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南宁市2019-2020年度九年级上学期教学质量检测化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验设计中,用化学方程式表示正确的是A清洗试管壁上附着的铜:B测定空气中氧气的含量C洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中D实验室制取二氧化碳:2 . 可以一次鉴别出空气、氧气、氮气三瓶气体的正确操作方法是( )A将带火星的木条分别伸入瓶中B将燃着的木条分别伸入瓶中C分别加入适量澄清石灰水D将带火星的木条分别伸到瓶口3 . 物质 X 在 4.8g 氧气中恰好完全燃烧,其化学方程式可表示为 4X+3O22R2+6H2O,测得 R2和 H2O 的质量分别为 2.8g 和 5.4g,下列判断中正确的是( )AX 的相对分子质量为 17B该反应前后 R 元素的化合价降低了C参加反应的 X 的质量为 4.4gDX 中一定含有 R、H 元素,可能含有氧元素4 . 果果发现白血病联合疗法的最大特点在于中西合璧、治标治本,中药材砒霜用于以毒攻毒,而维A酸(化学为C20H28O2)是治疗急性早期白血病的首选西药,下列维A酸的认识中正确的是( )A维A酸是一种氧化物B维 A酸中碳、氢、氮元素的质量比为20:28:2C维A酸分子中有氧分子D维A酸中碳元素的质量分数为80%5 . 下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是AZn2+:一个锌离子带2个单位正电荷BSO2:二氧化硫中含有两个氧原子C2H:2个氢元素D:氧化钙的化合价为+2价6 . 如图所示的图象能正确反映对应变化关系的是A在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉至过量B向一定质量的打磨光亮的锌片中滴加盐酸C向盛有一定量氧化铜粉末的烧杯中不断加入稀硫酸至过量D加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体混合物7 . 下列说法正确的是( )A检查装置气密性时先双手紧握试管,再将导管口浸入水中B选用量程为50mL的量筒量取8mL液体C物质与氧气发生的反应都是氧化反应D二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳都属于空气污染物8 . 下列说法正确的是ACO能使澄清石灰水变浑浊B蒸馏是净化程度最高的净水操作C通常状况下二氧化硫呈淡蓝色D吸入一氧化碳不会危害人体健康9 . 硝酸银受热时会发生如下反应:2AgNO32Ag+2X+O2。根据质量守恒定律,推测X是( )AN2OBNO2CN2O5DNO10 . 现代生活离不开电能,下列发电过程中发生化学变化的是A水力发电B风力发电C太阳能发电D火力发电二、选择填充题11 . 下列关于物质的检验、鉴别、提纯的方法正确的是(_)A用水鉴别氧化钙和碳酸钙B用点燃的方法除去CO2中混有的少量COC比较人体吸入和呼出气体中氧气的含量,将带火星的木条分别放入两种气体D验证CO具有_将气体先通入灼热的氧化铜,再将生成的气体通入澄清石灰水12 . 下列实验方法能达到实验目的是:(_)选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入集气瓶中B除去CO2中的少量CO点燃C除去铜粉中混有的少量铁粉用磁铁吸引D鉴别双氧水和水_13 . 甲和乙在一定条件下恰好完全反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是_A甲的化学式为H2OB若32g乙参加反应,则生成36g丁C反应中甲、乙、丁的分子个数比为1:2:1D_14 . 科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法正确的是(_)A丁的化学式为N2B丙中碳元素的质量分数为50%C该反应不符合质量守恒定律D该反应属于_反应15 . 下面是倩倩同学的课堂笔记,其中有一处错误的是(_),并请你帮他在D处补充完整。AABBCCD_三、填空题16 . 宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)请用适当的化学符号填空:铝的元素符号是_;2个硝酸根_;填充飞艇的稀有气体是_;引起酸雨的主要气体是_;中含有的原子团名称为_;空气中体积分数为78%的气体_。(2)下列关于化学方程式的读法正确的是_。A 碳加氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳B 碳加氧气点燃等于二氧化碳C 碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳D 一个碳和一个氧气点燃反应生成一个二氧化碳(3)阿司匹林可以缓解轻度或中度疼痛,化学式为,阿司匹林由_种元素组成,其中元素原子个数比为_;其中氧元素的质量分数为_;该分子中约含有_个氧原子;的氢原子与_水中的氢原子个数相同。17 . 如图为溴原子( )的结构示意图,请回答下列问题。(1)图中溴原子的质子数为_,最外层电子数X=_(2)溴原子容易得到电子形成离子,该离子的符号可表示为_(3)下列原子结构示意图所对应的元素与溴元素的化学性质相似的是_(填序号);A B C D (4)C粒子与溴原子可以结合成化合物,该化合物的化学式为_四、实验题18 . 请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题(1)写出图中标有、的仪器名称:_、_(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_,发生装置应选_,若要收集较纯净的氧气选用的收集装置是_(写出装置代号,下同)。集满氧气的集气瓶应_(填“正”或“倒)放在桌面上。(3)实验室还可以用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的符号表达式_。装置B和装置C相比较,装置C的优点是_。 (4)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要在集气瓶底部留一部分水,其目的是_。(5)用高锰酸钾制氧气结束后,发现水槽中的水变红了,试分析原因_。(6)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集纯净的甲烷应选择的装置是_和_。19 . 如图是小红按课本进行的一个探究分子的运动化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图:(实验操作)a向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入12滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色;b在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。(分析讨论)(1)E试管放有酚酞溶液的目的是_。(2)进行操作b时观察到的现象是_。(3)由此可以得到的实验结论是:_,_。五、简答题20 . 比较和归纳是学习化学的重要方法,请你仔细观察下面三个化学方程式:C+O2CO2 2H2+O22H2O 4P+5O22P2O5找出它们的共同点,并写出其中三点_、_、_。21 . 以下是初中化学的基本实验,请回答下列问题。(1)实验A,通过比较两个实验,能得出有关分子性质的结论是_;(2)实验B中水的作用是_;A作反应物B隔绝空气C提供热量(3)实验C的现象,说明了二氧化碳具有的化学性质是_。22 . 看图回答问题(1)火是一把“双刃剑”,用化学方程式解释蜡烛熄灭的原因_。(2)图示体现了能使蜡烛熄灭的物质的什么性质?_六、推断题23 . 如图所示,AI为初中化学中常见的物质已知A为石灰石,D为蓝色沉淀,C和E为只含一种物质的溶液,I为生命之源“”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未标出)回答下列问题:(1)写出化学式:B,I(2)写出合理的C和E反应的任一化学方程式:(3)已知H为一定量锌粉和铁粉的混合物,与溶液E充分反应后过滤,向滤渣F中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤渣F中一定含有,滤液G中一定含有的金属阳离子是七、计算题24 . 为测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度,某化学活动小组称取该固体样品6.5g放入锥形瓶中,加水溶解

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