九年级上册 +第1章 开启化学之门 +第3节+怎样学习和研究化学+第5课时作业

九年级上册 +第1章 开启化学之门 +第3节+怎样学习和研究化学+第5课时作业姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明同学在化学课上提出，可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳，就这一过程而言属于科学探究环节中的A猜想与假设B获得结论C设计实验D反思与评价2 . 下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是（ ）A化学变化一定包含物理变化B氧化反应不一定是化合反应C氧化反应一定没有明显现象D物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应3 . 下列物质与氧气的反应不属于化合反应的是（ ）A石蜡B磷C铁丝D木炭4 . 你认为下列物质的各项不属于化学学科研究范畴的是（ ）A运动状态B组成和结构C性质和用途D制取和应用5 . 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是（ ）A发出耀眼的白光B放出大量的热C生成白色粉末氧化镁D需要用到酒精灯6 . 下列所用试剂或方法不能达到目的是A区分固体铁和铜-磁铁B除去NaCl中泥沙-加水充分溶解，过滤，蒸发结晶C区分硫酸铜溶液和氯化铜溶液-观察颜色D比较黄铜片和铜片硬度-互相刻划7 . 下列实验操作正确的是（ ）ABCD8 . 下列化学符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是AOBZn2+CN2DFe9 . 李林同学在不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是A春天花朵瓣成花瓣B夏天粮食酿成美酒C秋天水果榨成果汁D冬天冰砖凿成冰雕10 . 下列化学用语的描述错误的是（ ）A2CO表示2个一氧化碳分子B2S表示2个硫原子C2OH表示2个氢氧根离子D氦气：He211 . 下列关于空气的说法中，错误的是A工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B空气是一种十分重要的天然资源C若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D按体积分数计，空气中约含有氮气78、氧气21、其他气体和杂质112 . A、B、C、D、E是初中化学常见的 5种化合物，均由碳、氢、氧、氯、钠、钙6种元素中的2种或3种组成，常温下它们的转化关系如图1所示(部分反应的生成物未全部标出)，下列推断正确的是A若E是CO2，则A一定是Na2CO3B若E是HCl，则A一定是CO2C若E是NaOH，则B一定是酸D若E是Na2CO3，则B一定是酸二、填空题13 . 剩余药品不能丢弃或带出实验室，应放入指定的容器里。（_）14 . 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题.（1）写出编号所指仪器的名称：_；_。（2）在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，应选择上述装置中的_（填字母）和E进行组装。当_时，证明氧气已经收集满。请你写出该方法制取氧气的文字表达式：_。如果用F装置代替E来收集氧气，应该先在该装置中装满水，然后将氧气从_（填“a”或“b”）导管通入。（3）在实验室用高锰酸钾制氧气时，发生装置中还缺少一种实验用品是_，其作用是_。请你写出该方法制取氧气的文字表达式：_。（4）实验室选用装置B和装置_（从AE中选择，填字母）可以制取二氧化碳，写出实验室制取该气体的文字表达式_。如果用F装置来收集气体二氧化碳，气体应该从_（填“a”或“b”）导管通入，该装置收集CO2时，验满的方法为_。15 . 化学是一门研究物质的科学，我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质，以金属为例，请你参与其中回答相关问题：（1）认识金属元素存在：自然界中大多数金属都以化合物的形式存在下列矿石的主要成分属于氧化物的是（填字母序号，下同）；（2）探究金属性质：金属原子容易失去最外层电子，化学性质活泼图1为探究金属化学性质的实验，图2是金属化学性质网络图图1甲中反应现象是，丙中反应的化学方程式为；图1只有乙中不反应，能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系，由强到弱的顺序是（填元素符号）；依据图1完成金属性质网络，图2中写出一个金属与A反应的方程式：；（3）认识金属的制备：工业上常采用还原法、置换法、电解法制备金属用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为；（4）金属在生产生活中应用广泛下列金属制品的用途，利用其导电性的是；合金性能优于单一金属，因而被广泛应用焊锡（主要含锡、铅）与其组成金属相比具有的特性，可用于焊接电子元件16 . 用数字和化学符号填空：（1）4个氯原子；（2）2个镁离子；（3）3个水分子；（4）-2价的硫元素；（5）碳酸钠。三、简答题17 . 用化学方程式解释下列原理或现象。（1）稀盐酸