河南省2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试题B卷(模拟)_第1页
河南省2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试题B卷(模拟)_第2页
河南省2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试题B卷(模拟)_第3页
河南省2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试题B卷(模拟)_第4页
河南省2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试题B卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人体呼出的气体与吸入的气体相比,呼出的气体中( )A二氧化碳比氧气多B氧气含量增加,二氧化碳含量减少C氧气含量减少,二氧化碳含量增加D全部是二氧化碳,不含氧气2 . 化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法正确的是( )A发现有人煤气中毒直接在密闭房间施救B楼房着火打开门窗呼救C利用加热的方法初步确定黄金真假D面粉车间可以吸烟3 . 金属与盐酸反应的示意图如图所示,下列说法正确的是:A实验室可用铜和稀盐酸制氢气B四种金属中活动性最强的是镁C铁可以把锌从硫酸锌溶液中置换出来D铁与稀盐酸反应的化学方程式为:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H24 . 下列选项中的物质符合如图反应关系的是( )选项甲乙丙“”表示可相互反应ACO2Ca(OH)2H2OBNa2CO3Ca(OH)2H2SO4CCuHClAgNO3DCuSO4BaCl2NaOHAABBCCDD5 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是( )A化合物都是由不同种元素组成的,不同种元素组成的物质一定是化合物B单质都是由一种元素组成的,所以,由一种元素组成的物质一定是单质C有新物质生成的变化属于化学变化,所以,化学变化一定有新物质生成D金属元素原子最外层电子数一般少于四个,最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素6 . 类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果中正确的是( )A燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧B铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2C酸溶液能使紫色试液变红,通入二氧化碳后的紫色石蕊变红,则二氧化碳属于酸D化合物含有不同元素,则由不同元素组成的纯净物一定是化合物7 . 下列关于CO2性质的信息,组合正确的是( )可以助燃能使澄清石灰水变浑浊可溶于水,但不能与水反应可供绿色植物进行光合作用ABCD8 . 下列实验过程中不会出现颜色变化的是( )A木炭粉与氧化铜共热B二氧化碳通入烧碱溶液C活性炭加入红墨水中D二氧化碳通入石蕊溶液9 . 2018年5月13日,我国首艘001A型国产航母开始海试;标志着我国在航海及军事领域取得重大突破,为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中不能达到目的是( )A稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉BCuCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入Zn粉CZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉D锌、铁、铜三种金属分别加入稀盐酸10 . 金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大的差异,其原因是( )A金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同B构成它们的原子数目不同C金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D构成它们的原子大小不同11 . 下列关于碳和碳的化合物的说法,错误的是A利用活性炭吸附水中的杂质,可以使硬水软化。B二氧化碳能使湿润的蓝色石蕊试纸变红。C一氧化碳具有还原性,可用于铁的冶炼。D天然气的主要成分是甲烷。12 . 低碳生活,从我做起下列做法不符合低碳生活理念的是A出门随手关灯B垃圾焚烧C拒绝使用一次性筷子D草稿纸双面使用13 . 如图所示实验的设计中,能达到实验目的是( )A甲:探究铁生锈是否需要水B乙:探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C丙:探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用D丁:探究呼出气体和空气中氧气含量的不同14 . 下列图象分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是。A向等质量、等浓度的稀H2SO4中分别加入足量的Zn粉和Fe粉B向一定量石灰石中加入过量的稀HClC向一定量CuCl2 溶液中加入AlD向装有一定量Fe粉的试管中滴加CuSO4溶液15 . 