拉萨市2019年九年级上学期期末语文试题B卷

拉萨市2019年九年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（ ）A中国古典园林兴起于秦汉，繁荣于唐宋，全盛于明清，是一种独具中国特色的建筑形式，叶圣陶先生在苏州园林一文中以“拙政园”为例详细地介绍了苏州园林的特征。B词是一种韵文形式，由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成，起于隋唐，盛于宋代，又叫作长短句，李清照的渔家傲、欧阳修的采桑子等就属于词。C司马迁是西汉历史学家，他撰写的史记是我国第一部编年体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千年的史事，周亚夫军细柳就是选自史记D“月”是古诗文中常见的意象，其意蕴丰富，如北宋诗人苏轼在记承天寺夜游中以“积水空明”的月色既表达郁郁不得志的悲凉，又表达自我排遣的悠闲与旷达。2 . 下面解说不正确的一项是（ ）A还有一问，是：“公理”几块钱一斤？解说：这句话用到了比拟的修辞手法。B垂问赐教赏光见教解说：这四个词语都属于古代称谓中的敬辞类。C自己那么每怎样解说：这四个词语的词性相同。D“吹面不寒杨柳风”，不错的,像母亲的手抚摸着你。解说：这句话的标点使用正确。3 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）这不是一种羞耻，而是一种光荣。这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。学会爱自己。因为这样并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。ABCD二、基础知识综合4 . 下面是小林同学写的一则关于树的片段，请你参与修改。家门口这棵高大的梧桐树从从容容地经受了风雨的岁月，它高大起来，繁盛起来。你看，这树傲然挺立在寒风之中，没有丝毫倦di_。它的qi_枝旁y_斜出，抵挡住严霜的侵袭。在喧xio_的人世间，这样一棵好树，让人佩服。（1）根据读音和语境，填补其中的汉字。_（2）片段开头画线句是病句，请结合所学的句子成分和主干的知识，向小王分析错误并修改。分析：_修改：_（3）小童同学说，片段结尾画线句，如改成反问句，可以增强表达效果。请你先试着改一改，再比较分析反问句的表达效果好在哪里。反问句：_分析：_三、现代文阅读“世界那么大，我想去看看”，去年这封被称为“史上最具情怀”的辞职信，在不少人心中泛起涟漪。身边不时有年轻人，甚至刚刚工作不久，也贸然来个“华丽转身”一一辞职走人。然而，当我们拿起现实的放大镜，去仔细观察那些具体的“离去”，就会发现不少年轻人的离职，只因受不了一时的小委屈，理想与情怀只是被作为逃避的华美掩饰罢了。的确，面对生活中各种各样的委屈，有的人选择的不是面对，而是逃避。问题是，世上还有不受一丁点委屈的人生吗？还有一生无忧无虑自由自在的生活吗？设若每受委屈而躲避，则人生将无处可逃。在一定意义上说，受不得委屈，也就难有“诗和远方”。人生的炫彩少不了委屈的纠缠。在文学写作中有一种说法叫“古老的敌意”，意指作家如果一生境遇太顺，沉湎于安逸生活，那么，他将很难创作出真正传世的伟大作品。正如写就红楼梦的曹雪芹，陷于困顿沦落之间依然坚持“披阅十载，增删五次”，最终贡献出这样一部皇皇巨著。可以说正是生前“生于繁华，终于沧落”的莫大困境和委屈，最终成就了他流芳百世的身后之名。对于普通人来说，虽不会遭遇曹翁那种盛衰逆转式的极端命运，但日常生活从来就是制造各种委屈的高手，它所能提供的委屈品目繁杂、款式众多：比如努力被否定，辛苦得不到认可，隐忍之后换不来理解，一片真心不被接纳，默默付出没有成果并且生活对之一律解释欠奉。在一定意义上说，面对委屈，选择什么样的态度，就会有什么样的人生。有的人容得下委屈而成其大，盖因其胸怀襟度得以被委屈撑大；有的人受不得委屈而处其微，实因格局不够而被委屈撑破。作家海明威写道：“一个人生来并不是要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”。人生在世，确然需要这么一点精气神。面对委屈、挫折困境，不是选择逃避，而是以勇敢与微笑去面对；不是选择认命与沉沦，而是不屈沉着以进取。