沈阳市2019-2020学年九年级上学期第二次质量调研语文试题C卷_第1页
沈阳市2019-2020学年九年级上学期第二次质量调研语文试题C卷_第2页
沈阳市2019-2020学年九年级上学期第二次质量调研语文试题C卷_第3页
沈阳市2019-2020学年九年级上学期第二次质量调研语文试题C卷_第4页
沈阳市2019-2020学年九年级上学期第二次质量调研语文试题C卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沈阳市2019-2020学年九年级上学期第二次质量调研语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点词语运用不正确的一项是( )A好多明星正当壮年却身患不治之症,真是风烛残年,让人感慨万千。B学者驳斥“日本殖民带给台湾现代化”,认为这种言论简直是莫名其妙。C读经典著作应该扎扎实实,不能浮光掠影。D昌黎先生在自己处于贬谪失意之时,壮志难酬之际,仍惦着一方水土,一方百2 . 下列对西游记相关情节的概述正确的一项是( )A孙悟空原是傲来国海中花果山上的一个石猴,本领高强,机智过人,因率先发现水帘洞被众猴拥戴为王,自封为齐天大圣。B孙悟空大闹天宫,不仅偷食蟠桃美酒,还吃尽太上老君的金丹。众天神斗不过他,只好请来观音菩萨,把他压在五行山下。C孙悟空一行在火云洞受阻,他请龙王洒雨水反被烧伤,八戒被红孩儿假扮观音捉去。最终观音降伏红孩儿,收作善财童子。D孙悟空有一双火眼金睛。白骨精想吃唐僧肉长生不老,先后变身美女、老妇和孩童来迷惑唐僧。悟空一一识破,打死了妖怪。3 . 下列说法不正确的是:( )A变色龙中警官处理狗咬人事件,不依据法令,也不依据客观事实,他唯一的依据就是狗主人是谁。他虽然多变善变,但维护统治者利益这一宗旨却是始终不变的。B孔乙己运用第一人称的写法。作者以哀其不幸、怒其不争的态度和深沉的感情描写了孔乙己悲惨的一生,鞭挞了封建制度的罪恶。C余光中乡愁以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱里,表达了渴望祖国统一的殷切期望。D公输是儒家“非攻”思想的具体化。4 . 下列句子中句意明确、没有语病的一项是( )A体验式活动能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命。B两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契,相得益彰。C经过三年的努力学习,他对自己能否如愿以偿的考上理想高中充满信心。D不但“千岛菜花”旖旎的风光吸引了八方游客,还引来了中央电视台的聚焦。二、字词书写5 . 阅读下面的文字,给加点的字注音,或根据拼音写汉字。黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去sh(_)足,我在那路口久久zh(_)立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。但我选了另外一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽;虽然在这条小路上,很少留下旅(_)人的足迹。三、现代文阅读阅读短文,完成文后小题知而立,学习成就人生(节选)奥巴马在美国阿林顿中学开学典礼上的演讲嗨,大家好!你们今天过得怎么样?今天我站在这里,是为了和你们谈一些重要事情。我要和你们谈一谈你们每个人的教育,以及在新的学年里,你们应当做些什么。我做过许多关于教育的讲话,也常常讲到“责任”这个词。而这就是我今天讲话的主题:对于自己的教育,你们每一个人的责任。你们中的每一个人都会有自己擅长的东西,每一个人都是有用之才。而发现自己的才能是什么,就是你们要对自己担起的责任。教育给你们提供了发现自己才能的机会。或许你能写出优美的文字甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上但假如不在英语课上经常练习写作,你不会发现自己有这样的天赋;或许你能成为一个发明家、创造家甚至设计出像今天的iphone一样流行的产品,或研制出新的药物与疫苗但假如不在自然科学课上做上几次试验,你不会知道自己有这样的天赋;或许你能成为一名议员或最高法院法官,但假如你不去加入学生会或参加几次辩论会,你也不会发现自己的才能。而且,我可以向你保证,不管你将来想要做什么,你都需要相应的教育。你想当医生、当教师或当警察?你想成为护士、建筑师、律师或军人?无论你选择哪一种职业,良好的教育都必不可少。