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重庆市2019年中考化学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在一定条件下,下列物质间的转化不能一步实现的是( )ASSO2BCO2COCFeFe2O3DH2OO22 . 通过实验,我们测得了石灰水、碳酸饮料、食醋及食盐水的pH,则在下图(溶液pH逐渐增大)中表示石灰水的是( )AABBCCDD3 . 下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的一组是AHCl、Na2CO3、K2SO4BKNO3、Ba(OH)2、NaClCKCl、AgNO3、HNO3DNaOH、FeCl3、(NH4)2SO44 . 下列关于宏观事实的微观解释中,正确的是A氢气在氯气中燃烧生成氯化氢是因为化学反应中分子和原子都可以再分B自然界中水的天然循环是因为水分子不断运动且分子间的间隔发生改变C将二氧化碳气体制成固态二氧化碳(俗称干冰)体积变小是因为分子的体积变小D食物变质是因为食物中的分子种类不变,但分子的性质发生了变化5 . 下列实验过程与如图所示描述相符合的一组是( )A水的电解B加热一定量的高锰酸钾固体产生氧气C用双氧水制取氧气D引燃密闭集气瓶中的木炭6 . 下列变化中属于化学变化的是A水结成冰B大米酿酒C石蜡融化D玻璃破碎7 . 下列物质中,属于纯净物的是( )A空气B冰水共存物C海水D加碘盐8 . 下列物质能与稀盐酸反应生成氢气的是A铜B银C碳酸钙D铁9 . 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中错误的是 ( )物质abcd反应前质量/g64324010反应后质量/g待测2567210A反应后a物质的质量为46.4 gBa和b是反应物,d可能是催化剂Cc物质中元素的种类,一定和a、b两种物质中元素的种类相同D若a物质与b物质的式量之比为4 : 1,则反应中a与b的物质的量之比为1 :110 . 我市将开展城市餐厨废弃物资源化利用和无害化处理试点。下列做法不正确的是( )A城市的“地沟油”经过加工处理后,作为化工原料B“地沟油”经过特殊处理后,可作为食用油C汽油中添加20%采用地沟油制备的生物柴油D支持废油回收技术,提高地沟油检验手段二、填空题11 . 我省是大豆的主产区,如图是倒伏的大豆。试回答下列问题:(1)从大豆能做豆腐的角度来看,大豆中含有丰富的营养素是_,在酶的作用下,它在人体中和水反应,生成_。(2)为防止大豆倒伏,应施加_肥(填化肥种类,以下相同),为增加其抗旱和抗寒能力应施加_肥。大豆在生长时,发现叶子边缘枯黄(如图),可施加_肥。12 . 下表是氯化钠和硝酸钾的部分溶解度(单位:g/100g水),请回答。温度()020406080氯化钠35.736.036.637.338.0硝酸钾13.332.063.9110.016920,在100克的水中最多溶解硝酸钾_克,硝酸钾属于_(填“易溶”或“可溶”)物质。把硝酸钾饱和溶液变成不饱和的一种方法是_。20,36克氯化钠放入50克水中,得到溶液的质量_克,在此溶液中加入高锰酸钾,溶液变成紫红色,此时溶液_(填“一定”或“可能”)是高锰酸钾的不饱和溶液。从含有169克硝酸钾和20克氯化钠的固体混合物中提取硝酸钾。下列操作不需要的是 _。对上述实验后分析正确的是_。. 提取的固体中一定有硝酸钾,可能有氯化钠. 提取硝酸钾固体 32 克. 提取固体后的溶液中,硝酸钾 32 克,氯化钠 20 克. 提取固体后的溶液中,硝酸钾 137 克,氯化钠 20 克13 . 铁在日常生活中有着重要作用。请回答:(1)铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和_(填名称)发生反应的结果,生活中可以采用_(写一种方法即可)的方法防止铁制品生锈。(2)铁在高温下与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气。该反应的化学方程式为:_,该反应属于_反应(填基本反应类型)。14 . 自来水厂通过沉降、过滤、吸附、消毒将水净化。(1)为提高沉降效果,通常要加入絮凝剂明矾,其化学式为KAl(SO4)212H2O,明矾由种元素组成,其中属于金属元素的是(写元素名称)。(2)在吸附过程中,常用的吸附剂为。(3)二氧化氯(ClO2)是新一代自来水消毒剂。它属于(填字母序号)。A化合物B氧化物C混合物15 . 建立“宏观微观符号”之间的联系是化学学科的重要特点。(1)用化学符号和数字表示下列微粒。2个氢原子_;2个二氧化硫分子_;2个硝酸根离子_。(2)“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。从微观的角度看:水分子是由_构成。从宏观的角度看:二氧化碳是由_、_组成。三、实验题16 . 某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图:(1)甲装置:仪器a的名称为_向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性_(2)乙装置:若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是_(3)丙装置:若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是_。17 . 实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。(1)写出图中标号仪器的名称:a_;b_。(2)实验室中用氯酸钾和一种黑色固体加热制取氧气,反应的化学方程式为_。若进行组装制取较纯净的氧气,实验室中选用B装置作为氧气的发生装置,应该选择的收集装置是_(填字母序号)。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_(填化学式),在两个反应中它起_作用,请写出用B装置制取氧气的化学方程式:_。(3)若在制取CO2时选择了C装置作为发生装置,则相比B装置的优点是_;若用装置E收集二氧化碳,则气体应从_(填“”或“)端进入。四、简答题18 . 氮原子、氨分子、浓氨水之间存在如图关系。请回答下列问题。(1)由图1可获得的一条信息是_。(2)由图2可获得的一条信息是_。(3)由图3实验可得出的一条结论是_。五、推断题19 . 图示中AF是初中化学常见的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类,A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,F是大理石的主要成分。图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:(1)写出下列物质的化学式:A:_;D:_;F:_。(2)反应E+C的化学方程式_;(3)反应B+E的化学方程式_。六、科学探究题20 . 小娜及学习小组的同学在老师的指导下,对黄铜中铜和锌的含量及其性质展开了探究。(查阅资料) HCl+AgNO3=AgCl+HNO3,AgCl是一种白色沉淀,这个反应在化学上用于检验和鉴别。(提出问题)测定黄铜中锌、铜的质量分数。(实验原理及实验方案设计)(略)。(探究实验)(1)先将黄铜在热碱液中浸泡一段时间,以除去表面的油污。然后再放在稀盐酸中浸泡片刻,其目的是_。用蒸馏水清洗干净,干燥,取少量研碎,称取质量为ag。(2)将ag试样放入小烧杯中,加入足量稀盐酸,搅拌使其充分反应。(3)将小烧杯中的混合物过滤,_( 请将此实验步骤补充完整 ) 。(4)称取固体的质量为bg。(5)计算出黄铜中锌和铜的质量分数。(反思与评价)在步骤1中,若试样用蒸馏水洗涤之后,不干燥,则计算出合金中锌的质量分数将_(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。(拓展探究)(1)重复(探究实验)步骤1。(2)将ag试样放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究。锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是_。同学们对蓝色滤液中所含的溶质做出多种猜想,其中只有两种猜想可能成立,这两种猜想是:溶质为硝酸锌和硝酸铜;溶质为_。设计一种实验方案来验证以上猜想:方案实验操作实验现

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