换言之，既然委屈是人生旅途上如影随形的种种难关，唯有认认真真去过好每一关，我们才能脱胎换骨，不断抵达自由的境界。相反，在生活的此处过不了这一关，就别想在生活的别处能过好这一关。一定程度上，面对委屈的姿态，就是一个人行走世界的基本步态；对委屈的消化能力，决定了一个人“看世界”的襟度。100多年前，曾国藩求学衡阳，同舍一名杨姓同窗，家中有权有势，读书时就对他百般刁难。曾中举后，他更是大发雷霆，责难曾的书案抢了他的好风水。当大家纷纷为曾不平时，曾却劝解众人，不要为这点小事再与之争论。可以说，只有吞得下生活的小委屈，才能吐得出人生的大格局。作家史铁生曾言：“此岸永远是残缺的，否则彼岸就要坍塌。”正是现实世界的不完美，呼唤着我们用人性的完美去铸就彼岸的殿堂。世界有多大，看你受得住多少委屈；人生有多精彩，看你有多大格局。5 . 阅读全文，下列说法不正确的一项是A第段由辞职信中的一句话开篇，说到年轻人的离职，引出“受不了一时的小委屈”的论点。B第段举曹雪芹的事例，具体而有力地论述了“古老的敌意”的说法，同时论证了“人生的炫彩少不了委屈的纠缠”这一观点。C第段引用作家海明威的名言，有力地论述了面对“委屈”所应持有的积极生活态度。D最后一段引用作家史铁生的话，强调了现实生活的不完美正是人们追求的动力所在，进一步论证了论点。6 . 请给选文拟一个恰当的标题。7 . 仿照第段画线句子的格式，请你再补写一个事例。黔灵公园位于市区西北面，距市中心仅1.5公里，占地426公顷，是国内少有的城区大型公园。园内黔灵山古树浓荫，黔灵湖碧波荡漾，九曲径蜿蜒曲折，七星池荷茂鱼欢。丸曲径上摩崖古迹甚多，其中清人赵德昌于咸丰十年所书“虎”字崖刻，高约 6.2米，宽约 3.7米，笔力遒劲，引人注目。更令人叫绝的是，园内生息繁衍300余只野生猕猴，建有野生猕猴观赏园，在此可体验到捧腹的猴趣。如此规模的野生猕猴群，国内大中城市的城区公园里，唯贵阳独有。抗日战争时期，著名爱国将领张学良、杨虎城曾被囚禁在园内麒麟洞旁的“水月庵” 中，其旧址现已辟为陈列室。8 . 给下列加粗字注音。黔灵（_）繁衍（_）遒劲（_）9 . 辨别下列词语。蜿（_）碗（_）婉（_）豌（_）惋（_）10 . 语段在结构上可分为两个层次，请用“”在下面句子序号间标明。11 . 语段说明的对象是_。12 . 第句从哪个方面进行了说明？从下列答案中选出正确的一项（_）人文景观A自然景观B主要特征C历史典故13 . 第句运用的两种说明方法是：_和_。14 . 用一句话介绍你家乡的一处风景名胜。（介绍时应有名称、特点两个内容。20字左右）名著阅读马二先生游西湖（节选）马二先生上船一直来到断河头，问文瀚楼的书坊，乃是文海楼一家，到那里去住。住了几日，没有甚么文章选，腰里带了几个钱，要到西湖上走走。这西湖乃是天下第一个真山真水的景致。且不说那灵隐的幽深，天竺的清雅，只这出了钱塘门，过圣因寺，上了苏堤，中间是金沙港，转过去就望见雷峰塔，到了净慈寺，有十多里路，真乃五步一楼，十步一阁，一处是金粉楼台，一处是竹篱茅舍，一处是桃柳争妍，一处是桑麻遍野。那些卖酒的青帘高扬，卖茶的红炭满炉，士女游人，络绎不绝，真不数“三十六家花酒店，七十二座营弦楼”。马二先生独自一个，带了几个钱，步出钱塘门，在茶亭里吃了几碗茶，到西湖沿上牌楼跟前坐下。见那一船一船乡下妇女来烧香的，都梳着挑鬓头，也有穿蓝的，也有穿青绿衣裳的，年纪小的都穿些红绸单裙子。也有模样生的好些的，都是一个大团白脸，两个大高颧骨，也有许多疤、麻、疥、癞的。一顿饭时，就来了有五六船。那些女人后面都跟着自己的汉子，掮着一把伞，手里拿着一个衣包，上了岸散往各庙里去了。马二先生看了一遍，不在意里，起来又走了里把多路。望着湖沿上接连着几个酒店，挂着透肥的羊肉，柜台上盘子里盛着滚热的蹄子、海参、糟鸭、鲜鱼，锅里煮着馄饨，蒸笼上蒸着极大的馒头。马二先生没有钱买了吃，喉咙里咽唾沫，只得走进一个面店，十六个钱吃了一碗面。肚里不饱，又走到间壁一个茶室吃了一碗茶，买了两个钱处片嚼嚼，倒觉得有些滋味。往前走过了六弯，转个弯，便像些村乡地方，又有人家的棺材厝基，中间走了一二里多路，走也走不清，甚是可厌。马二先生欲待回家，遇着一走路的，问道：“前面可还有好顽的所在？”那人道：“转过去便是净慈、雷峰，怎么不好顽？”马二先生又往前走。走到半里路，见一座楼台盖在水中间，隔着一道板桥，马二先生从桥上走过去，门口也是个茶室，吃了一碗茶。里面的门锁着，马二先生要进去看，管门的问他要了一个钱，开了门放进去。