这世上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦。任何工作,都需要你的汗水、训练和学习。 不仅仅对于你们个人的未来有重要意义,你们的教育如何也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。今天你们在学校中学习的内容,将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战的表现。我们需要你们中的每一个人都培养和发展自己的天赋、技能和才智,来解决我们所面对的最困难的问题。假如你不这么做假如你放弃学习那么你不仅是放弃了自己,也是放弃了你的国家。当然,我明白,读好书并不总是件容易的事。我知道你们中的许多人在生活中面临着各种各样的问题,很难把精力集中在专心读书上。但归根结底,你的生活状况你的长相、出身、经济条件、家庭氛围都不是疏忽学业和态度恶劣的借口,这些不是你去跟老师顶嘴、逃课、或是缀学的借口,这些不是你不好好读书的借口。你的未来,并不取决于你现在的生活有多好或多坏。没有人为你编排命运。在美国,你的命运由你自己书写,你的未来由你自己掌握。因此在今天,我号召你们每一个人都为自己的教育定下目标并在之后,尽自己的一切努力去实现它。我要求你们在今年能够认真起来,我要求你们尽心地去做自己着手的每一件事,我要求你们每一个人都有所成就。请不要让我们失望不要让你的家人、你的国家和你自己失望。你们要成为我们的骄傲,我知道,你们一定可以做到。6 . 请用一句话概括本文的中心论点。7 . 第段中列举的事例有何作用?8 . 从内容来看,作者是从那几个方面记述教育的巨大功能的?9 . 读了上面的演讲,你对自己的校园生活是否有了一个清晰的认识?请你为自己的校园生活提两点要求,用“我要做到”的句式写下来。例:我要做到专心致志的听讲,解决未懂的知识。阅读短文完成小题人贵敢说“吾不如” “骏马能历险,力田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智者难为谋。生才贵适用,慎勿多苛求。”这首古诗言简意赅,形象地告诉人们一个“尺有所短,寸有所长”的道理。众生芸芸,无所不知、无所不能的全才是没有的,再伟大的天才总也有不如人的方面。生而为人,只有具备了这种自知之明的心态,清醒地看到自己的强项和弱项、优势和劣势、长处和短处,才有可能找准适当的人生坐标,从而赢得成功的契机。历史上的圣哲先贤,他们之所以能建功立业,名垂千古,原因就在于他们都具备博采众长的精神,敢于宣称“吾不如”。孔子问学生子贡,你和颜回比,谁的能耐大?子贡回答说,颜回闻一知十,我顶多只是闻一知三。子贡慨叹“弗如也”,寥寥三字,掷地作金石声。史记高祖本纪载,刘邦在总结楚汉之争的得失时说:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(张良);镇国家,扶百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三人者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下者也。”刘邦如此知人善任,得天下当然是势所必然了。读广师,我们可以领教明末清初思想家顾炎武的类似高论:“艰苦力学,无师而成,吾不如李学中;险阻俱尝,与时屈伸,吾不如路安卿;好学不倦,笃于朋友,吾不如王石山。”顾老夫子谦逊若此,被誉为“一代通儒”,令人诚服。 瞿秋白在29岁时被选为中共中央政治局负责人,在一次会议上他恳切地表白:“搞农运,我不如澎湃、毛泽东;搞工运,我不如苏兆征、邓中夏;搞军事,我不如叶挺、贺龙。”虚心谨慎,溢于言表,瞿秋白之所以为瞿秋白,基于此。 确实,山外有山,天外有天,面对比自己强的人,由衷地说一句“吾不如也”,不但不会贬损自己,而且是一种值得称道的美德。世界上,任何人在体能、技能、智能上的发展不可能至周至全。同理,一个人在品格修养上也不可能尽善尽美,总有“吾不如也”的时候。只有敢于承认“吾不如也”的现实,才能看清自己的特质,摆正自己的位置,做到举优抑劣,扬长避短。怕只怕明知“吾不如也”,却偏要与人争个胜负,分个雌雄,那就是自己难为自己,令人不敢恭维了。生活的辩证法告诉我们,只有敢说“吾不如也”的人,方可望成为生活中的强者、事业上的翘楚,因为他们的胸怀比长天更广阔,精神比高山更巍峨。10 . 本文是一篇典型的议论文,读后你认为它的中心论点是什么?11 . 者为了证明自己的观点,在文中都用了哪些论证方法?你能举例说说吗?12 . 文中开头引用的一首小诗在文章中有何作用?13 . 