人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级下学期第一次月考生物试题C卷

人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级下学期第一次月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 被称为“微生物之父”的科学家是（ ）A列文虎克B罗伯特虎克C巴斯德D孟德尔2 . 有关生命起源和生命进化的相关描述中，错误的是（ ）A原始生命起源于原始海洋B生物进化的重要证据是化石C生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生D脊椎动物进化的历程是：鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类3 . 当我们漫步郊外时，最先映入眼帘的就是五彩缤纷的植物世界，其中进化程度最高的是（ ）A藻类植物B苔藓植物C裸子植物D被子植物4 . 下列有关生命起源的各种观点中，错误的是（ ）A森林古猿是人类的原始祖先B生命是由非生命物质自发产生的C化石是探索生命起源的最重要证据之一D原始生命诞生于原始海洋5 . 在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，所用鼠妇的数量是10只，而不用1只的原因是（ ）A数量多易便于观察B减少误差C便于计算D好玩6 . 下列关于生命起源和生命进化的有关说法中，正确的是A原始大气中存在氧气和二氧化碳等气体B化石是研究生物进化的唯一依据C在地质年代较近的地层中不可能找到低等的生物化石D进化总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生7 . 形成原始生命的物质和场所分别是（ ）水蒸气、氧气、甲烷等 水蒸气、氨气、甲烷等 原始陆地 原始海洋ABCD8 . 下列有关生命的起源和进化的叙述中不正确的是A化石记录了生物进化的历程，是生物进化的直接证据B陆生生物一定比水生生物具有更复杂的结构C遗传、变异和环境因素共同作用导致了生物的进化D生物进化的动力是自然选择9 . 原始大气中不含有的气体成分是（ ）A二氧化碳B氧气C氢气10 . 参观自然博物馆后，同学们对生物进化的历程有了更多的了解。下列叙述不正确的是A植物进化的总体趋势是由水生到陆生B“自然发生说”科学解释了生物的起源和进化C生物进化的一般趋势是由低等到高等D在进化过程中既有物种的产生也有物种的灭绝11 . 下列牛姆林自然保护区的珍惜动物中，进化等级最高的是A蟒蛇.B大灵猫.C鹰.D白鹇.12 . 下列关于生命起源过程的叙述中，正确的是A原始大气中含有甲烷、氨、氧气、氢气和二氧化碳等气体B米勒实验证明在一定的条件下有机小分子可以转变成有机大分子C原始生命是在现在的海洋中形成的D生命起源的化学演化学说逐渐被大多数人所接受13 . 如图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系，从进化树我们可以推测（ ）Aa一定比c高等B在地层中出现最早的生物是cCa、b、c、d四种生物的共同祖先是eD较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近14 . 化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是（ ）A缺乏能适应环境变化的可遗传变异B缺乏产生变异的能力C人类利用遗传学知识改造了这些生物D繁殖能力太低而逐渐灭绝了15 . 在原始地球条件下，由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中，所需能量来自于（ ）A太阳的辐射能B物质氧化分解提供的能量C水蒸汽凝结放出的能量D宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能量16 . 有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是（ ）A原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的B“孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据C体色鲜艳的箭毒蛙在自然界中长期生存，可以用自然选择学说解释D越晚近的地层里，形成化石的生物越复杂、越高等17 . 雷鸟羽毛的颜色在冬天和夏天不同，用达尔文的进化论观点分析，这种保护色是（ ）A自然选择的结果B生存竞争的结果C环境进化的结果D人工选择的结果18 . 下列关于生命起源和生物进化的说法，正确的是（ ）A原始哺乳类是由原始鸟类进化来的B体色鲜艳的箭毒蛙在自然界能长期生存，不能用自然选择学说来解释C米勒的实验表明原始地球上能形成氨基酸等有机物D在晚近的地层中不可能找到低等生物的化石19 . 对不同地层中化石的研究表明，在古生代早期，海生的藻类植物繁盛，到了古生代中期，原始陆生植物开始出现，到古生代晚期蕨类植物繁盛，裸子植物开始出现，到中生代裸子植物繁盛，并在中生代晚期出现了被子植物。上述现象不能说明的进化事实是（ ）A进化方向是由水生到陆生B藻类植物是原始、低等的类群C被子植物是高等的植物类群D蕨类植物和裸子植物都是由藻类植物进化来二、综合题20 . 如图为长颈鹿进化示意图，据图回答（1）图说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着_。（2）图说明地球环境变得干旱、缺乏青草时_的个体容易获得食物而生存下来。（3）图说明_的个体能生存下来，并繁殖后代，_的个体被淘汰掉。食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了_作用。（4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于_改变而引起的。（5）自然界中的生物，通过激烈的_，_生存下来，_被淘汰掉，这就是_。21 . 进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索请据图分析回答：（1）树根处A代表原始生命，它生活在_中（2）A由于营养方式（或能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干进化树的两大主干代表的分类单位是_（3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先_进化来的（4）C植物最主要的特征是_（5）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是_22 . 如图为长颈鹿进化示意图，据图回答（1）图说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈和前肢长短存在着_。（2）图、图说明在进化过程中，颈和前肢长的个体容易生存下来并繁殖后代，而颈和前肢短的个体被淘汰了，原因是_。（3）在进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体与环境的变化是_。（4）现代的长颈鹿是