长春市2020年八年级上学期期末考试生物试题C卷-2_第1页
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文档简介

长春市2020年八年级上学期期末考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于下图三种病毒的说法,不正确的是( )A图中为蛋白质外壳,为遗传物质B不能独立生活,必须寄生在活细胞内C繁殖后代的方式是分裂生殖D无细胞结构2 . 下列徽生物中,用于制作酸奶和泡菜的是( )A青霉B葡枝根霉C乳酸菌D酵母菌3 . 下列有关探究与实验的叙述中,正确的是A在“观察青霉”的实验中,需要进行染色以便于观察B在“观察蚯蚓”的实验中,其实验目的是观察蚯蚓的生殖发育C在“探究蚂蚁通讯”的实验中,两根木条的材质、长度和宽度无需一致D在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,实验前必须进行高温灭菌4 . 澳大利亚科学家巴里马歇尔和罗宾沃伦因发现幽门螺旋菌,获得诺贝尔生理学或医学奖。下列关于幽门螺旋菌的叙述中错误的是( )A它没有成形的细胞核B它是单细胞生物,个体微小C它能将无机物合成有机物,储存能量D它的分裂速度很快,主要依靠分裂方式繁殖5 . 四川雅安芦山地震后,人们发现爬上树的大熊猫拒绝下树,这种行为属于( )A学习行为B社会行为C防御行为D取食行为6 . 某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是A将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区B探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照C若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体D若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照7 . 生态农业在我国大地上方兴未艾,大棚种植蔬菜是其中形式之一。下列说法正确的是A向大棚内多充入一些氧气可增加蔬菜产量B蔬菜在生长的过程中需要量最大的三种无机盐分别是氮、铁、钾C大棚内正在生长的蔬菜的所有细胞都可以进行光合作用,制造有机物D若一次性施肥过多,蔬菜根毛细胞中的水会渗透进入土壤8 . 下列各种动物行为中,属于学习行为的是( )A蜜蜂采蜜B蚂蚁筑巢C老马识途D鸟类迁徙9 . 在农业生产中,下列哪种措施不合理?( )A种庄稼不能过密也不要过稀,应该合理密植B移栽幼苗时要尽量带土移栽C栽培大棚蔬菜一般要尽量降低大棚内的二氧化碳浓度D植物移栽时一般要剪掉部分枝叶10 . 酿制甜酒要用一种微生物,它是( )A乳酸杆菌B单细胞酵母菌C醋酸菌D青霉菌11 . 制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确地盖盖玻片的方法是( )。A将盖玻片迅速平盖在载玻片B将盖玻片倾斜一定角度,一边先接触液滴,然后慢慢盖上C将盖玻片放在载玻片一端,推向中央D将盖玻片倾斜一定角度,一边先接触液滴,然后快速盖上12 . 我们喝的豆浆主要是从大豆种子的哪种结构中获得的( )A胚根B胚C子叶D胚乳13 . 下列属于根冠细胞的特点的是( )A细胞较大,排列整齐,表皮细胞分化形成根毛B细胞较小,排列紧密,具有分裂增生能力C细胞较大,排列不整齐,具有保护作用D细胞较长,排列较整齐,能使根迅速伸长14 . 下列属于真核生物的是A大肠杆菌B葡萄球菌C幽门螺旋菌D酵母菌15 . 一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是ABCD16 . 植物的根在土壤内能不断的向前伸展,其中其重要作用的是根尖的( )A分生区和伸长区B分生区和成熟区C伸长区和成熟区D根冠和分生区17 . 下列说法正确的是( )A茎中的筛管是运输水分的管道,是由许多长形、管状的细胞所组成的B有些植物的气孔主要分布在植物叶片的下表皮,这有利于气体更好地进行交换C植物可以通过控制表皮细胞的形状和大小来控制气孔的张开和闭合D移栽树苗时常常带一个土坨,这样做可以减少水分的散失,保证树苗移栽成活18 . 细菌的下列特点,与它们的广泛分布无关的是( )A细菌的个体十分微小B细菌能形成芽孢,对不良环境有较强的抵抗能力C细菌靠分裂进行生殖,速度快、数量多D细菌没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活19 . 下列有关生物某种生理活动的叙述中,正确的是( )A人体出现炎症时,血液中白细胞的数量多于红细胞B南瓜从茎的基部切断后,会有液体持续不断地流出,原因之一是根尖细胞液的浓度小于土壤溶液的浓度C噬菌体侵入细菌后,利用自身物质合成新的噬菌体D玉米种子萌发的过程中,胚的干重变化是逐渐增加20 . 篮球是一项颇受同学们喜爱的团队运动,对于投篮相关动作分析正确的是( )A由神经调节和激素调节相互配合B与关节的灵活性和牢固性都无关C仅依靠韧带牵引骨来实现活动D单一骨骼肌收缩实现投篮21 . 下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述,错误的是A酵母菌能应用于食品制作B青霉能应用于疾病防治C链球菌(细菌)引起人患手、足癣D甲烷菌产生的甲烷可以用于照明22 . 下列关于病毒的说法中,正确的是( )A进行分裂生殖B必须寄生在活细胞中才能生活C属于单细胞生物D对人和动物有害无利23 . “黄葛树,黄葛桠,黄葛树下是我家”作为遂宁市树,上千棵百年黄葛树见证了遂宁人的成长。黄葛树中的水分能由根向上运输到树冠,促进水分“爬”上高大黄葛树树梢的动力来自A光合作用B呼吸作用C吸收作用D蒸腾作用24 . 枯草杆菌、艾滋病病毒、青霉菌的生殖方式分别是A自我复制、分裂生殖、孢子生殖B分裂生殖、自我复制、孢子生殖C自我复制、孢子生殖、分裂生殖D孢子生殖、自我复制、分裂生殖25 . 