我的从“政”感慷

我的从“政”感慨许剑林校史编辑室的张大有老师这几天反复督促：“政教工作对于咱们这样的学校太重要了，你主管政教工作，应该写点东西，留在市二中的发展记忆中。”我却总是用“忙”来推脱，因为我至今还记得第一任校长仝庆在离任时对我说的那句话：“低调做人，高调做事；你低调有余，高调不足，要注意克服。”可我这几年还是没有把这句话调整到位，总是觉得不要把自己所承担的工作认为如何重要，不管大事小事，埋头做好就行了，张扬会招致人们的反感。可是又想，从事政教工作十几年，其中的酸甜苦辣自知外，不免还有些感慨，不妨写出来，权且作为建校十周年回忆录中的一部分吧。最怕半夜电话声午、晚作息纪律检查是政教处的日常规工作。五幢学生公寓楼、630多间宿舍、7000多名住校生“休息铃后五分钟内安静下来”的规定需要每天去落实。从早上5:30起床跟操到晚上下晚自习，忙碌了一天，已经是很疲惫了，这时你还必须得保持一份好的心情到公寓楼检查，否则遇到“不听话”宿舍，一时冲动，敲门声音重了，第二天就会有“抗议信”出现在董事长或校长的办公桌上。等到学生全部安静入睡，回到家中做的第一件要做的事是别忘了给手机充电，不然半夜自动停机，电话打不进来，遇有突发事件而不能及时处理就是失职。其实，这一晚上真希望不要接到电话，可事实又不是不可能的。记得有一次一名女生患急性阑尾炎，晚上三点多送到医院需要马上手术，而家长又不能及时赶到，签字手续自然由我履行。这几年，我已记不清半夜接过多少让我担心的电话了。“无缝式管理”没有了下班概念“无缝式管理”是我于2010年春季开学时提出并开始实行的。当时我由人力资源部调任政教处主管政教工作，此前，我从2003年到2007年曾担任我校第一任政教主任，那时主管政教工作的副校长是陈璋。之后我有两年多时间离开政教处，主要参与学校的教师招聘工作。2010年3月第二次回到政教处时，学生人数已突破5000人，学校的德育管理状况也发生了很大变化。为了加强对学生课余时间的管理，我提出“从学生早晨起床到晚间入睡，时时有人在管理；从教学楼到餐厅，到校园，到宿舍，处处有人在检查”的管理措施。特别是加强了学生在“三餐”时间和午、晚休时间的管理，加大了夜间巡查的力度。这样一来，正值班主任和老师们的下班休息时间，却成为政教处人员的重点工作时间。经过两年多的习惯性工作，下班的概念已在我和政教处人员的脑海中淡忘，但看到井然有序的校园环境，我又感到无比的欣慰。学生的“骂”声没了我曾经有个观点：学生骂政教处是正常的，哪个学校的学生不骂政教处，说明那个学的政教处不工作。市二中的学生就喜欢骂政教处，贴吧里、黑板上、言语中经常能看到或听到对政教处的不满言论。但这一现象从2009年秋季，姜功接任第二任校长开始逐渐减少，到现在“骂”声基本没了，而学生的日常行为和班级的秩序纪律却明显好了。总结这三年的工作经验，我认为促使这一现象转变的原因，一是管理理念的更新；二是新型师生关系的建立；三是管理方式的转变。在管理方式方面，过去政教处过分侧重于“管”和灌输式教育的作用，而忽视了“导”和让学生体验的功能。近两年多，政教处通过组织辩论赛、红歌赛、散文诗歌朗诵比赛、篮球赛、越野赛、拔河赛、跳绳、踢毽子、绑腿接力赛等趣味文体比赛，实行班级自主化管理，引导学生参加健康积极的文体活动，在活动中体验成功的喜悦，在活动中接受自我教育，提高自身素养。这样，育人目的达到了，学生的怨言也少了。那一次对学生的处分有点重严格管理是市二中的立校之本。我校能发展到今天的规模，绝对离不开严格管理。在学校关于违纪学生处理的规定中，打架、偷盗、早恋、私自离校、夜不归宿等作为严重违纪行为，要执行劝退或开除。在市二中从“政”的几年中，被劝退或开除的学生该有十几人多吧，但让我印象最深的是那一次2004年第一学期期中考试结束的当晚，政教处在检查晚间作息时，发现学生夜不归宿，根据知情学生提供的情况，政教处立即组织人员，带了两部车到市内网吧寻找，最后从4个网吧内找回了9名学生。第二天，这9名学生一个不留地全部被劝退。这一严厉处分收到的直接效果是在以后较长一段时间内，再没有发生夜不归宿现象，其他违纪行为也明显减少。正当我和政教处其他人员为校风好转而高兴时，偶然一次，我遇见两名被劝退的学生在市内某商场溜达，这两学生衣着花哨，发型怪异，还用一种异样的眼光看着我，我猛然间感到自己做错了什么尽管当初自己主要是一个制度的执行者，但最终的结果是这两孩子就此离开了学校。他们的路还有很长，他们能为自己设计号好吗？我陷入了深深的思考和自责当中。2010年我在二次返回政教处的“就职演说”中大