小列实验说法正确的是( )A将二氧化碳通入石灰水中,未见浑浊,一定是二氧化碳中混有HCl气体B将红热的木炭缓慢的插入盛有氧气的集气瓶中,能充分利用氧气,有利于实验现象观察C未打磨的铝片放入稀盐酸中,能立即观察到剧烈反应,产生大量气泡D将引燃的铁丝缓慢伸入盛有空气的集气瓶中,立即出现火星四射的现象二、填空题16 . 请用化学符号填空:(1)五氧化二磷_(2)2个镁离子_(3)碳酸钙_17 . 某无土栽培营养液中,含硝酸钾(KNO3)的溶质质量分数为5%,请填空:(1)硝酸钾属于(选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥料”),其中氮、氧两种元素质量的最简整数比为(2)要配制120kg该营养液,需要硝酸钾的质量为kg18 . 请回答下列有关金属的问题。(1)生铁片与纯铁片相互刻划时,纯铁片表面可留下划痕,说明_片的硬度更大;(2)已知:Y+H2SO4不反应则符合要求的X、Y、Z分别是填序号_;ACu、Hg、AgBFe、Cu、AgCMg、Zn、Fe(3)将一定量的Mg、Zn放入AgNO3溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,写出滤液中所含溶质的所有可能情况_。19 . 甲组同学往20克10%的氢氧化钠溶液样品中滴加10% 的盐酸(室温下)。下图描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质。(1)从分类角度:氢氧化钠属于_。A、氧化物 B、酸 C、碱 D、盐(2)从宏观与微观角度:请从微观的角度分析,甲、乙处应填入的化学符号依次是_、_。请用离子符号表示酸碱中和反应的本质:_。判断在盐酸溶液中一定能大量共存的离子组是(_)A、Na+、K+、CO32- B、Ag+、NO3-、SO42-C、Cu2+、NO3-、OH- D、K+、NH4+、SO42-(3)从能量角度,反应中溶液温度的变化 记录如表,据表数据分析:加入盐酸的体积(V)/mL246810溶液温度上升(t)/5.612.118.515.213.5当加入盐酸体积为_mL时,表明NaOH与HCl恰好完全反应。此判断的依据是_。当加入4mL盐酸时,烧杯中溶液仍然呈红色,该溶液中含有的溶质有酚酞和_(写化学式)20 . 2018年中美贸易战始于美国对中国进口钢铁和铝制品加征关税。由此可见金属资源在国际社会中所占的重要地位,请依据所学内容完成下列各题:(1)生铁和钢是铁的两种合金,它们在组成上的不同之处是_不同。(2)铝之所以具有较强的抗腐蚀性能是因为_。(用化学方程式解释)(3)铜锌合金的外观与黄金极为相似,市场上有一些不法分子以假乱真,祸害百姓。利用简单的化学知识,将其放入稀盐酸中,观察是否有_产生即可鉴别其真伪。(4)铝、铁、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对Al、Fe、Ag三种金属的活动性顺序进行探究,能达到目的的一组试剂是_(填序号)。Ag、FeCl2溶液、A1C13溶液Fe、A1C13溶液、AgNO3溶液Ag、Fe、A1C13溶液三、实验题21 . 图是实验室制备气体的常用装置和仪器。A装置制二氧化碳,反应的化学方程式为_。反应开始后将气体通入澄清石灰水中,产生白色沉淀,反应的化学方程式是_。反应一段时间后夹紧弹簧夹,A中现象是_,该装置的优点是_。制氧气时,将B与_(选填“C”或“D”)连接组成发生装置,以此装置制取氧气时反应的化学方程式是_。判断排水法收集满氧气的现象是 _,集满氧气后用玻璃片_(选填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。四、简答题22 . 实验室里制取CO2的药品是_,化学反应方程式为_;收集CO2的方法是_;检验CO2的方法是_;验满CO2的方法是_23 . 将一根锃亮的铜丝放入无色的硝酸银溶液中,过一会儿,(1)写出发生反应的反应现象_,化学方程式_。(2)在化学反应中,元素化合价升高的反应物是还原剂,元素化合价降低的反应物是氧化剂。试判断上述反应中,氧化剂是_。五、科学探究题24 . 实验课上,某小组同学在老师的指导下用碳粉还原氧化铁,实验结束后,发现试管中残留黑色固体,同学们对此产生了浓厚的兴趣,于是进行下列探究:提出问题反应后试管中剩余的黑色固体是什么?查阅资料常见铁的氧化物部分性质如下表所示:常见铁的氧化物Fe粉FeOFe2O3Fe3O4与酸反应能否溶解能能能能颜色黑黑红黑能否被磁铁吸引能否否能猜想与假设甲同学:FeO和C乙同学:Fe和C丙同学:Fe和Fe2O3 丁同学:Fe和Fe3O4_同学的猜想提出后,即被小组其他的同学否定,原因是_验证实验小组同学按照下列方案进行实验:实验步骤实验现象实验结论用磁铁吸引该黑色固体黑色固体被吸引_同学猜想不正确取适量反应后的黑色固体于试管中,并向其中加入足量的稀盐酸_乙同学猜想正确实验反思已知碳粉还原氧化铁还会产生CO2,写出该反应的化学方程式_六、计算题25 . 长期使用的热水锅炉会产生水垢。水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。某兴趣小组为了测定水垢中CaCO3的含量,将6g水垢粉碎放在烧杯中,然后向其中加入40g某浓度的稀盐酸,使之充分反应(水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外,其他成分都不与稀盐酸反

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论