哺乳动物运动系统的组成一般不包括( )A神经B骨C骨骼肌D骨连结26 . 如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是:( )A甲图中结构1、2、3共同组成了种子的胚B乙图中的a和b是由甲图中的1发育成的C丙图中的结构B和C可以使根不断长长D丁图中的将来可发育成乙图中的结构b27 . 下列选项中,对维持生物圈中碳一氧平衡起重要作用的是( )A呼吸作用B运输作用C蒸腾作用D光合作用28 . 如图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的( )A该细胞是动物细胞B过程氧化分解有机物并释放能量C过程利用光能合成储存能量的有机物D进行和过程的结构分别为叶绿体和线粒体29 . 下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述中,错误的是( )A光合作用主要在叶肉细胞中进行B气温变化对光合作用和呼吸作用都有影响C呼吸作用的产物主要是二氧化碳和水D光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行二、综合题30 . 下图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答。(1)遗传物质存在于图中序号_所指的结构中。(2)一个细菌也是一个细胞与植物细胞相比,相同之处都有细胞壁、细胞膜和4_,但没有光合作用的场所_,所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活。(3)细菌和真菌细胞相比,细菌的结构中没有成形的_,细菌的生殖方式为_。31 . 填写图中各部分名称:(1) _(2)尝试说出你自己身上的三个关节名称:_(3)关节头从关节窝中滑出叫做_32 . 请根据下列描述的有关信息回答问题:蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;遇到敌害时,工蜂会群起护巢;工蜂白天采蜜,夜间回巢休息;蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;两只蜂王相遇,会互相咬杀到剩下一只。(1)从上述信息(特别是的描述)可看出蜜蜂是一种具有典型的_行为的动物;(2)从的描述中可知,蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为,叫做_行为。(3)从的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为,这种行为受_(填“生物钟”或“环境”)控制。(4)上述蜜蜂的各种行为,从行为的发生来看,都是_行为。(5)哪些动物像蜜蜂一样营社群生活?请举出其中一例。答:如_。33 . 人间最美四月天。隆中山下,鱼儿跳,花儿笑,是踏青寻芳的好地方。那里的牡丹品种繁多,久负盛名,最美当属“襄阳大红”和“卧龙出山”,这两个新品种是襄阳人自己培育出来的。请分析作答:(1)鱼儿在水中生活用_呼吸。(2)花儿盛开,蜜蜂采蜜。从行为获得的途径来看,蜜蜂采蜜属于_行为。(3)“鱼儿的生活离不开水”说明生物的生存_(填“影响”或“依赖于”)一定的环境。(4)生态系统的成分中能将有机物分解成水和二氧化碳的是_。(5)如图为一年内四种生物在食物链“”中能量的相对值,由图可以看出,能量是沿着食物链传递并逐渐_。(6)两个牡丹新品种的培育是利用了生物多样性中的_的多样性。34 . 下图是骨的结构解剖图,看图回答问题(1)图中B所示的结构是。(2)图中编号A中的细胞,对骨的长粗和骨折后的具有重要作用。(3)图中编号D中的骨髓在婴儿时期呈色,具有功能。35 . 生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答:(1)植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的_运送到叶肉细胞,绝大部分通过图一中的_过程(填字母)散失到大气中,参与了生物圈中的_。(2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中_过程(填字母)的效率。(3)当图二中光照强度在N点之后,小麦体内的有机物开始积累,这是因为光合作用强度_呼吸作用强度。(填“大于”或“等于”或“小于”)(4)请将图三中的实验步骤正确排序:_(用序号和箭头表示,设置步骤的目的是_,该实验的变量是_,该实验的结论有两个,试写出其中的一个:_。(5)若C过程表示呼吸作用,试写出其反应式:_。三、实验探究题36 . “感受生命律动,聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程。同学们在校园“开心农场”种植了辣椒,并对栽培和生长过程做了观察记录。(1)春末,选取一平整地块,施足肥料,适量浇水,疏松土壤,然后种上辣椒种子。这些措施保证了种子萌发所需的_外部条件。(2)一周过后,幼苗陆续破土而出,你知道吗?首先是胚根突破种皮发育成根,随后胚轴伸长,胚芽发育成_。(3)随着辣椒植株的茁壮成长,“开心农场”成了我们的探究乐园。一个晴朗的早上,我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎紧袋口,中午时发现,塑料袋内壁出现了一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的_;傍晚,我们将带火星的细木条伸进了塑料袋,袋内的气体使木条瞬间复燃,这些气体来自植物的_;随后,我们再次给植株套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮,将点燃的细木条伸进袋内,细木条熄灭了,原因是_。(4)一个月后,辣椒进入开花期,粉白的小花伫立在枝丫间,煞是可爱!我们对花进行解剖(图1),推测 _与

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