贵阳市2019年中考化学试题B卷

贵阳市2019年中考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质能够反应，且看不到有明显现象的是（ ）A向NaCl溶液中滴加溶液B碳酸氢钠溶液与稀硫酸混合C向稀盐酸中滴入溶液D向氢氧化镁固体中加入稀盐酸2 . 下图分别表示四种化学实验操作，其中正确的是AABBCCDD3 . 下列有关溶液的认识中，错误的是（ ）A析出晶体后的溶液是该温度下该溶质的饱和溶液B相同温度下，同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大C常温下在饱和Ca(OH)2溶液时加入CaO后，溶液质量不变D打开汽水瓶盖，二氧化碳的溶解度减小4 . 用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，固体混合物的质量随加热时间的变化如图所示。下列分析错误的是（ ）A反应结束时能生成（a-b）g氧气B在0 t1时段，因二氧化锰未起作用，所以反应未开始CP点处固体的成分是氯酸钾、二氧化锰和氯化钾D在t1t2时段，固体中氯元素的质量分数不断增大5 . 事物的宏观表象是由其微观性质决定的，对下列宏观事实的微观解释不正确的是A电解水得到氢气和氧气分子是可分的B气体被压缩后体积发生了较大的变化气体分子间的间隔大C金刚石和石墨的硬度不同碳原子的排列方式不同D建筑工地尘土飞扬分子在不断运动着6 . 三甲基一氯硅（CH3）3SiCl是一种生产有机硅化合物的原料，遇火能燃烧甚至发生爆炸，与水接触可生成盐酸下列有关说法错误的是（ ）A三甲基一氯硅属于有机物B三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯四种原子构成C保存三甲基一氯硅时应密封防水D三甲基一氯硅溶于水，所得溶液的pH小于77 . 相同条件下，将镁、铝、铁分别投入质量相等的足量稀硫酸中，反应结束后三种溶液的质量仍相等，则投入的三种金属的质量关系为（ ）AMgAlFeBAlFeMgCAlMgFeDFeMgAl8 . 下列有关生产环保、能源、资源问题的说法错误的是（ ）A室内光线充足，及时关灯B加速石化石燃料开采，快速提高人类的生活质量C植树造林，绿化环境D加强工业废水的监控，坚持达标排放9 . 下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是 （ ）A铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质B红磷在氧气中燃烧产生白雾C木炭在氧气中燃烧发出红光D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰10 . 下列属于物理变化的是（ ）A花香四溢B钢铁生锈C光合作用D粮食酿酒二、填空题11 . 如图中，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答：(1)A、B、C中属于同种元素的粒子是_(写字母编号)(2)A和B两种粒子的_相同，所以它们具有相似的化学性质；在化学反应中它们容易_(填“得到”或“失去”)电子；属于_(填“金属”或“非金属”)元素。(3)C所表示的粒子是_(填“原子”或“离子”)。(4)由于原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，可知B图所表示的元素在元素周期表中应该排在笫_周期。12 . 多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题。（1）认识物质的组成和结构从宏观上看，氧气和二氧化碳都含有_元素。从微观上看，氧气和二氧化碳都是由_（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。（2）认识物质的性质如图所示，将高低两个燃着的蜡烛放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质有_。（3）辩证地认识物质功过相对论。以二氧化碳的“功”、“过”事实分析。“功”：为工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料；“过”：使全球气候变暖，导致海平面上升等。植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O6O2+X，则X的化学式是_；为了减少大气中二氧化碳含量过多所导致的危害，需要将二氧化碳吸收并加以利用，利用二氧化碳的成功范例是：在高温、高压下，以二氧化碳和氨气（NH3）为原料合成尿素CO（NH2）2，同时有水生成，该反应的化学方程式是_。13 . 在宏观、微观和符号之间建立联系及构建微观粒子模型是化学学科的特点。(1)根据下图的信息和原子结构的相关知识填空：甲图中代表的元素符号是_。乙图中所示元素原子的核电荷数是_。镁和氧两种元素形成化合物的化学式是_。丙图所示粒子符号是_。(2)在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。