贵阳市2019-2020学年九年级上学期十月月考化学试题A卷

贵阳市2019-2020学年九年级上学期十月月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “分子机器的设计与合成”获得了诺贝尔化学奖，下列说法正确的是A分子一定是由原子构成的B分子与原子的本质区别是分子比原子大C氧气和铜都是由分子构成的D分子要在人为外力作用下才能运动2 . 检验集气瓶里的氧气是否收集满，应用带火星的木条（ ）A插入瓶内B放在瓶口C插入瓶底D以上都可以3 . 把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中不正确的是物质abcd反应前的质量（g）90.08.01.00反应后的质量（g）93.61.2x3.2Ad是反应的生成物Bc可能是催化剂Cb一定是化合物D该反应属于化合反应4 . 下列生活中的变化属于化学变化的是A酒精燃烧B瓷碗破碎C干冰升华D灯泡发光5 . 下列物质属于纯净物的是A食盐水B豆浆C冰水混合物D水泥砂浆6 . 下列说法正确的是A用带火星的木条可比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量B稀有气体的化学性质很稳定，所以常用于作多种用途的电光源C氯酸钾中加入少量高锰酸钾可加快氯酸钾的分解速率，所以高锰酸钾是该反应的催化剂D铜在加热时只与空气中的氧气反应生成黑色氧化铜固体，也可用来测定空气中氧气的含量7 . 下列实验操作正确的是（ ）AABBCCDD8 . 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，错误的是A加入药品时，通常先加固体，后加液体B加热时，先使试管均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热C用排水法收集满气体时，先把导管伸入集气瓶口，后加热药品D组装制取氧气的装置，先下后上二、实验题9 . 下图是实验室制取气体的常用装置。（1）写出用 A 装置制取氧气的化学方程式_。（2）B 装置可以控制反应的发生和停止，请简述使 B 装置中反应停止的原理_。（3）若用 F 装置收集二氧化碳（从 a 口进气），请将 F 装置的玻璃导管补画完整_。10 . 某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。（实验1）按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。（实验2）按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂抹铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是_。反应的化学方程式为_红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是_。（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是（写一点）_。（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息，_（填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是_。（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是_（写两点，下同）。在结合图3和图4谈谈你对测定空气中氧气体积分数实验的认识_。11 . 某兴趣小组对KC1O3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验：编号KC1O3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15171实验25MnO20.549实验35Fe2O30.558实验45KC10.5154（1）设置实验1的目的是_；（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_；（3）维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：_。三、推断题12 . 已知A至G都是初中化学常见的物质,通常状况下,A、C为无色液体,且组成元素相同,D、E为气体,它们之间的转化关系如图所示.回答下列问题:（1）物质B在反应中的作用是_（2）保持E化学性质的最小微粒是_（3）写出反应的化学方程_（4）若反应中的现象为剧烈燃烧火星四射，请写出反应的化学方程式_四、科学探究题13 . 实验课上，为检验镁条能否在N2中燃烧，某兴趣小组开展如下探究：（查阅资料）氮化镁（Mg3N2）是一种淡黄色固体，能和水反应，生成Mg(OH)2和NH3；（实验步骤）将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图1）；待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图2）；待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色，取少量固体加入水中。（1）（分析）a.步骤中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是_；b.步骤中镁条剧烈燃烧，反应的化学方程式为_；c.步骤中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体，加入水中，产生白色浑浊及能使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体，反应的化学方程式为_