河南省2020年九年级上学期期中考试化学试题D卷

河南省2020年九年级上学期期中考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化中属于物理变化的是（ ）A燃放烟花B酒精挥发C酒的酿造D食物腐烂2 . 下列装置不能达到实验目的是（ ）A比较二氧化碳的含量B研究二氧化锰的催化作用C区分硬水和软水D测定空气中氧气的含量3 . 如图是钠元素和氯元素在元素周期表中信息和有关的4种粒子结构示意图，下列说法正确的是（ ）A钠、氯都属于金属元素B氯的相对原子质量是35.45gC氯化钠是由a、d两种粒子构成的Dc表示的是一种阴离子4 . 能保持氧气化学性质的最小粒子是AOBO2CO2DH2O25 . 实验室常用二氧化锰与氯酸钾共热制氧气，下图表示混合物中二氧化锰质量分数随反应时间的变化图像（横坐标表示时间、纵坐标表示固体混合物中二氧化锰的质量分数）正确的是（ ）ABCD6 . 下列物质属于氧化物的是（ ）A水B氯化钾C氯酸钾(KClO3)D过氧化氢溶液7 . 下图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是（ ）A原子是化学变化中的最小粒子B反应前后分子的种类不变C该化学反应属于化合反应D分子间存在一定的间隙8 . 在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是A“热冰”是纯净物B“热冰”在任何条件下都不会融化C“热冰”与水的化学性质不同D结成“热冰”后，分子停止运动9 . 学习化学时可用如图表示某些从属关系，下列选项正确的是（ ）ABCDX纯净物氧化反应氧化物分解反应Y单质化合反应氯酸钾化合反应AABBCCDD10 . 下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）A红磷燃烧B加热一定量的高锰酸钾固体C在少量二氧化锰中加入双氧水D加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物11 . 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：(一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是A该反应属于置换反应B图示中共有4种分子C该反应属于化合反应D该反应中有两种单质12 . 下列说法中，正确的是（ ）A空气中氮气的质量分数为78%，氧气的质量分数为21%B因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料C工业上常采用分离液态空气的方法制氧气，该变化属于化学变化D实验室制氧气的催化剂除二氧化锰之外，还有其他物质二、填空题13 . 我国著名化学家、中国科学院院士张青莲教授为测定元素的相对原子质量做出了卓越贡献。已知某种铟原子的质子数为49，中子数为66，求这种铟原子的核电荷数_，核外电子数_，相对原子质量_。14 . 某原子的结构示意图为。（1）x_；（2）该原子核外有_个电子层，在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子。15 . 下列物质分类氧气，清新的空气，冰水共存物，海水 ，二氧化碳，铁水，稀有气体。其中属于混合物的是_（填序号）16 . 用化学符号填空:（1）2个氧分子_； （2）4个氯离子_。17 . 小菲收集到一瓶浑浊的河水，她模拟自来水厂的净水过程，设计实验过程如下图所示。请回答以下问题。（1）A物质的名称是_，操作的名称是_，若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_；（填序号）a漏斗内的滤纸有破损b漏斗下端尖嘴没有靠在烧杯内壁c漏斗内液面高于滤纸的边缘d滤纸和漏斗之间有气泡（2）操作的目的是除去水中的微生物和细菌病毒，其操作名称是_，该过程主要是_（填“物理”或“化学”）变化；（3）小菲用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一个如下图所示的简易净水器。根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是_该净水器中起吸附作用的是_纱布的作用主要是_三、实验题18 . 请你结合下列装置图回答问题：（1）上图中，仪器b的名称是_（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，反应的符号表达式是_（3）小王同学欲收集一种难溶性气体,认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先_，然后将产生的气体从_端(填c或d)通入。（4）装置B可用于实验室制取氧气，反应的符号表达式是_.（5）装置G可用于实验室制备二氧化碳，则如何检查该装置的气密性_，实验室制二氧化碳的符号表达式是_。（6）请阅读表中资料后，回答下列问题：物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质氯气MnO2固体和浓盐酸需要加热能溶于水,密度比空气大实验室制取氯气_(填可以或不可以)采用装置A或B，理由是_四、推断题19 . A、B、C、D、E五种物质都是已学过的常见物质，转化关系如下图所示，其中A是一种白色固体物质，B是一种黑色粉末，E在常温下是一种液态物质（反应条件略去）。（1）C的化学式是_， B在反应中的作用是_；（2）写出、反应的化学方程式：_，_；（3）写出物质D在反应中体现出的性质_。五、科学探究题20 . 我们知道，空气中氧气约占总体积的1/5，物质燃烧与空气中氧气密切相关。为此，小华进行了相关实验探究：（实验探究）小华利用下列装置进行实验：（实验操作及记录）（请你补充完整实验二）实验操作现象实验一点燃酒精灯硫燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰实验二1.更换燃烧管（装有等量硫粉），挤压滴管A当观察到_的现象时，可认为空气已经排尽2.点燃酒精灯硫没有燃烧实验三1.更换燃烧管（装有等量硫粉），挤压滴管B2.当E处能使带火星的木条复燃时点燃酒精灯硫燃烧很旺，发出明亮的蓝紫色火焰（结果分析）（1）对照实验一和实验_的现象，说明硫燃烧需要氧气。（2）对照实验三和实验一的现象，可知燃烧的剧烈程度与_有关。（交流与反思）小华为了进一步探究“是否只有纯氧才能使带火星的木条复燃”，又进行了以下实验：利用如图装置收集4瓶气体（集气瓶预先装满水，量筒规格为100mL），以带火星的木条进行检验。结果如下：1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶34mL O2+66mL 空气35mL O2+65mL 空气36mL O2+64mL 空气37mL O2+63mL 空气不复燃不复燃，但很亮很亮，复燃立即复燃据此可知，当O2的体积分数达到_时（精确到1%），即可使带火星的小木条复燃。（拓展资料）提供资料：