广州市2019版七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物复习训练题C卷

广州市2019版七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物复习训练题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不属于藻类的是A海带B紫菜C水绵D地钱2 . 根据花的结构示意图(如图)。下列叙述不正确的是A这朵花的主要部分是8和9B7受精后将来发育成种子中的胚乳C1中的花粉落到3上的过程称为传粉D果实是由5发育成的3 . 播种在土壤中的水稻种子萌发形成幼苗后，稻壳空瘪，其原因是胚乳里的营养物质（ ）A被土壤中的微生物分解掉了B被胚根吸收，供胚发育成幼苗C被子叶转运给胚，供胚发育成幼苗D被土壤中的其他植物吸收4 . 植物通过根部从土壤中吸收的水，绝大多数用于（ ）A氧化分解B呼吸作用C光合作用D蒸腾作用5 . 如图为绿色开花植物的果实和种子形成过程的图，其中的和应依次填入的结构是（ ）A卵细胞、胚B种子、果皮C卵细胞、胚胎D胚泡、种子6 . 苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴暗潮湿的环境中，原因是（ ）A这两类植物没有真正的根B这两类植物体内没有输导组织C这两类植物长得较矮小D这两类植物生殖都离不开水7 . 植物体在进行下列活动时，受到气孔开放闭合影响的是（ ）水分的吸收和转运 无机盐的运输 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用ABCD8 . 下列对“探究种子萌发的外界条件”实验的设计的叙述，错误的是（ ）实验装置1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶实验设计1粒玉米，不加水，25一粒玉米，加水至种子高度的一半，25一粒玉米，加水淹没种子，251粒种子，加水至种子高度的一半，5A设计该实验的目的是探究水、空气和温度对种子萌发的影响B本实验设计了3组对照实验，理论上2号瓶里的种子可能萌发C1号瓶和3号瓶对照，可以说明水对种子萌发的影响D每组实验只选用了一粒种子，偶然性比较大，实验结论不科学9 . 下列各项实验设计不能实现实验目的是（ ）ABCD10 . 下列植物中，属于种子植物的是（ ）大豆葫芦藓肾蕨侧柏卷柏满江红ABCD11 . 有关“绿叶在光下制造有机物（产生淀粉）”实验的叙述，不正确的是A把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中的淀粉B同一叶片的遮光部分和未遮光部分可形成对照C将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，使叶片变为黄白色D滴加碘液后，叶片的遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝12 . 金秋时节果实累累，一朵花中将来发育成果实的结构是（ ）A子房壁B受精卵C胚珠D子房13 . 绿色植物蒸腾作用的意义不包括（ ）A降低叶片的温度B促进植物对水分的吸收C促进水和无机盐的运输D促进植物的根对土壤中无机盐的吸收14 . 植被茂盛的地区空气比较清新、湿润，与此有关的是（ ）A呼吸作用、光合作用B光合作用、蒸腾作用C呼吸作用、蒸腾作用D光合作用、植物生长15 . 下列有关藻类植物的叙述，正确的是（ ）A植物体都是多细胞的B植物体都是绿色的C植物体都很小D能释放出氧气16 . 某生物小组为了研究阳光对豌豆幼苗生长的影响，在两个花盆里分别栽种了10棵豌豆幼苗，并设计了实验，如下表。（ ）花盆阳光温度水A向阳20适量B黑暗30适量在这个实验中，你认为应该改正的正确的是A两个花盆都应该放在向阳的地方B两个花盆都应该放在暗室C两个花盆都应该放在同一温度环境中D两个花盆浇的水应该不一样17 . 包心菜内部的叶片是黄白色的，而暴露在外的叶片是绿色的，这说明叶绿素的形成需要（ ）A温度B水分C光D空气18 . 下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）A蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔C蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响D多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多19 . 蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境，他们的共同特征是（ ）A都能开花结果B都是孢子生殖C都没有输导组织D都没有根茎叶20 . 下图描述的是绿色开花植物大豆的一生,下列说法正确的是（ ）A种子萌发时,将来发育成植物的茎B对大豆进行施肥，施肥的作用主要是为大豆的生长提供有机物C大豆根尖的伸长区是吸收水和无机盐的主要部位D内有五个，说明花的子房内至少有五个胚珠21 . 植物的生长需要营养物质，以下有关说法正确的是A长期使用农家肥有利于植物的生长，原因是农家肥可以为植物提供有机物B移栽幼苗根部要带一个土团，主要目的是给幼苗提供水和无机盐C蒸腾作用可以促进根对水和无机盐的吸收D雨后及时排涝有利于植物根的呼吸作用22 . 下图为大豆种子结构图，可榨取豆浆的主要结构是（ ）A1B2C4D523 . 