D地壳中含量最多的金属元素是铝空气中含量最多的气体是氧气AABBCCDD二、填空题21 . 用元素符号或化学式填空:2个氖原子3个氮分子4个硫酸根离子氧化铁中铁显+3价三、实验题22 . 如图是实验室常见的制取气体的装置:(1)写出仪器名称:_,_(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是_ (填字母),写出反应的化学方程式_,试管口还要塞一团棉花的目的是_。(3)实验室采用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,采用了A装置,与用长颈漏斗与锥形瓶组合成的装置相比,该装置的优点_。(4)若用排水法收集氧气时,当观察到气泡_时才开始收集,否则收集的氧气不纯。某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是_。如果选用D收集氧气,验满的方法是_。(5)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2)。常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。制取并收集乙炔的发生与收集装置分别是_,_ (填装置序号)。(6)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管_(填“a”或“b” )端连接在提供氧气的钢瓶上。23 . 甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体,并对它们的有关性质进行研究,请根据题意回答下列问题。(1)实验仪器a的名称是_(2)甲同学用KMnO4固体制取O2,发生装置应选用上图中的_装置(填编号),该反应的化学方程式为_;排水法,当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是_。 (3)乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象解释不合理的是_(填序号)a产生的CO2直接使石蕊变红b产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红c挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红(4)丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。制取氨气反应的化学方程式 2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3+ 2X。 X的化学式为:_。 制取并收集NH3,应该从上图中选择的收集装置是_。24 . 小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色固体过氧化钙,用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气。(提出问题)过氧化钙可否用于制取氧气?(查阅资料)部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300时分解生成氧气,主要用途可做增氧剂、杀菌剂等。(猜想与验证)(1)小明依据资料显示:加热过氧化钙可制取氧气。实验装置实验主要过程检查装置气密性。操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到_,松开手后,导管口有液面上升。加入过氧化钙,加热,当,开始收集氧气。收集满一瓶气体,并将集气瓶(填“正放”或“倒放”)在桌上。停止加热。熄灭酒精灯前,应_。检验气体。方法是_。实验结论:加热过氧化钙可制取氧气。(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想. 猜想:过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要过程检查装置气密性。加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出。在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。实验结论:不能用过氧化钙与水反应制取氧气。分析与反思:虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明推导出农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是。(3)小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?你的合理建议:。这些建议是否可行,还需进一步通过实验验证。25 . 以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题。(1)写出图中标号仪器的名称:_,_。(2)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是_,发生反应的化学方程式为_。若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是_。(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起_作用,该反应的化学方程式为_。若用B和C装置,氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低原因可能是:_(填字母序号)。A 高锰酸钾中混入了二氧化锰B 收集前,集气瓶中未注满水C 收集后,集气瓶中仍有少量水D 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(4)若用如图G所示塑料袋排空气法收集O2,则O2导入端为_(填“a”或“b”)。四、简答题26 . 化学是一门以实验为基础的科学。(1)请写出试管 B 中发生反应的方程式_。关于实验的下列说法,正确的是_。 A金属网罩的作用是集中火焰提高温度B若反应前加入的木炭过量,生成的气体还有一氧化碳 C实验结束后,先熄灭酒精灯,再将导气管移出澄清石灰水 D实验结束后,试管 A 中固体减少的质量为氧元素的质量(2)如图所示,挤压胶头滴管中的液体,使之与瓶中固体接触,可使小 气球鼓起来。请写出符合下列要求的化学方程式:分解反应_。化合反应_。27 . 中国本土科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,她的突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。回答:(1)青蒿素的化学式为C15H22O5,它属于_(填“无机物”或“有机物”)。(2)利用乙醚提取青蒿素的主要流程是:干燥、破碎青蒿叶在乙醚中浸泡、萃取浓缩提取液粗品精制。其中“破碎青蒿叶”主要发生了_变化。(3)医生用青蒿素给病人治疗的同时,让其多吃蔬菜,目的是补充病人体内所需营养素中的_。(4)青蒿中不仅含有青蒿素,还含有青蒿甲素(C15H22O3),它与青蒿素的组成元素_(填“相同”或“不同”)。28 . 写出化学实验室中用氯酸钾制取氧气的化学方程式:_;写出制取实验室氢气的化学方程式:_。五、流程题29 . 安徽“两淮”煤炭资源丰富,以下是某实验室设计的以煤为原料制备尿素和乙二醇的生产工艺流程图。(1)气化器中发生的主要反应为:H2O+CCO+H2;CO+H2OCO2+H2,这两个反应中的还原剂分别是_。(2)煅烧炉中碳酸钙发生分解反应的化学方程式是_,该流程中可以循环使用的物质是_。(3)在高温高压条件下,CO2和NH3可以合成尿素CO(NH2)2,同时生成水,该反应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论