文中第段的顺序能否调换?为什么?14 . 阅读了此文,你有何感想?请结合实际谈谈文中的“吾不如”与我们常说的“自卑、自暴、自弃”有无区别?四、句子默写15 . 根据课文默写古诗文。(1)_,鬓微霜,又何妨!(苏轼江城子)(2)军听了军愁,民听了民怕。_?_,_,只吹的水尽鹅飞罢!(王磐朝天子)(3)在南乡子登京口北固亭有怀中,抒发词人纵目环视楼头山水风光无限,而不见中原故土的感慨的句子是:_?_。(4)出师表中,诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:_,_。(5)在生活中,我们要向有长处的人学习,论语中说:_,_。五、课外阅读阅读下面的文言文,完成各题。苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉范滂传,慨然太息。轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。既而读庄子,叹曰:“吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。”嘉佑二年,试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜,主司欧阳修思有以救之,得轼刑赏忠厚论,惊喜,欲擢冠多士,犹疑其客曾巩所为,但置第二:复以春秋对义居第一,殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞日:“吾当避此人,出一头地。”闻者始哗不厌,久乃信服丁母忧。五年,调福昌主簿。欧阳修以才识兼茂,荐之秘阁。试六论,旧不起草,以故文多不工。轼始具草,文义粲然。复对制策、入三等。自宋初以来,制策入三等。惟吴育与轼而已。徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河。汇于城下,涨不时泄。城将败,富民争出避水。轼曰:“富民若出,民心动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。率其徒持畚锸以出。轼庐于长堤,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。(有删改)注释 :范滂:东汉人,曾任汝阳太守属吏,因抑制豪强,反对宦官,33岁死于狱中,其母深明大义。磔裂诡异之弊:割裂文辞,追求怪异的流弊。磔(zh):分裂。避此人,出一头地:回避这个人,给他出人头地的机会。哗不厌:哗然不服。丁母忧:指为母守孝。旧:指先前写作的人。堵:古墙体单位,长与高各一丈为一堵。16 . 下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是( ) A轼若为滂/猛浪若奔 (与朱元思书)B好贾谊书/好鸟相鸣(与朱元思书)C但置第二/但少闲人如吾两人者耳 (记承天寺夜游)D今见是书/实是欲界之仙都( 答谢中书书)17 . 下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是( ) 例句:欧阳修以才识兼茂,荐之秘阁。A实是欲界之仙都 (答谢中书书)B予独爱莲之出淤泥而不染 (爱莲说)C久之,目似瞑,意暇甚。(狼)D康肃笑而遣之 (卖油翁18 . 用现代汉语翻译文中画线的句子, 吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。19 . 主司欧阳修为什么把苏轼的文章刑赏忠厚论列为第二名?请用自己的话概括文中苏轼的形象特点。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,回答问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。20 . 诗歌运用了哪些典故?请找出来并分析其反映了诗人怎样的思想感情。21 . 请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现的画面,并说说诗句所蕴含的哲理。七、名著阅读22 . 名著阅读。(1)阅读名著片段,回答问题。“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六摇三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能,略施小计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论