花粉萌发后到进入子房前，花粉管中的精子数目是（ ）A1个B2个C3个D4个24 . 绿叶在光下制造淀粉的实验中，把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（ ）A减低温度B阻止叶片进行光合作用C消耗和运走叶片内原有的淀粉D有利于除去叶片中的叶绿素25 . （2013秋仙游县校级期中）菠菜的根是由种子的哪一种结构发育而来的（ ）A种皮 B子叶 C胚根D胚轴26 . 下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是（ ）种子吸收水分胚根发育，突破种皮，发育成根子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶ABCD27 . 民间有许多蕴含科学道理的俗语，下列对其解释，不正确的是（ ）A“收多收少在于肥”一一植物生活需要有机物B“春雨贵如油”一一种子萌发和植株生长都需要水分C“种瓜得瓜，种豆得豆”-遗传是生物体的基本特征D“大树底下好乘凉”一一植物的蒸腾作用可降低周围环境温度28 . 一个豌豆荚中有5粒豌豆,那么形成这个豆荚的胚珠和子房数分别是（ ）A10、 5B5、 1C10、 2D5、 529 . 某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4Kg。请问大白菜增产的物质主要来自（ ）A土壤中的无机盐B土壤中的有机物C空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐D空气中的氧气和土壤中的有机物30 . 植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是（ ）水分的吸收和运输 无机盐的运输光合作用 呼吸作用 蒸腾作用ABCD31 . 苔藓植物可以作为监测空气污染程度的植物，是因为A苔藓是低等植物B叶很薄，对有害气体敏感C一旦干燥便会死亡D叶容易吸水32 . 通过“观察叶片的结构”的实验，可以知道叶片的结构包括A上下表皮、叶肉B表皮、叶肉和叶脉C上下表皮、叶脉D叶肉和叶脉33 . 调查法是科学探究的常用方法。生物活动课上，同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、苔藓、蘑菇等生物。下列四位同学的调查总结，正确的是（ ）A雪松、桃树、月季都属于被子植物B苔藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物C苔藓具有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活D月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多34 . 俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却自下而上的，其运输的动力是（ ）A太阳能B植物的光合作用C植物的呼吸作用D植物蒸腾作用产生的拉力35 . 图为叶片气孔结构示意图，下列相关叙述正确的是：A由一个保卫细胞构成B水分主要从这里吸收进来C光合作用制造的氧从这里释放出来D在晴朗的一天中，气孔大小始终保持不变36 . 一批种子随机选出1000粒，有920粒在适宜条件下萌发了，这批种子的发芽率是（ ）A8%B80%C90%D92%37 . 下列选项中不属于被子植物的是（ ）A银杏B葡萄C水稻D豌豆38 . “春种一粒粟，秋收万颗子”。下列关于种子相关知识叙述正确的是（ ）A将一滴碘酒滴在一粒浸软玉米种子的纵剖面上，发现子叶部分变蓝B种子的萌发需要适宜的温度，一定的水分，充足的空气和适当的光照C将一颗粒大而饱满、完整的大豆种子种在土里，在适宜的条件下不能萌发的原因可能是胚已死亡或种子处于休眠期D小麦种子萌发过程中（幼苗形成前），其干重和鲜重都会显著增加39 . 根的主要功能是（ ）A固定植物体并吸收水分和无机盐B进行呼吸和繁殖C贮藏营养物质和支持植物体D制造营养物质和分泌黏液物质40 . 气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙，他的作用不包括（ ）A水分散失的门户B氧气进出的门户C二氧化碳进出的门户D无机盐进出的门户41 . 下列花的结构中最主要的结构是（ ）A花萼B花冠C花托D花蕊42 . 有人说：“包括人类在内的其他生物是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的”。这是因为绿色植物为大多数生物提供了A氧气B有机物C水D木材二、综合题43 . 根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。（1）图一所示的玉米种子的结构，它的胚是由图中的_（填标号）组成；在种子的剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是_（填标号），说明该结构的主要成分是_。（2）图二是菜豆种子的结构，结构_（填标号）为种子萌发提供营养，结构（8）将来发育成植物的_。44 . 观察杏花的结构，回答下列问题：（1）花粉从花药落到上的过程，叫做_。（2）一朵花中最主要的结构是构成的_和构成的_。（3）杏是由杏花的_发育而成的（填标号）。（4）如果想让一棵杏树上结出不同品种的杏，可以采用_的方法。45 . 如图是菜豆种子和幼苗模式图，