石家庄市2019年九年级上学期12月月考化学试题A卷

石家庄市2019年九年级上学期12月月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学实验是研究物质性质的重要手段，根据实验现象，可推断出物质的性质。下列实验中，根据实验现象作出的推断有误的是A石蜡屑放入水中，石蜡屑浮于水面：石蜡密度小于水B吹灭燃着的蜡烛，可观察到一缕白烟，用火柴去点，蜡烛重新燃烧：白烟的主要成分是石蜡小颗粒C毛玻片放在石蜡火焰上不久后变黑：石蜡不完全燃烧后产生了炭黑D石蜡火焰上罩上干冷烧杯后内壁出现水雾：石蜡中含有水2 . 区别下列物质所用试剂或方法错误的是（ ）A空气与氧气带火星的木条B硬水与软水肥皂水C氮气与二氧化碳燃着的木条D二氧化碳与氧气澄清石灰水3 . 下列对化学用语的表述正确的是A2O表示两个氧元素B2N2表示两个氮气分子CCa2+表示钙元素显+2价DFeSO4表示硫酸铁4 . 下列叙述正确的是由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒煤的气化、焦化、液化都是化学变化一氧化碳能使紫色石蕊变红可燃物接触氧气或空气则会燃烧干冰和冰是不同种物质ABCD5 . 下列有关实验的分析中，正确的是A铁丝在氧气中燃烧，集气瓶瓶壁炸裂，因为集气瓶中未预留少量水B测定空气中氧气的含量，结果偏小，可能是红磷过量的缘故C二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的气体是二氧化碳D将粗玻璃管置于蜡烛火焰中，引出一缕“白烟”，说明火焰中存在石蜡蒸气6 . 下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（ ）A蜡烛用嘴一吹即灭，是因为吹出的气体主要是二氧化碳B将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间C如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点D由图b的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火7 . X元素的原子核内有11质子，Y元素的原子最外层上有6个电子，X和Y形成化合物的化学式为AXYBXY2CX2YDX2Y38 . 运用图示法可以帮助我们巧学化学，下列化学知识用相应图示表示正确的是（ ）ABCD9 . 下列有关说法正确的是（ ）A均一稳定的液体一定是溶液B冰块与水混合得到混合物C不同元素的本质区别是质子数不同D配好的溶液转移至试剂瓶时有少量溅出对溶质质量分数有影响10 . 物质是由分子、原子等微粒构成的.用分子的相关知识解释下列现象，错误的是A花香四溢分子在不断运动B酒精挥发分子间距增大C热胀冷缩分子的体积随温度变化而改变D过氧化氢溶液分解生成水和氧气分子发生了变化11 . 下列化学用语与含义相符的是AN2氮分子BO33个氧原子C2O2个氧元素D铝离子12 . 下列有关氧气的说法不正确的是（ ）A物质与氧气发生的反应都是氧化反应B鱼、虾能在水中生存说明氧气易溶于水C空气中的氧气主要来自于植物的光合作用D氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔13 . 下列化学用语与含义相符的是 （ ）A2N：表示1个氮分子由2个氮原子构成BFeO：表示氧化铁C2Cu2+：表示 2个铜离子D2Na：表示2个钠元素14 . 根据如图所示实验，下列对应的实验结果描述正确的是（ ）A甲读数偏小B乙测量结果偏大C丙易收集满D丁集气瓶易破裂15 . 我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素，获得2015年诺贝尔医学奖。青蒿素是治疗疟疾的特效药，化学式可表示为C15H22O5，下列关于青蒿素的说法正确的是A青蒿素含有42个原子B青蒿素属于氧化物C青蒿素中C、H、O的质量比是15:22:5D青蒿素中碳元素质量分数最高16 . 自来水厂用氯气消毒，其原理是氯气和水反应，生成了某种能杀死水中病菌的物质。反应的化学方程式为，则下列说法正确的是A属于氧化物B的化学式为C该反应属于置换反应D中氯元素的化合价为价17 . 学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证，下列实验操作正确的是（ ）A细铁丝在氧气中燃烧B向试管中滴加液体药品C加热液体D熄灭酒精前预热灯18 . 食用瘦肉可以补铁。这里的“铁”指的是A原子B元素C分子D单质19 . 下列解释不合理的是A生铁和钢的性能不同与它们的组成中含碳量不同有关B铁丝在空气不能被点燃与空气中氧气的体积分数有关C氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似与水溶液中都含有OH有关D过氧化氢溶液和二氧化锰混合制得氧气的质量与二氧化锰的质量有关20 . 下列安全措施不正确的是A燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭C燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风二、填空题21 . 