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文档简介
吉林省2019版九年级上学期期中化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 根据下图所示的信息判断,下列说法不正确的是( )A和两种粒子化学性质相似B和两种粒子所属元素位于同一周期C和两种粒子具有相对稳定结构D铈的相对原子质量为140.12 . 下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述不正确的是实验目的所加试剂(或操作、图示)实验现象实验结论A检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液无明显现象恰好完全反应B判断海水和蒸馏水蒸发结晶液体消失,无残留物该液体为蒸馏水C检验溶液中是否含碳酸根离子或碳酸氢根离子加入稀盐酸再将气体通入石灰水中有无色无味气体产生,且石灰水中有白色浑浊形成溶液中一定含碳酸根离子或碳酸氢根离子D测定空气中氧气的体积分数完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,进入水的体积约为集气瓶中空气体积的1/5氧气约占空气体积的1/5AABBCCDD3 . 今年世界环境日的主题是“多个物种,一颗星球,一个未来”,下述不符合此主题的是A提倡“低碳生活”B开发绿色能源C使用难降解的塑料制品D分类回收垃圾4 . 下列化学反应属于分解反应且反应中有元素化合价变化的是ACH4+2O2CO2+2H2OBH2CO3= CO2+H2OCBaCl2+2AgNO3= 2AgCl+Ba(NO3)2D2H2O22H2O+O25 . 某气体由CH4、C3H4、C3H6中的一种或几种组成,取该气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为229,下列对该气体组成判断正确的是A该气体可能是CH4和C3H4B该气体中一定没有C3H4C该气体可能是CH4和C3H6D该气体不可能是C3H66 . 下列有关氢氧化钠的说法,错误的是( )A氢氧化钠俗称烧碱B氢氧化钠有强烈的腐蚀性C氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体D氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等7 . 历史学家有时以一种新材料的出现和广泛使用作为划分时代的标志,如石器时代、青铜器时代、铁器时代和钢时代。下列材料的制作不属于化学变化的有( )A打制石器B青铜冶炼C铁的冶炼D钢的冶炼8 . 下列是关于水蒸发致冷现象的解释:水分子运动速度有大有小;剩余的水内能减少,温度降低;剩余的水分子运动速度相对较小;速度大的水分子动能大,更易摆脱周围分子的“束缚”,跑到空气中。此解释合理的顺序是( )ABCD9 . 如图是A、B、C 三种固体的溶解度曲线,下列错误的是( )A50时,三种物质的溶解度是ABCB50时,把50gA放入50g水中能形成75gA的饱和溶液C升高溶液温度能将接近饱和的C溶液转变为饱和溶液D分别将A、B两种物质的饱和溶液从50降至20时,溶液中析出固体质量AB10 . 下列实验基本操作正确的是( )A称量固体B稀释浓硫酸C蒸发食盐水D滴加液体11 . 如下图,下面对混凝土中“钢”的描述错误的是A属于金属材料B是一种合金C是纯净物D在潮湿条件下易生锈12 . 下列实验操作或设计正确的是( )A检验生成的气体是CO2B加热高锰酸钾制取氧气C验证质量守恒定律D实验室稀释浓硫酸13 . 下列有关洗涤问题的说法不正确的是( )A洗洁精可使餐具上的油污乳化B汽油可溶解衣服上的油渍C酒精能洗去瓷砖上的水锈D炉具清洁剂中的氢氧化钠能与油脂反应二、多选题14 . 下列各组物质,不用其他试剂就能鉴别出来的是AH2SO4、FeSO4、CuSO4、KMnO4(溶液)BCO2、SO2、NH3、COC浓氨水、稀HCl、稀硫酸、酚酞试液DS、CuO、Fe2O3、NaCl(粉末)15 . 在一定条件下,甲和乙反应生成丙的微观示意图如下。下列说法正确的是A丙的化学式为C2H5OB乙属于氧化物C3种原子的个数在反应前后不变D该反应的基本反应类型是分解反应三、实验题16 . 请结合下图回答问题。(1)写出图中标号仪器名称a._;b._。