人教版（新课程标准）八年级下册生物同步练习题 9.1.2从种到界

人教版（新课程标准）八年级下册生物同步练习题 9.1.2从种到界姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的单位中最基本的分类单位是（ ）A种B纲C门D目2 . 下列关于生物分类的叙述，正确的是（ ）A目前生物学家将所有生物划分在植物界和动物界中B“种”是最基本的分类单位C最大的分类单位是“门”D分类单位越小包含种类相似度越少3 . 用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中的细胞数目最少的一台显微镜是（ ）A目镜5，物镜10B目镜10，物镜10C目镜10，物镜40D目镜15，物镜404 . 下面是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是（ ）A绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近B绿豆和菜豆这两种植物十分相似C合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多D种是分类最基本的单位5 . 下列有关分类单位（界门纲目科属种）的特征解释中，正确的是（ ）A分类单位越大，所包含的种类越少B分类单位越小，植物的共同特征越多C同一分类单位中，植物的特征是完全相同的D越小的分类单位，植物种类越多6 . 下列表格中对三种哺乳动物进行分类的叙述正确的是：目鲸目食肉目食肉目科须鲸科鼬科犬科属鲳鲸属鼬属犬属种蓝鲸雪貂家狗A对比三种动物，雪貂与家狗亲缘关系最近B生物分类单位中最大单位是目，最小单位是种C三种动物中蓝鲸和雪貂的共同特征最多D主要是依据它们的生理功能不同将这三种动物的分类7 . 最基本的生物分类单位是A界B门C目D种8 . 下列四种动物中，与狼亲缘关系最近的是（ ）A金鱼B郊狼C狐D虎9 . 下列关于生物分类及多样性的叙述，不正确的是（ ）A界是最大的分类单位B被子植物进行分类的重要依据是花、果实和种子C不同人种的肤色差异，体现了生物种类的多样性D生物种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性10 . 下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）AABBCCDD11 . 人的分类等级情况是（ ）A动物界、脊索动物门、哺乳纲、人目、人科、人种B人种、人属、灵长目、哺乳纲、脊索动物门、动物界C人种、人属、人科、灵长目、哺乳纲、脊索动物门、动物界D人种、人属、人科、灵长目、脊索动物门、哺乳纲、动物界12 . 下列生物的分类等级中，生物的共同特征较多的是A犬属B犬科C食肉目D哺乳纲13 . 生物分类系统主要有七个阶层，下列（ ）是介于“纲”和“科”之间的单位A种B门C属D目二、填空题14 . 生物分类的等级由高到低依次是：界、_、_、_、_、属、_，其中_是生物分类的基本单位。15 . 生物分类的最基本的单位是_生物分类的等级依次是：_、门、_、目、_、属、_分类单位越大，包含物种越_，但相似特征越_，亲缘关系越_16 . 萝卜的学名是Raphanus sativus L，其中Raphanus是_，sativus是种加词三、综合题17 . 如图是人们常见的几种动物，请回答：（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有_；若根据生殖方式将图中的动物分成两组，则与A在同一组的是_。（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于陆地生活的C能用_呼吸；适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助_辅助呼吸；适于空中生活的E用与肺相连通的_辅助呼吸。（3）从运动方式看，图中C和E都适于空中飞行，试写出它们的翅适于飞行的共同特点_。（至少答两点）（4）鲸与D相比，它具有_等特征，所以鲸是_动物。（5）溴麝香草酚蓝（简称BTB）为蓝色试剂，遇到二氧化碳后会变成黄色，短期内使用BTB对D没有影响。现在用吸管吸取BTB滴在D口前方，可以看到从鳃盖后缘流出的液体是_色，这是因为_。（6）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”然而，某地区人们却发现近年来田间青蛙数量急剧减少，你认为可能的原因是（至少写出两点）_，说明任何生态系统的_是有限的，所以我国建立了很多自然保护区，建立自然保护区属于_保护的措施。（7）将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列，应该是_18 . 下图是哺乳纲的部分分类图解，请回答问题。（1）虎、狐、狼相同的最小分类等级单位是_，它们共有_个相同的分类等级单位。（2）请根据图表判断，与狼亲缘关系较近的是_。（3）科学家林奈提出的生物命名方法双名法，该方法的第一部分是的_。19 . 简要回答下列问题：（1）蚯蚓、水蛭都属于环节动物，它们的身体由许多彼此相似的_组成。（2）前肢变成翼，体内有气囊和肺，体温恒定，这是_的特征。（3）体表常被覆鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干的摆动及鳍的协调作用游泳，这是_的特征。（4）身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，这是_的特征。（5）青蛙是两栖动物，其幼体生活