人教版2020版八年级上学期期末考试语文试题C卷（测试）

人教版2020版八年级上学期期末考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出对贾岛题李凝幽居赏析不正确的一项题李凝龄居贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。注释：邻并：邻居。分野色；山野景色被桥分开。古人认为“云触石而生”，故将石称为“云根”。幽期：隐居的约定。言：食言，不遵守承话。A“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。B首联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居挨着作伴，所以并不孤单。C颔联“僧敲月下门”一句以响衬静，传说作者也曾想作“僧推月下门”，后经反复斟酌保留了“敲”字，“推”一词即来源于此。D全诗以草径、荒园、宿鸟、泡树、野色等寻常景物，表达了对隐逸生活的向往之情，所写之事虽然不大，感信亦无跌宕，但由于炼字出神入化，故读来回味无穷。2 . 下列各句中加横线的成语使用恰当的一项是（ ）A我们班的李红和王芳青梅竹马，她们像亲姐妹一样整天形影不离。B看着电视里精彩的小品节目，大家都忍俊不禁的笑了起来。C同学们在竞赛中取得优异的成绩，离不开这半学期以来的忍辱负重的强化训练。D语文老师给我们讲了邓小平当年鲜为人知的革命故事。3 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）A本学期学校开展了以“名著伴我成长”为主题的演讲比赛，同学们都踊跃报名参加。B我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更应该做好表率，杜绝用字不规范现象。C丁俊晖在2015年斯洛克重负哦公开赛中能否取得好成绩，在于他的正常发挥。D通过对中国足球改革总体方案的解读，使我们增添了对体育体制改革的信心。4 . 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A熟悉的树木、村庄、桥梁等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。B生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。C李纨，宝钗，探春，宝玉听得此信，都远远地站在山坡上瞧看他，只见他皱一回眉，又自己含笑一回。D“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说，“这是将军的哥哥的狗。”5 . 下列词语中加点字读音有误的一项是（ ）。A酝酿（ning）咄咄逼人（du）B恍惚（hng）人迹罕至（hn）C狭隘（i）哄堂大笑（hng）D坍塌（tn）拈轻怕重（nin）6 . 下列关于文学名著表述有误的一项是（ ）A丽达勤奋、刻苦、不怕困难，照顾身体状况不断恶化的保尔，帮助其完成暴风雨所诞生的的创作。同时也在保尔的帮助下努力学习，不断进步。B鲁迅作品中常用对比手法，如无常通过无常这个“鬼”和“人”的对比，刻画出现实生活中某些人的丑恶面目；狗猫鼠中对隐鼠的爱和对猫的憎恨形成鲜明对比。C水浒传中塑造的人物形象鲜明生动，即便是反面人物也是如此，如高俅、蔡京、西门庆，作者虽然只做了几笔简单的勾勒，却给人留下了深刻的印象。D孙悟空具有敢于斗争、藐视权威的叛逆精神。在龙宫，他唬得老龙王胆战心惊；在冥府，他使十殿阎王躬身作揖；在天宫，他把玉皇大帝吓得惊惶失措。7 . 下列各项判断与分析中，错误的一项是（ ）A人情练达、开卷有益、天衣无缝、丰功伟绩四个短语结构不相同。B“我希望他们不再像我，又大家隔膜起来。”这个句子的宾语部分是“他们不再像我，又大家隔膜起来”。C”政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”这个句子是转折复句。D“日光的照射特别强烈。”这句话的主干是“日光强烈”。二、现代文阅读阅读老汪栗子，完成小题。老汪栗子等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一甲（挤掰），栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的梅花裂炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，乙（迈趟）过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”山里人也有自己的原则，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。8 . 联系上下文，为文中甲乙两处选择恰当的词语。甲：_乙：_9 . 阅读文章-段，完成下面表格。事件心理活动性格特点保持栗子本色，不放过坏栗不给栗子开口却照样炒制出梅花裂、丁香裂香栗保持栗子香甜粉糯的口感不能因为买卖而舍弃自己的爱好；保证栗子的质量，帮助留守老人和儿童10 . 圈点批注是阅读文章需养成的良好习惯，圈画出那些富有表现力的词句，批注上自己的阅读感受，对于我们理解文章能起到很好的帮助作用。