人教版2019年七年级下学期期中语文试题（II）卷

人教版2019年七年级下学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。B自大唐开国以来，几任明君殚精竭虑，无数贤臣业业兢兢，造就了前所未有的煌煌盛世。C我们坚定不移地实行对外开放政策，在平等互利的基础上积极扩大对外交流。D回想起73年前那场触目惊心的战斗，老英雄就情不自禁地流下两行热泪。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。B只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。C新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。D在博物馆展出的文物是西周时期的精品，价值非常高，热烈欢迎感兴趣的观众可以到馆参观。二、字词书写3 . 根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内）古往今来，人们都在编织着梦想与希j（ ） 。如果说梦想是天边的星辰，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地， 真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里， 也不要沉n（ ）于喧xio（ ）纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想，一边种植真实，随时采xi（ ），收获希望。三、现代文阅读4 . 下面句子中的加点词语是否矛盾？为什么？我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。阅读我的母亲（节选），完成下列小题。（甲）胡适有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人我都得感谢我的慈母。（乙）邹韬奋到年底的时候，父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我的背向着他立着背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，和我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好！”她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。由现在看来，这样的教育方法真是野蛮之至！但是我不敢怪我的母亲，因为那个时候就只有这样野蛮的教育法；如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌打得发肿有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。5 . （甲）文中的“我”因为母亲的罚而得了眼翳病，母亲心中又悔又急，“悔”和“急”各指什么？6 . 两文的母亲都是严师的形象，请谈谈她们对待孩子各严在哪里？7 . （乙）文中写看到“我”背不出书而遭重打，母亲为什么一边饮泣一边又勉强说“打得好”？对母亲的这种态度和做法，“我”是怎样认识的？8 . （甲）文中划线句中连用三个“如果”能否删去？为什么？9 . 胡适说：“我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。”邹韬奋说：“那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。”母爱是那么的无私，是那样的圣洁。请以“母爱”为主题，仿照下面句式续写两个恰当的比喻句。例：母爱是温暖的太阳,奉献着她慈祥的光芒。母爱是母爱是四、句子默写10 . 默写（1）万籁此俱寂，_。（题破山寺后禅院）（2）_，一览众山小。（望岳）（3）满目萧然，_。（岳阳楼记）（4）_，艨艟巨舰一毛轻。（观书有感）（5）入则无法家拂士，_，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）五、课内阅读卖油翁作者：欧阳修(宋)陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。11 . 文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（ ）A为后文写陈尧咨埋下伏笔。B为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。C为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。D与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。12 . 解释下列词语的意义公亦以此自矜（_）汝亦知射乎（_）无他，惟手熟尔（_）13 . 翻译句子（1）尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。（2）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。14 . 这篇文章告诉我们什么道理？六、课外阅读阅读文言文，回答下列小题。耕者王清臣天启初，颍川张远度买田颍南之中村，地多桃花林。一日，携榼独游，见耕而歌者，徘徊疃间，听之，皆杜诗也。遂呼与语，耕者自言王姓，名清臣，旧有田，畏徭役，尽委诸其族，今为人佣耕。少曾读书。客有遗一册于其舍者，卷无首尾读而爱之，故尝歌，亦不知杜甫为何人也。异日远度过其庐，见旧历背煤字漫灭，乃烧细枝为笔所书，皆所作诗，后经乱不知所在。 （注）榼：古代盛酒或贮水的器具。瞳：村庄。见旧历背煤字漫灭，乃烧细枝为笔所书：看到旧的历书背后，用烧过的树枝写的字模糊不清。15 . 解释下列句中加点词。少曾读书（_） 故尝歌（_）乘奔御风（_） 晓雾将歇（_）16 . 用“|”给下面的句子停顿。（一处）卷无首尾读而爱之17 . 翻译下列句子。清荣峻茂，良多趣味。但少闲人如吾两人者耳。异日远度过其庐。18 . 张远度来到“_”（用本文语句回答）的“颖南之中村”，见到王清臣，主动与他交谈的原因是_。（用自己的话回答）。七、名著阅读19 . 下面是朝花夕拾相关内容的叙述，按要求答题。（1）填空：朝花夕拾作者用夹叙夹议的方法，以为叙事线索，真实生动地叙写了作者从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。（2）简答：二十四孝图揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境，文中着重叙写了哪两件“最使我不解，甚至于发生反感的”事儿？八、综合性学习20 . 猫是一种可爱的动物，历来受到人们的喜爱。在学习猫后，某校七年级（3）班拟编写一份说猫小报，请你完成下面的任务。（1）请你根据对猫的了解，将下面的“编者按”填写完整。编者按：人们喜欢猫，喜欢它那美丽的外形；人们喜欢猫，喜欢它那；人们喜欢猫，喜欢它那。（2）在说猫小报的诗词天地栏目里，某位同学搜集到了一首诘猫诗，请用“/”划分这首诗的朗读节奏。（每句只划一处）诘猫诗刘克庄古人养客乏车鱼，今汝何功客不如。饭有溪鱼眠有毯，忍教鼠啮案头书。（3）在说猫小报的猫与卡通栏目里，需要几幅关于猫的卡通形象，请你写出自己知道的猫的卡通形象名称。（不少于3个）（4）试写出两个与猫有关的成语并解释。九、作文21 . 阅读下面文字，按要求作文。放大镜是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。那如果给爱一个放大镜，用放大镜观察生活中的爱，你是否会发现那些你习以为常却又被忽略的爱？