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文档简介
变化的快慢与变化率学习目标:了解瞬时速度的定义,能够区分平均速度和瞬时速度.能求出简单函数在某一点的导数(瞬时变化率)学习重点:导数概念的形成,导数内涵的理解一、自主学习问题1 一般地,函数是其定义域内不同的两点,那么函数的变化率可以用式子 表示,我们把这个式子称为函数从到的。习惯用 来表示,即: 。(注:上式中、的值可正、可负,但不能为0,为常数时,=0)问题2 我们把物体在某一时刻的速度称为_。一般地,若物体的运动规律为,则物体在时刻t的瞬时速度v 就是物体在t到这段时间内,当_时平均速度的极限,即=_问题3函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率是: 。我们称它为函数在处的_,记作或_,即_。附注: 导数即为函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率;定义的变化形式:=;=;=;,当时,所以求函数在处的导数步骤:“一差;二比;三极限”。问题4求函数在处导数三步法:求函数的增量: 。求平均变化率: 。取极限,得导数 。二、达标训练1.自变量从变到时,函数值的增量与相应自变量的增量之比是函数( )A、在区间,上的平均变化率 B、在处的变化率C、在处的变化量 D、在区间,上的导数2、求在点x=1处的导数. 3、求函数在处的导数。4、已知函数,下列说法错误的是( )A、叫函数增量B、叫函数在上的平均变化率C、在点处的导数记为 D、在点处的导数记为5、若质点A按规律运动,则在秒的瞬时速度为( )A、6 B、18 C、54 D、816、设函数可导,则=( )A、 B、 C、不存在 D、以上都不对三、课后作业:1、函数在处的导数是_2、已知自由下落物体的运动方程是,(s的单位是m,t的单位是s),求:(1)物体在到这段时间内的平均速度;(2)物体在时的瞬
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