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文档简介

华师大版八年级下册暑期培优训练卷_伏安法测电阻科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 如图所示的电路中,闭合开关,发现每个电表都有一定的示数。向右移动变阻器的滑片,则( )A电流表A1示数减小,电流表A2和电压表示数增大B电流表A1和A2示数都减小,电压表示数增大C电流表A1、A2和电压表示数都减小D电流表A1、A2和电压表示数都增大2 . 如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是( )A电流表示数变小,电压表示数交小,灯泡变亮B电流表示数变小,电压表示数变大,灯泡变暗C电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡变暗D电流表示数变大,电压表示数变大,灯泡变亮3 . 下列用电器中不需要用变阻器来调节的是A电冰箱B空调C热水器D普通房间的白炽灯4 . 根据你的生活经验,你认为下列电器或设备中没有使变阻器的是( )A电动车B教室里的日光灯C电冰箱D电视机5 . 利用电压表与电流表测电阻的方法叫做“伏安法”,如图所示,“伏安法”测电阻R的电路图应该是( )ABCD6 . 两只阻值相同的电阻,每个电阻的阻值均为R,现将其中一个电阻增大,另一个电阻减小,则并联后的总电阻将( )A大于RB小于RC仍等于RD无法判断7 . 如图所示是研究电流与电阻关系的电路图。其中滑动变阻器在这个实验中的作用是A改变电路中的电阻,保护电阻RB改变流过R的电流和它两端的电压C当改换电阻R时,调节滑动变阻器,使电压表的读数保持不变D当改换电阻R时,调节滑动变阻器,使电流表的读数保持不变8 . 下列说法不正确的是ApH越高,碱性越强B在食物链中,能量逐级递减C铜的导电性比铝强,铜导线的电阻比铝导线小D相同质量的实心铁块和铝块,铁块的体积小9 . 电位器是变阻器的一种,小菲同学买了一个电位器,如图所示。小菲想把它与灯泡串联起来,利用它改变灯泡的亮度;请仔细观察,现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮,以下接线方法正确的是( )AA,B两个接线柱分别接入电路BB,C两个接线柱分别接入电路CA,C两个接线柱分别接入电路D以上连接方法都正确10 . 下图所示电路中,当滑动变阻器滑片P向右移动时灯的亮度不变的是图( )ABCD11 . 在如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关S,调节滑动变阻器,将滑动触头P从最左端滑到最右端,两电压表的示数随电路中电流变化的完整过程的图线如图乙所示。则下列说法正确的是( )A图线B反映电压表V1示数随电流的变化B改变R1的值,其他条件不变,两条图线一定有交点C改变R1的值,图线B一定与横轴相交,图线A的延长线不一定过坐标原点D滑动变阻器的最大阻值等于R1的阻值12 . 电工师傅在修理电器时,急需一只8 的电阻,但手边只有阻值20 、5 、10 和40 的电阻各一只,下列做法能帮他解决问题的是A将20 和5 的电阻串联B将20 和10 的电阻串联C将5 和40 的电阻并联D10 和40 的电阻并联13 . 四只相同的灯泡分成两组,两只灯泡并联,两只灯泡串联,分别接上电压相同的电源,如果这两组灯泡消耗的电能相等,则串联通电时间是并联通电时间的( )A0.25倍B0.5倍C2倍D4倍二、填空题14 . 一段导体两端的电压是 6V,导体中电流是 2A,如果把它两端的电压增加到 12V,导体中的电流是_A;如果通过导体的电流为 0,那么导体的电阻是_。15 . 概念图能清晰地反映概念之间的联系。如图表示电路中部分概念的相互联系。(1)图甲中“A”是_。(2)如图乙,电扇(局部)中有一自动断电的安全装置,当电扇倾倒时,它断开电路;直立时,它闭合电路。该装置在电路组成中相当于_。(3)如图丙,粗心的小涛把电流表当成电压表接在了L1的两端,此时如果闭合开关,观察到的现象是_。16 . 由n个阻值均为R的导体组成并联电路,则电路的总电阻R并为_,R并和R的大小相比较是R并_于R。(填大、小或等于)17 . 如图为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯泡变亮,则应连接接线柱_(选填“a、b”、“b、c”、或“a、c”)和灯泡_联后接入电路中。