化学与我们的生活有着密切的联系。现有蛋白质硝酸钾活性炭酒精氧气一氧化碳，选择适当的物质填空（填序号）。（1）可供给人类呼吸的气体是_；（2）可用作医用消毒剂的是_；（3）构成细胞的基本物质的是_；（4）可做冰箱除味剂的是_；（5）可与血红蛋白结合的有毒气体是_；（6）常见的一种复合肥是_。22 . 下图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置图。下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是_A弹簧夹没有夹紧会导致实验结果偏大B燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大C点燃红磷伸入瓶中时，立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大D没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果_23 . N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料试计算：(1)N(NO2)3的相对分子质量_；(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比是_。24 . 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任（1）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_（填化学式）正极与负极产生的气体体积比为_，该反应的文字或符号表达式_，该实验说明水是由_和_组成的（2）我国西南地区水资源丰富，但分布不均人们常用_检验地下水是硬水还是软水，_说明是硬水（填现象）；生活中可用_的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_（3）下列净化水的方法中，净化程度最高的是_（填序号）A 蒸馏 B 沉淀 C 过滤 D 煮沸（4）请举一例生活中节约用水的具体措施_25 . 写出下列化学反应的文字表达式：（1）实验室制取氧气的分解反应（写出3个）：_；_；_。（2）红磷在氧气中燃烧：_。（3）硫粉在空气中燃烧：_。26 . 请按要求书写化学方程式。（1）木炭在氧气中燃烧；（2）硫在空气中燃烧；（3）铁与硫酸铜溶液反应；（4）氢气与氧化铜反应。27 . “对比实验”是化学实验中重要的实验。小明进行了如图所示的A与B的对比实验。B中反应的文字表达式_。B实验中的实验现象是_。小明通过A与B的对比实验可得知的结论是_。28 . 同学们用下图所示实验验证质量守恒定律。（1）实验一中，将铁钉浸到硫酸铜溶液中，当观察到_时，进行第二次称量，指针位置保持不变。（2）实验二中，反应前后天平不平衡，用化学方程式解释其原因：_。（3）实验三中，称量镁条和石棉网的质量后，点燃镁条，观察到镁条剧烈燃烧，产生大量白烟。反应结束，将所得物质与石棉网一起再次称量，发现质量与第一次称量时相同。 镁条与氧气反应的化学方程式是_。 该实验不能验证质量守恒定律，其理由是_。29 . 如图是某反应的微观示意图，请据图回答下列问题。（1）图中的单质为_；（2）该反应前后化合价没有发生变化的元素为_；（3）生成物的质量比为_。（4）从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是_30 . 图甲是某金属元素的基本信息。图乙是由该元素组成的单质在某物质中燃烧的微观示意图。请根据以上信息回答问题：（1）该金属元素的原子核外电子数为_，该元素形成的离子符号是_（2）请写出图乙所示反应的文字表达式_三、实验题31 . 探究氧气制取与燃烧条件（1）制取氧气的原理:实验室利用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_。（2）制取装置：在下图虚框中组装一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，应从上图中选择的仪器:A、D、E、_（填仪器名称），要得到较纯净氧气选用的收集方法_。（3）用制取的氧气来探究燃烧条件已知:白磷的着火点为40。关闭K，燃烧匙、热水中的白磷均不燃烧的原因是_(填序号)。A 燃烧匙、热水中的白磷温度都没有达到着火点B 燃烧匙、热水中的白磷都没有与氧气接触C 燃烧匙中的白磷温度没有达到着火点，热水中的白磷没有与氧气接触打开K，通入制取的氧气，C中能观察的现象是_。四、简答题32 . 写出下列化学变化的文字或符号表达式，并指出(2)的基本反应类型：(1)碳在氧气中燃烧_； (2)实验室用二氧化锰和过氧化氢混合制取氧气_（_）(3)加热固体混合物制取氧气_五、计算题33 . N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料计算：（1）N(NO2)3的相对分子质量是_；（2）下列化合物中，氮元素质量分数最小的是_（填字母）；A N(NO2)3 B N2O3 C NO2 D N2O5（3）