(2)选择装置E收集O2的理由是_。(3)实验室制取CO2的化学方程式_;仪器a中直接加入的药品名称是_;一般选择收集装置_(选填序号);验满的方法是_。(4)实验室加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气。氨气密度小于空气,有刺激性气味,极易溶于水。其水溶液能使紫色石蕊试液变为_色。写出实验室制取氨气的化学方程式_。制取并收集干燥的氨气,应选用的装置顺序为_。AACGBBDECBCGDBDG17 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫、细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:(1)对于这两个化学反应我们可以总结出:在反应类型方面,两个化学反应都是_反应;在反应条件方面,两个实验都要_;在能量变化方面,两个实验都是_反应(填“吸热”或“放热”);从生成物的种类看,三个反应的生成物都是氧化物。(2)两个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中A图集气瓶底部放少量水的目的是_。B图中红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是_,反应的文字表达式为 _。四、简答题18 . 请回答下列与化学有关的问题。(1)人体缺_(填元素名称)可能导致骨质疏松,易得佝偻病。(2)为了保护金属资源,防止金属腐蚀,我们常在一些金属材料的表面涂抹一层油漆,目的是为了隔绝_,防止铁被腐蚀。(3)在葡萄生长的中后期可适当施加硝酸钾、过磷酸钙等肥料,其中硝酸钾属于化学肥料中的_肥。(4)用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有_作用。(5)镁合金被誉为“21世纪绿色金属结构材料”,其中Mg17Al12具有储氢功能完全吸氢后得到氢化镁和铝,该储氢过程属于_(填“物理”或“化学”)变化。19 . 能源和环境与人类的关系越来越密切,请根据下列材料回答问题:(1)2017年5月18日,我国在南海某海域首次成功试采可燃冰,可燃冰的主要成分是_;(2)为减少汽车尾气的污染,可在汽油中加入适量的乙醇,乙醇属于_(填 “可再生”或“不可再生”)能源。(3)二氧化硫是形成酸雨的气体之一,用氢氧化钠溶液可以吸收二氧化硫,已知反应的原理与氢氧化钠溶液吸收二氧化碳相似,写出反应的化学方程式_。20 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点(1)硫酸和盐酸都能用于除铁锈,是因为都存在_粒子(填微粒符号)(2)钠元素与氯元素的本质区别为_(微观解释)(3)如图1所示为某化学反应的微观模拟示意图,其中表示氧原子,表示铜原子,表示氢原子请写出该反应的化学方程式_。(4)在氢氧化钠溶液中滴加盐酸,恰好完全反应时其微观示意图如图2所示,请在图中补充反应后溶液中存在的粒子_五、推断题21 . (4分)如图所示,甲、乙、丙、丁、戊分别是碳酸钠溶液、氧化铁、氢氧化钙溶液、氯化钡溶液和稀盐酸中的一种。图中短线相连的物质能相互发生反应。已知丙溶液能使紫色石蕊溶液变成红色。请回答下列问题:(1)丁物质的化学式是。(2)甲与乙反应的化学方程式是。(3)丙与戊反应的化学方程式是。(4)向盛有甲溶液的烧杯中滴加丙溶液,烧杯中溶液的pH会(填“增大”或“减小”)。六、科学探究题22 . 化学兴趣小组同学取一定量碳酸钙固体,高温煅烧一段时间后冷却,对剩余固体成分进行如下探究。(提出问题)剩余固体的成分是什么?(猜想与假设).全部是氧化钙;._;.全部是碳酸钙。(实验探究)(1)甲同学取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水振荡,有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体有碳酸钙。乙同学认为上述实验不足以证明剩余固体中有碳酸钙,其理由是_。(2)乙同学取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁感觉发热,据此得出猜想不成立(填“成立”或“不成立”)。乙同学继续向
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