杭州市2020年九年级上学期期末化学试题（I）卷

杭州市2020年九年级上学期期末化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A碳在盛有氧气的密闭容器内燃烧B过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制氧气C电解水生成气体的质量D饱和硝酸钾溶液降低温度后质量分数变化2 . 下列能量的转化过程中，属于化学变化的是（ ）A水力发电B煤燃烧发电C太阳能热水器提供热水D电取暖器取暖3 . 下列化学用语对应正确的是（ ）AK2CO3的俗称-纯碱B一个铜原子-FeC2O-两个氧分子DN2O4中的数字“4” -每个四氧化二氮分子中含有4个氧原子4 . 下列物质由分子构成的是A金刚石B水C氯化钠D铁5 . 在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气及一种未知物质M，在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质的质量如下表：物质氧气二氧化碳水蒸气M反应前的质量/g681116反应后的质量/g44537x下列说法错误的是（ ）Ax的值为0B未知物质M中一定含有的元素为C、H、OC若未知物质M的相对分子质量为16，则其化学式为D该反应符合质量守恒定律6 . 下列说法中正确的是（ ）A木炭燃烧后生成黑色固体B硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C红磷在空气中不能燃烧D铁丝在纯氧中燃烧发出黄色火焰7 . 下列叙述正确的是（ ）A10g水和10g酒精混合后等于20g，可用质量守恒定律来解释B碳在氧气中燃烧，生成二氧化碳的质量一定等于碳和氧气的质量总和C红磷在空气中燃烧，生成的五氧化二磷一定大于参与反应的红磷质量D2L氢气和2L氧气燃烧，生成水的质量一定等于4g8 . 下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）A空气中各成分所占的比例是永恒不变的B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D通常状态下，无色、无味的气体一定是空气9 . 聚乳酸(C3H4O2)n是一种对人体无毒无害且可生物降解的理想的高分子环保材料，合成聚乳酸的原料是乳酸(C3H6O3)。下列说法正确的是A聚乳酸的相对分子质量是72B聚乳酸的合成过程属于物理变化C乳酸的相对分子质量等于90D乳酸充分燃烧的生成物只有CO210 . 分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A氧化碳可使人中毒，故二氧化碳也会使人中毒B某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，故该物质的组成中一定含也碳、氢、氧三种元素C酸和碱发生中和反应时有热量放出，故有热量放出的反应一定是中和反应D点燃氢气前需要检验纯度，故点燃甲烷前也要检验纯度11 . 下列实验中，能达到实验目的是A比较MnO2和Fe2O3的催化效果B收集O2并验满C测定空气中氧气的含量D证明CO2的密度比空气大A. A B. B C. C D. D12 . 推理是研究和学习化学的重要方法。以下推理正确的是（ ）A碳酸盐与盐酸反应放出气体，则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐B水和过氧化氢的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C碱能跟酸反应生成盐和水，能跟酸反应生成盐和水的物质一定是碱D化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物13 . 为测定某过氧化氢溶液中氢元素的质量分数，小华同学取该过氧化氢溶液100g于烧杯中，加入1g二氧化锰，充分搅拌至质量不再改变为止，称量烧杯内剩余固液混合物的质量为91g，该过氧化氢溶液中氢元素的质量分数为（ ）A5%B8%C9%D10%14 . 下列关于空气的成分、用途和污染的说法正确的是（ ）A氧气约占空气质量的 21%B稀有气体约占空气体积的 0.03%C空气是一种宝贵的自然资源D煤不充分燃烧产生的一氧化碳会造成酸雨15 . 金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要作用现有X，Y，Z三种常见金属，如果把X和Y分别放入氯化铜溶液中，Y表面有红色固体出现，X没有明显现象；取固体形状和质量都相同的Y，Z分别放入足量同浓度的稀盐酸中，Y，Z都溶解且产生气体，但是金属Z 用的时间短，产生气体速度较快则三种金属的活动性顺序排列正确的是（ ）AZYXBXZYCXYZDYXZ16 . 三氧化硫常用于工业制硫酸，三氧化硫(SO3) 中硫元素的化合价为（ ）A-2B+2C+4D+617 . 推理是一种重要的化学学习方法。下列推理正确的是（ ）A氮气、水都是由分子构成的，所以物质都是由分子构成的B单质都是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C铁、铜、铝、锌金属元素有金字旁，所以所有金属元素都有金字旁D稀有气体可以做保护气，所以能做保护气的一定是稀有气体18 . 呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息。下列叙述错误的是（ ）A铝原子结构示意图的最外层有3个电子B元素的正化合价数一定等于原子的最外层电子数C核电荷数分别为8和14的元素，组成化合物的化学式为SiO2D同一周期中，原子的核外电子层数相同，最外层电子数从左向右逐渐增多19 . 自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是A蒸馏B活性炭吸附C加入肥皂水D过滤20 . “钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词能体现钻石的性质是（ ）A硬度大B不能导电C化学性质稳定D熔点低二、填空题21 . 小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。(1)操作的名称是_，实验室中进行该操作的时候使用的玻璃仪器有烧杯、_和玻璃棒。(2)操作是向液体C中加入_，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味。(3)经过操作和操作之后得到的液体D是属于_(填“纯净物”或“混合物”)，小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现泡沫很少且有较多浮渣产生，说明液体D是_(填“硬水”、“软水”)。(4)操作的名称是_，它能降低水的硬度，而生活中常用的降低水硬度的方法是_。