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文档简介
贵州省2019版九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7:20,则该氧化物中氮元素的化合价为( )A+2B+3C+4D+52 . 关于物质燃烧的现象描述正确的是( )A石蜡在空气中燃烧,产生二氧化碳和水B红热的木炭在氧气中燃烧,发出白光C红磷在氧气中燃烧时,产生白色的烟雾D硫在空气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成无色无味的气体3 . 假如你在家中发现天然气、煤气或液化气等泄漏,你首先应该做的是( )A立即关严门窗、隔绝空气B立即打开门窗通风、断绝火源C立即在家中拨打电话通知煤气管理所D用明火查找漏气部位4 . 最近科学家经过确认,存在一种化学式为N5的分子,这一发现可能开辟世界能源的新领域,它可能成为一种好的火箭燃料,下列关于N5的说法正确的是( )AN5一种化合物BN5这种物质是由氮原子构成的CN5中氮元素显+5DN5的相对分子质量为705 . 下列反应发生后,固体质量增加的是A铁丝在纯氧中剧烈燃烧B将铝片插入稀硫酸中C过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气D一氧化碳在加热条件下还原氧化铜6 . 某实验小组利用如图装置测量空气中氧气体积分数并获得成功,装入药品后连接好仪器,夹紧弹簧夹,将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出,冷却后打开弹簧夹(注:锥形瓶容积为100mL,注射器内的水为30mL)。下列有关该实验的现象及分析不正确的是( )A气球能缓冲压力防止橡胶塞被冲开B该装置可有效防止空气污染C细沙可防止锥形瓶的瓶底炸裂D注射器内的水全部进入锥形瓶7 . 在密闭容器内进行的某反应中测得反应前、反应中、反应后不同时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数分别如图所示,则下列说法不正确的是( )At1时刻乙、丁、丙所占的质量分数分别为22、23和43B若反应前甲、乙、丙、丁四种物质的总质量为100克,则再增加12克甲,甲与乙则恰好完全反应C该反应既不可能是化合反应,也不可能是分解反应D若甲和丁分别是镁和碳,则该反应中甲和丁的化学计量数之比为1:28 . 下列化学实验基本操作中正确的是( )A塞紧橡皮塞B配制溶液C稀释浓硫酸D检查装置的气密性9 . 用“”和“”分别代表两种不同单质A2和B2的分子,A2和B2在一定条件下发生化学反应生成新物质X,微观过程如下图所示下列说法正确的是 ( )A在反应过程中A2和B2分子保持不变B该反应不是化合反应C参加反应的A2与B2分子数之比为3:1D物质X含4种元素10 . 2016年世界环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题,下列做法符合这一主题的是A尽量选择开私家车出行B自带布袋购物C使用一次性餐具D工业污水沿河流排放11 . 下列说法正确的是( )A构成物质的粒子只有分子B氯化钠是由氯化钠分子构成的C最外层电子数决定了原子的化学性质D氯离子和氯原子的最外层电子数相同12 . 下列实验中只发生物理变化的是A干冰升华B自制汽水C点燃蜡烛白烟D用NaOH制叶脉书签13 . 下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是:A铜用于制造导线B稀有气体用作电光源C生铁铸造铁锅D氧气用于急救病人14 . X是一种化工原料,生成X的化学方程式如下:6H2+2CO2 = 4H2O + X,则X 的化学式为ACOBC2H4CC2H6DC2H5OH15 . 下列化学用语书写正确的是( )A干冰CO2B镁离子C2个氮分子2ND2价的硫元素S2二、填空题16 . 在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。如图中“”代表氢原子,“”代表氧原子,某物质在一定条件下发生化学反应的微观模拟图如下:回答下列问题:(1)A图表示_(填“纯净物”或“混合物”);(2)该反应的化学方程式为_,在此变化中发生改变的粒子是_。(3)从该图中可以看出化学变化的微观实质是_。17 . 如图是工业上采用氨碱法生产纯碱的流程图:上述过程的化学原理为:NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3+NH4Cl2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2请回答下列问题:(1)氨溶于水后会与水反应生成一水合氨(NH3H20),我们从酸碱反应的角度知道:在用氨碱法生产纯碱过程中,先向饱和食盐水中通入氨气,制成饱和氨盐水,再向其中通过二氧化碳,其原因是。(2)氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵,首先结晶析出的物质是碳酸氨钠,其原因是。(3)1926年,我国化学家侯德榜创立了更先进的联合制碱法,即向滤出碳酸钠晶体后的氯化铵溶液中加入食盐,使其中的氯化铵单独结晶析出,用作化肥中肥同学们看见几株小树叶片变黄,从施肥角度分析,这些小树能否施用该化肥(填“能”或“不能”)。三、实验题18 . 请根据下列装置图回答问题。(1)写出的仪器名称_。(2)实验室用高锰酸钾制氧气应选择的发生装置是_(用装置的大写字母填写)。用装置A与C连接,制取并收集氧气,则装置A中反应的化学方程式为_,当观察到装置C中_时才开始收集。(3)84消毒液和粉状洁厕灵混合使用会产生有毒气体-氯气,氯气呈黄绿色,可溶于水,难溶于橄榄油,密度比空气大,能与水、碱溶液发生反应生成可溶性物质。在老师的指导下,同学们利用84消毒液和粉状洁厕灵混合制取氯气,请根据上述提供的仪器,选择并组装发生和收集装置,正确的连接顺序为_(用接口处小写字母填写)。四、流程题19 . 氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂。下图是某探究小组用含有MgCO3、MgSO4、Al2O3杂质的石灰石样品制取氯化钙的流程(所加入的试剂均为适量)。回答:(1)氯化钙中钙元素的化合价为_。(2)中共发生了_个化学反应。(3)中除去的杂质离子是_。(4)中一个反应的化学方程式为_。(5)滤渣的成分有氢氧化镁、_和_。五、科学探究题20 . 某学习小组对人体吸入的空气与呼出的气体,进行了如下探究(提出问题)人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同?(查阅资料)通常条件下,白磷与氢氧化钠溶液不反应(实验操作、记录、分析)备注:试验中选用的锥形瓶的容积大于VmL实验一如图一:(1)先将装置的气密性并装入试剂,在医用输液袋中装入VmL空气,按实验一连接好装置(2)打开弹簧夹K1、K2缓慢将输液袋中的气体全部排除,读出量筒中液体体积为V1mL假设实验二如图1中二氧化碳能被氢氧化钠溶液完全吸收,则输液袋中空气里的二氧化碳体积分数是_(列出计算表达式)(3)关闭弹簧夹弹簧夹K1、K2,往烧杯中注入_,以促使锥形瓶中的白磷迅速燃烧,待瓶中气体冷却至室温,打开K2最后读出量筒中液体体积为V2mL,其数值等于已反应的_气体之外气体的总体积实验二:(4)把测定氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)体积分数的探头放入食品保鲜袋中,开始采集数据:然后向袋中缓慢输入呼出气体,继续采集的数据,数据经处理如图三所示,其中表示二氧化碳体积分数变化的曲线是_(填“X”或“Y”或“Z”)Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是_(5)从如图2可知,200s时食品保鲜袋里没有被采集数据的剩余气体的总体积分数为_(6)有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指蒸馏水、有实验二判断此说法是_(填“正确”或“错误”)的理由是_六、计算题21 . 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进
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