下面是文章第段，请圈画出你认为最有表现力的词或句，并写出阅读感受。在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。阅读感受：11 . 文章开头写老汪的炒栗店比别人晚开张20天，结尾写老汪在帮扶山里孩子时悄悄把钱压在装柿子的竹簸箕底下。你怎样看老汪的这种做事风格？请结合文章内容或现实生活谈谈你的看法。历史剧的避雷针现在对电视剧有一个普遍的批评，叫做“雷剧”。这个“雷”字的涵义很广，有可能指代粗制滥造，也有可能指台词或情节荒唐可笑，或者思想境界低下粗俗什么的。其中历史题材是个重雷区，招致的批评最多。我一直在跟影视圈的朋友们讨论，把一部雷历史剧和一部好历史剧区分开来的标准是什么？怎样给历史剧安上避雷针？不止一个朋友脱口而出：这还不简单，不符合真实历史或经典原著的，当然就是雷剧。这其实是陷入了误区。要知道，要拍出一部严格符合历史的电视剧或电影是不可能的。举个极端点的例子，史记中有这么一段：“既已，齐人徐市等上书，言海中有三神山，名曰蓬莱、方丈、瀛洲，仙人居之。请得斋戒，与童男女求之。于是遣徐市发童男女数千人，入海求仙人。”这个徐市就是徐福。假如我们要拍一部徐福主题的电影，只凭这么一点记载是根本不够的。他从哪里知道这三座神山的存在？为什么要上书？是通过什么门路？动机是什么？又是如何说服秦始皇的？那几千童男童女是如何征集的？中间有什么波折或悲剧没有？我们需要补充大量细节，才能够形成一个完整的故事而这些细节，我们不可能通过史书去补充，只能靠脑补，自然不可能完全符合历史再比如说玄武门之变，历来是历史剧的热门题材，港台大陆拍十来次了。不过在任何一个版本里，你都不会看到一个记录在史书里的真实细节：“上乃召世民，抚之曰：近日以来，几有投杼之惑。世民跪而吮上乳，号恸久之。”翻译过来就说，玄武门之变以后，李渊把李世民叫过去，李世民跪在父亲面前，吸吮他的乳房，一边吸一边哭。够雷的吧？据学人考证，这是当时一种习俗，“以示为孺子时无间之态”。通俗来讲，就是李世民在卖萌。可惜这种卖萌太过重口味。可以想象，如果一位熟读史书的编剧为了还原历史，毅然把这个细节写进去拍出来，观众们一定会愤怒地大骂：你们瞎拍些什么？在我看来，一部装上了避雷针的历史剧或名著改编剧应该是这样的：它在大事上坚定不移地按照历史的进程发展，但在虚构的细节上却可以尽情发挥。当然，这些发挥要符合隐含的事件逻辑和人物性格，甚至有所升华，并与大事件相统一。即所谓“大事不虚，小事不拘”。比如走向共和的开头，李鸿章一边吃鱼一边听报告，听到各地报来灾荒饥馑，神态自若，听说给慈禧太后的鹦鹉死了，却手中一颤。这个细节显然也是虚构的，但观众并不觉得突兀，李鸿章就是这样的人，他干得出这样的事。三国演义里空城计一段，罗贯中笔下的诸葛亮洒然登城，气定神闲，一具瑶琴吓退司马懿的大军，然后从容离去。而在老版电视剧三国演义里，却是这么安排的：唐国强演的诸葛亮听说司马懿大军来袭，焦虑不已，拿着扇子在屋子里来回踱步，扇子无意中碰到瑶琴，才急中生智。等到吓退司马懿大军以后，诸葛亮伏在琴上，汗如雨下。空城计不符合真实历史，可罗贯中靠这个桥段一举奠定了诸葛亮的智仙形象；电视剧三国演义不符合文学名著，可这个原创的细节把诸葛亮从神坛上拉了下来，变成一个有血有肉、真实可信的人物。像这样的改编原创，都是极高明的。它不光避开了天雷，还让我们的心里麻酥酥如同过了电一样。所以归根到底，历史剧的好与坏，不能仅仅只以符合真实历史与否来判断，它能不能避开天雷，其实是靠那些虚构细节里的避雷针。文马伯庸，摘自看天下，有删改）12 . 下列对“雷剧”的特点表述有误的一项是（ ）A道具不够精细，后期制作随意，粗制滥造。B故事情节不合情理，人物台词荒诞可笑。C三观不正，思想境界低下甚至粗俗不堪。D剧本故事取材或改编自历史题材。13 . 下列推断，不能证明“拍出一部严格符合历史的电视剧是不可能的”这一观点的一项是（ ）A大多数历史典籍记载不详，我们无法完全了解历史事实的真相。B有些历史典籍记载的情节比较“重口味”，观众未必能够接受。C编剧为了使剧情完全符合真实历史或经典原著，补充了大量的细节。D即便是熟读史书的编剧，也未必能完全准确地考证史书中的记载。14 . 下列分析，完全符合“装上了避雷针的历史剧”要求的一项是（ ）A剧情必须完全符合真实历史。B剧情必须完全符合经典原著。C剧情遵照历史的进程发展，虚构的细节要符合事件逻辑和人物性格。D剧情改编可以自由发挥，总体上要符合隐含的事件逻辑和人物性格。三、句子默写15 . 默写。(1)有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可以想到马说中的一句话_，_。(2)我所说的宽容，并不是让你毫无原则地一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事，_（肖复兴宽容是一种爱）(3)范仲淹的渔家傲秋思中抒发征人戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情_，_。(4)陋室铭中表现作者高雅情操的句子是_，_。四、课内阅读阅读下文，完成下列小题。愚公移山（节选）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。16 . 本文选自_，六年级学过一篇课文_也选自这本书。17 . 翻译文中划