(5)自来水厂的净水过程中常用氯气(Cl2)来进行消毒，氯气和水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),请写出该反应的化学方程式_。22 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：（1）地壳中含量居第一位的非金属元素，其元素符号是_。该元素位于元素周期表中第_周期。（2）镁元素和铝元素属于不同种元素，是因为两种元素的_；原子序数为11与17的两种元素形成的物质的化学式是_，它由_构成（填化学用语）；（3）用离子符号表示由氢、氧原子构成的常见原子团是_。（4）由1、7、8号元素组成化合物的化学式_。（5）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_（填标号）。AHe和NeBB和MgCAl和SiDF和Cl（6）下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是_。AH2BOCC60DCu23 . 如图是利用缺铁性氧化物Fe(1y)O进行CO2再资源化研究的示意图在整个转化体系中Fe(1y)O是_，整个转化反应的化学方程式可表示为：_若该研究成熟并广泛应用，能缓解_三、实验题24 . 为确定木炭还原氧化铜后的固体成份，请你完成以下探究。（对固体猜想）猜想I：全部是金属铜；猜想：除铜外，还含有氧化铜；猜想：除铜外，还含有木炭；猜想：除铜外，还含有氧化铜、。（进行实验）实验流程及现象见下图：（问题与讨论）（1）步骤包括溶解、两步操作，它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、。（2）能推出固体样品中含有木炭的理由是。（3）步骤发生反应的化学方程式为。（4）结合（2）的推断，若要证明猜想IV成立，满足的条件是。25 . （1）指出图中标有数字的仪器名称: _（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气并做铁丝在氧气中的燃烧实验，你认为上图A到E中的最适合的装置是_（填字母）:写出该方法制取氧气的符号表达式_。（3）实验室用稀盐酸溶液和石灰石制取二氧化碳，发生装置选择_（填字母）；已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水，收集二氧化碳一般选择_（填字母）。（4）如图装置G有“万能瓶”之称，以下是它的几种主要用途，请按要求填空。集气：若瓶中为空气，用此装置收集氧气，气体应从_端进入（填“a”或“b”，下同）。采用该方法收集氧气，验满的方法是_。洗气：若除去制取氧气过程中带入的水蒸气，瓶内装入的浓硫酸（能吸收水蒸气），混合气体应从_端通入。安全瓶：点燃氢气时，瓶内装少量水，将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开。作此用途时，可燃气体应从_端通入，写出氢气燃烧反应的符号表达式：_。四、流程题26 . 废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡（Sn）等，为实现对其中锡的绿色回收，某工艺流程图如图：已知：，铜与SnCl4不反应。（1）在化学反应中含元素化合价升高的反应物作还原剂，降低的作氧化剂，的反应中还原剂是_。（2）步骤中需要进行的操作是_，实验室中进行该操作时需要用到的仪器有_。（3）固体A中一定含有的金属是_，步骤发生的反应属于_（填基本反应类型）。五、科学探究题27 . 空气、水、碳是生活中的重要物质。（1）关于如图所示实验，下列说法不正确的是_A.实验时红磷应足量B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C.红磷熄火后刻打开弹簧火A最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积（2）自然界中的水都不是纯水，有些村庄取用地下水，可用_区分地图1 空气中氧气含量的测定下水是软水还是硬水。在生活中，人们常用_的方法来降低水的硬度。（3）如图所示，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_，电解水化学方程式为_，正极气体与负极气体的体积比是_。（4）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应特性_（5）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的有_A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C.液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物的着火点（6）人类使用的化石燃料有煤、石油和天然气它们都属于_（填“可再生”或”不可再“）能源。28 . 人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。提出问题蚁酸的成分是什么？它有什么性质？查阅资料I蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；II蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。实验探究（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成_色，说明蚁酸溶液显酸性；（2）小芳同学根据蚁酸中含有_元素，推测出一种生成物是水；（3）另一种生成的氧化物是气体，小敏提出两种猜想：猜想I：该气体是CO2；猜想II：该气体是_；他们将蚁酸分解产生的气体通过下图的装置。实验时装置A中无明显变化，则猜想I_（填“成立”或“不成立”）；若猜想II成立，则：实验时装置B的作用是_；实验时装置C中的现象是_；实验时装置D中发生反应的化学方程式为_；讨论交流从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是_；拓展延伸当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是_。A苏打水B肥皂水C食醋D氨水六、综合题29 . 空气中氧气含量测定的再认识（1）拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分（实验装置如图1）。该实验中选择使用汞的优点有_A实验所用药品安全无毒B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气（2）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，写出红磷燃烧的符号表式_。图2中集气瓶底部的水的作用为_。（填字母）A吸收五氧化二磷 B冷却气体 C保护瓶底为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术