济南版九年级下学期生物中考一模试卷

济南版九年级下学期生物中考一模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2018包头) 下列关于活细胞的叙述，错误的是（ ） A . 活细胞都能进行呼吸作用B . 活细胞都能产生酶C . 活细胞都能进行能量转换D . 活细胞都能合成激素2. （2分） (2017八上弥勒期末) 在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ） A . 污物B . 气泡C . 细胞D . 水滴3. （2分） (2017七上澄海期末) 在我省生长着外来物种薇甘菊，它茂密的藤蔓缠绕或者覆盖住当地植物，夺走本属于当地植物的阳光和养料，严重影响着当地植物的生长薇甘菊与当地植物的关系是（ ）A . 捕食关系B . 寄生关系C . 竞争关系D . 共生关系4. （2分） (2016九上抚州期末) 抚州市名人雕塑园是江西省最大的生态人文园林，已列入国家4A级旅游景区下列属于该生态系统中生产者的是（ ） A . 园内的名人雕塑B . 园林中的银杏树、垂柳C . 湖中的鲤鱼、鲫鱼D . 照射到草地上的阳光5. （2分） (2018大祥模拟) 图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图,图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾速率的变化过程,请据图分析,下列说法错误的是（ ）A . 图中C点表示B时刻蒸腾速率等于吸水速率B . 图中A到B时间段内,蒸腾速率大于吸水速率C . 有光照时,蒸腾速率有可能会大于吸水速率,黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率D . 有光照时,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率6. （2分） (2018七上钦州期中) 如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示，在一定时间内，若乙的数量增加，则会引起（ ） A . 甲、丁的数量增加，丙的数量下降B . 甲、丙的数量增加，丁的数量下降C . 丙、丁的数量增加，甲的数量下降D . 甲、丙的数量增加7. （2分） 生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的（ ） A . 按照植物的经济价值B . 按照植物的观赏价值C . 按照植物的生活环境D . 按照植物的形态结构8. （2分） (2019九下巴彦淖尔模拟) 制作馒头和面包时用酵母菌，下列说法错误的是（ ） A . 酵母菌发酵作用产生酒精，因此可以用来酿酒B . 酵母菌发酵作用产生二氧化碳，可以使馒头、面包膨大松软C . 利用酵母菌发酵时，只要给酵母菌提供充足的有机物就可以进行发酵D . 酵母菌是单细胞真菌细胞内有真正的细胞核9. （2分） (2017南通会考) 在上海世博园里，英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚力克杆（一种密封的玻璃管）组成的巨型“种子殿堂”，日光将透过亚力克杆照亮“种子殿堂”内部，并将数万颗种子呈现在参观者面前。这些有生命力的种子保存在杆中不萌发，被控制的种子萌发的条件是（ ）A . 氧气、水分B . 温度、光照C . 氧气、光照D . 温度、水分10. （2分） (2019七下吉安月考) 下图表示甲、乙、丙、丁四种组织中氧气与血红蛋白的结合情况，试根据二者的结合特点推测，甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最不旺盛的是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁11. （2分） (2016七上马龙期中) 用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节（ ）较大光圈 较小光圈 反光镜的平面 反光镜的凹面A . B . C . D . 12. （2分） 下列说话完全正确的一组是 （ ）细胞分裂与细胞分化都能使细胞数目增多。单细胞生物主要生活在水域环境里。叶变成刺的仙人掌仍能进行光合作用。生态系统不仅包括一定的环境，还包括其中的一些动物和植物。A . B . C . D . 13. （2分） (2017仙桃模拟) 流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动，以下流程图正确是（ ） A . 植物的结构层次：细胞组织器官系统植物体B . 反射弧：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器C . 尿液形成：血液肾小球肾小管肾小囊尿液D . 果实和种子的形成：子房果实、子房壁果皮、胚珠胚、受精卵种子14. （2分） (2017八下姜堰期中) 下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是（ ）A . 