请你依据图示回答以下问题：写出该反应的化学方程式_。从图中你还能获得的信息有：_(写出一条)。三、科学探究题14 . 实验创新是中学生最为重要的科学素养，以下是化学兴趣小组的同学在学习“二氧化锰催化过氧化氢分解制氧气实验”后，对实验的创新设计。（实验一）：设计新的实验装置实验过程如下：将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml（密度为1g/ml）质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡中，再用药匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上；点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象；（1）可观察到带火星的棒香立即_；（2）下列各项是同学们对该创新实验的评价，你认为评价不合理的是 _（填序号）A实验所用的仪器、材料及药品均易得到B实验室用的药品用量太大C反应速度太慢，耽误时间D实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强（实验二）：寻找新的催化剂（实验探究）实验步骤实验现象I. 分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃。B试管中无明显现象。II待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃。III将试验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥，称量。所得的固体质量为_IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。（实验结论）（1）A中产生的气体是_；（2）实验II可以证明：_，再结合实验I和III的结论可以证明氧化铁可以作为过氧化氢分解的催化剂。（3）写出氧化铁（Fe2O3）催化过氧化氢分解的文字表达式：_；（实验评价）（1）设计实验IV的目的是_；（2）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是_。（实验拓展）查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可做过氧化氢溶液分解的催化剂，下列有关催化剂的说法正确的是_A.MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂 B.同一个化学反应可以有多种催化剂C.催化剂能使原本不发生的反应也能快速进行D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物四、计算题15 . 为了测定一瓶未密封保存的NaOH固体中NaOH的质量分数，小科采用沉淀法进行如下操作：取15克样品于烧杯中，加足量水配成溶液；在样品溶液中加入足量的BaCl2溶液；待反应完全后，过滤。有关数据记录如下表：反应前反应后烧杯和样品溶液总质量/g加入的氯化钡溶液质量/g过滤后烧杯和溶液总质量/g（滤液的损失忽略不计）9565140.3请回答下列问题：(1)在反应前后的溶液中，下列元素质量保持不变的是_。A钠元素 B碳元素 C钡元素 D氧元素(2)反应共生成沉淀_克(3)原样品中NaOH的质量分数是_？(写出计算过程)五、科普阅读题16 . 阅读下面科普短文“灭火弹”是一种常见的灭火器材,主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹目前市场上的灭火弹主要以干粉为主。超细干粉灭火剂是目前国内外已查明的灭火剂中,灭火浓度最低,灭火效能最高,灭火速度最快的一种。超细干粉灭火剂单位容积灭火效率是哈龙灭火剂的2-3倍,是普通干粉灭火剂的6-10倍,是七氟丙烷灭火剂的10倍以上,是二氧化碳的15倍;超细干粉灭火剂对大气臭氧层耗减潜能值(ODP)为零,温室效应潜能值(GWP)为零,对人体皮肤无刺激对保护物无腐蚀,无毒无害;超细干粉灭火剂灭火后残留物易清理,不会造成火场中人员中毒或窒息死亡。同时,超细干粉灭火剂储存期限可达10年,不需频繁更换及维护。“灭火弹”具有两种引爆方式供使用者选择,一种是拉发式(又称主动式),用力拉出拉索后延时七秒钟即爆炸;另一种是引燃式(又称被动式),使用时只须撕开封皮掏出超导热敏线用力投入火场即可。在扑灭森林大火时,由于人员多,接受灭火弹使用方法培训的专业人员少,因而应该选用引燃式超细干粉灭火弹,这种灭火弹只要投入火场,成功率几乎是百分之百,能显著减少扑救人员的伤亡。而在应用于其它方面的灭火,则可根据现场情况选用,比如一些狭小场所或投挪不准的失火点、火灾场所会导致灭火弹滚动而不易被火苗点燃灭火弹的情况,适宜于使用拉发式灭火弹。根据文章内容回答下列问题(1)常见灭火弹主要分为沙石灭火弹和_(2)下列关于超细干粉灭火剂的说法中正确的是_(填序号)。A 是灭火效能最高的一种灭火剂 B