18 . 一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板,无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻接触点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S。通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_,风力越大,接入电路中的电阻越_,电流越_,小灯泡越_。所以,观察小灯泡的亮度可以粗略地反映风力的大小,若要提高该装置反映风力大小的性能,可采取的方法是_。19 . 如图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象。由图象可知,若将它们并联接在电压为2伏的电源两端,电路中的总电流为_安。若将它们串联后重新接在某电路,电路中电流为0.15安,则电源电压为_伏。20 . 小韩手头有一个阻值为R(已知)的定值电阻以及一个量程合适的电流表,他想用他们测出某未知电阻RX的阻值。(1)请帮助设计并画出电路图(另提供开关、电源和导线若干,电路连好后不可拆装电流表)。_(2)写出需要的操作步骤及测量的科学量,并用所测得的量来表示RX。_21 . 某科技兴趣小组制作了一艘小潜水艇。为了测定该潜水艇下潜在水中某深度时受到的压强,他们设计了如图甲所示的电路,其中电源电压U =12V;R0是阻值为20的定值电阻;A为压强表,其实质是一只量程为0100mA的电流表;R 是一种压力传感器,它用于感应压力的受力面积为60cm2,且所能承受的压力足够大,其阻值R随压力F变化的关系如图乙所示。问:(1)在电路中连入R0的目的是_(2)当该潜水艇浮在水面(压力传感器未浸入水中)时,电路中的电流是_毫安。22 . 要获得5的电阻,应将手边若干个10的电阻_联_个。23 . 小李按图甲所示的电路图连接实验电路,测量灯泡L的电阻。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为V,电流表的示数为A。24 . 如图,将同种材料制成的长度相等,横截面积不等的甲、乙两根金属棒焊在一起串联接入电路中,闭合开关以后。流过甲乙的电流大小I甲I乙(填“大于”或“小于”或“等于”)。三、探究题25 . 家用电器在日常生活中随处可见,其制造与使用均体现着科学知识的运用。(1)某饮水机的电路如图所示,水沸腾前,红灯亮、绿灯灭、加热管正常工作;水沸腾后,绿灯亮,红灯灭,加热管不工作;且每种工作状态连入该电路的用电器最多只有两个。试分析温控开关1和2在水沸腾前、后的通断情况是_;以及红、绿指示灯电阻R红、R绿应满足的条件是_。(2)图甲是某型号高温高压蒸汽消毒锅,图乙为自动测定锅内温度的电路原理图。其中R0为定值电阻,阻值为5欧,为温度指示表(实质是一只量程为“00.6安”的电流表),Rx(测温探头)为热敏电阻(其电阻值随锅内温度的变化而变化)。热敏电阻的阻值与温度的对应关系如下表所示:锅内的温度值()2537.55062.57587.5100112.5125Rx对应的电阻值(欧)1508050302015107若锅内温度为75 时电流表的示数为0.24安,求电源的电压U。_若锅内温度为125 时电流表的示数为0.6安,求此时热敏电阻Rx的阻值及其功率。_四、简答题26 . 如图甲为某型号豆浆机示意图,将黄豆和清水放入杯体,经过如图乙“三次加热、二次打浆”的工序,可制作可口的豆浆。豆浆机“加热”时功率为1000W,“打浆”时功率为200W。为了防止豆浆过少导致“干烧”和豆浆过多导致“溢浆”,小科设计了如图丙所示的电路,La、Lb是两个完全相同的电磁铁,Ra和Rb分别是安装在“防溢浆”水位和“防干烧”水位下方的压敏电阻,其阻值随压力的增大而减小。只有当豆浆液面处在“防干烧”和“防溢浆”水位之间时,电热丝才能工作。(假设电磁铁对衔铁的吸引力不会随距离的改变而改变,不考虑衔铁的弹力和重力)。(1)若按图乙工序完成一次豆浆制作,需消耗多少电能?_(2)当液面高度为h0时,闭合电路中的开关S,电磁铁La吸住衔铁,动触点与静触点分开,此时压敏电阻的阻值分别为Ra和Rb,请比较两者的大小关系:_。(3)已知压

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