受精作用发生在女性子宫里B . 胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带C . 睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官D . 女性输卵管结扎后将不再产生月经15. （2分） (2018顺德模拟) 在流感高发时期，应经常打开门窗进行通风，这属于传染病预防措施中的（ ） A . 控制传染源B . 切断传播途径C . 保护易感人群D . 清除病原体16. （2分） (2016长沙模拟) 下列生物的变异有利于生物生存的是（ ）A . 玉米白化苗B . 无籽西瓜C . 矮杆小麦D . 镰刀状红细胞17. （2分） (2018八上肇庆期末) 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值：（ ） A . 遗传多样性B . 农作物多样性C . 物种多样性D . 生态系统多样性18. （2分） 青蛙属于两栖动物。下列关于青蛙呼吸的叙述中，正确的是 （ ）A . 只用肺呼吸B . 用鳃呼吸C . 只用皮肤呼吸D . 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸19. （2分） (2019七上句容期中) 生物具有区别于非生物的一些基本特征.下列不属于生物基本特征的是（ ） A . 生物都能进行运动B . 生物都能适应一定的环境C . 生物都能进行呼吸作用D . 生物都能繁殖后代20. （2分） (2019八上偃师期中) 下面是小勇同学学习了“生命起源和生物进化”后总结的观点，小旭同学说其中有一项是错误的，你认为错误的一项是（ ） A . 生物进化的最直接证据是同源器官的发现B . 原始生命诞生的标志是能生长、生殖、遗传C . 地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序D . 米勒实验可以说明原始地球条件下能形成构成生物体的有机物二、 综合题 (共5题；共21分)21. （3分） (2019七上农安期末) 如图是某种树叶的外形，图中分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向。请据图完成下列问题： （1） 若此图为光合作用示意图，则 、 分别是：_ _（2） 若此图为呼吸作用示意图，则、分别是：_（3） 若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字所指物质是_。 （4） 以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有_ 种，夜晚进行的有 _种。 22. （4分） (2019彭水模拟) 神经调节是人体生命活动的主要调节方式。请回答相关问题： （1） 如图是反射弧结构模式图，图中是_，是_。（填结构名称） （2） 反射分为非条件反射和条件反射。下列反射中属于条件反射的是_。 A . 眨眼反射B . 婴儿吮吸反射C . 老马识途D . 针刺缩手反射（3） 某人头部受到撞击后走路摇晃，站立不稳，同时出现呼吸急促，心跳加快的症状。医生判断他的_和_可能受到损伤。（填“脑干”或“大脑”或“小脑”）。 23. （5分） (2019菏泽模拟) 图甲、乙、丙依次为植物的根尖、枝条和叶芽与茎的结构示意图，图丁是桃花的结构模式图，图戊是桃的果实示意图。请联系教材所学知识回答下列问题： （1） 植物的根长长的主要原因是图甲中_(填字母)区细胞的生长增大细胞体积和细胞分裂增加细胞数量。 （2） 图乙中的枝条正在一天天长高。该枝条的茎是由叶芽中的_(填标号)发育来的。 （3） 图乙中的枝条加粗的原因是图丙中_向内分裂可产生新的木质部，向外分裂形成新的_。 （4） 图丁中花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与内的卵细胞结合成受精卵形成新个体，如果这是朵西红柿的花，结出50粒种子，至少需要_粒花粉。 （5） 图戊中结构是由图丁中_(填图中代号)发育来的。 24. （5分） (2018八下广安期末) 如图为某农田生态系统部分组成成分之间的关系图。据图回答下列问题。 （1） 除图中所示成分外，该生态系统生物成分还应该有_。 （2） 在此农田生态系统中处于第三营养级的生物有_。 （3） 在此农田生态系统，鸟与昆虫之间是_关系。 （4） 若由于农田周边的树木被砍伐，鸟的数量骤减，昆虫数量剧增而造成农作物减产。这说明生态系统所具有的_能力是有一定限度的。 25. （4分） (2018八上泸西期末) 下图是科学家培育“发光鼠”的过程 在母鼠受精卵的细胞核里注入了水母的绿色荧光蛋白基因，该受精卵发育的幼鼠在暗处能发出荧光这是世界上第一只可以发光的哺乳动物请分析后，回答下列问题（1） 以上研究过程利用的技术叫 _ （2） 将获得了绿色荧光基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是_最终受精卵在小鼠的_内发育成新个体 （3） 该研究成果说明，小鼠的会发绿色荧光这一性状是由 _控制的 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分