里面是三间大楼，楼上供的是仁宗皇帝的御书，马二先生吓了一跳，慌忙整一整头巾，理一理宝蓝直裰，在靴桶内拿出一把扇子来当了药板，恭恭敬敬朝着楼上，扬尘舞蹈，拜了五拜。拜毕起来，定一定神，照旧在茶桌子上坐下。旁边有个花园，卖茶的人说是布政司房里的人在此请客，不好进去。那厨房却在外面，那热汤汤的燕窝、海参，一碗碗在跟前捧过去，马二先生又羡慕了一番。（选自儒林外史）15 . 选文中马二先生本名叫 _。马二先生看见宋朝仁宗皇帝御书时是怎样表现的？作者写这一片断有什么用意_？16 . 儒林外史以讽刺艺术取胜。但在本选文中，似乎没有看到夸张、漫画式的效果。你是怎么看待的？作者对马二先生持什么样的态度？_四、句子默写17 . （2017年中考安徽省卷）默写古诗文中的名句名篇。（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句，不得多选）关关雎鸠，_。（诗经关雎）阡陌交通，_。（陶渊明桃花源记）欲渡黄河冰塞川，_。（李白行路难）_，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫茅屋为秋风所破歌）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）_，左牵黄，右擎苍。（苏轼江城子密州出猎）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“_”。（2）默写陆游游山西村的前四句。_。五、诗歌鉴赏古诗阅读送别李白斗酒渭城边，垆头醉不眠。梨花千树雪，杨叶万条烟。惜别倾壶醑，临分赠马鞭。看君颍上去，新月到应圆。（注）诗人于渭城置酒送友人回颍上之作。斗:计容积的量器,十升为斗十斗为斛。这里形容饮酒之多。渭城:即秦都咸阳故城,唐代从长安往西去的,多在渭城送别。垆头:酒坊,酒家。醑(x):美酒。18 . 下列的理解或赏析,不正确的两项是（ ）A从题材来说,这是一首送别诗,它的体裁是五言绝句。诗人融情于酒,又寄情于景。雪、杨叶、马鞭、壶醑和新月,这些都是送别的意象。B首联写出了送别的地点和送别酒宴的热闹场景。作者在送别友人的宴席上喝得酩酊大醉,这体现了他对友人的不舍,也是他抑郁不得志的苦闷的宣泄。C“杨叶”即柳叶,“柳”与“留”谐音,古人折柳相送的传统由来已久。在这首送别中,作者把自己的深情厚谊寄托在“梨花”“杨叶”这些意象中,使读者产生共鸣。D颈联是全诗的点题句,交代了举行酒宴的目的-送别友人。在送别友人的宴席上,诗人“倾壶”一饮,待到要分别时,“马上赠鞭”,以示纪念,尽管舍不得却无比豪迈。E尾联让人回味无穷。送君千里,终须一别,目送友人“颍上去”,想象着友人的路途,这在李白诗文中同样很常见,如“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。19 . 请从修辞的角度，简要赏析颔联“梨花千树雪，杨叶万条烟。”六、课外阅读曹冲智救库吏时军国多事，用刑严重。太祖马鞍在库，而为鼠所啮。库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日中，然后自归。”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚。太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：“衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？”一无所问。（注释）太祖；指曹操。啮：咬。面缚首罪：把自己捆绑起来，当面（向曹操）自首请罪。自归：自首。谬为失意：谎称内心有不快活的事。县：通“悬”。20 . 选出下列句中加点词意思不相同的一项（ ）A而为鼠所啮为人谋而不忠乎学而B冲于是以刀穿单衣以刀劈狼首狼C如鼠啮者而两狼之并驱如故狼D俄而库吏以啮鞍闻俄而雪骤咏雪21 . 选出给文中画波浪线的句子断句正确的一项（ ）A世俗以为鼠/啮衣者/其主不吉/今单衣见啮/是以忧戚B世俗以为/鼠啮衣者/其主不吉/今单衣见/啮是以忧戚C世俗以为鼠啮衣者/其主不吉/今单衣见啮/是以忧戚D世俗以为鼠啮衣者/其主不吉/今单衣见啮是/以忧戚22 . 将文中画直线的句子翻译成现代汉语。俄而库吏以啮鞍闻。23 . 从短文中你能够读出曹冲是一个怎样的人？七、名著阅读24 . 名著导读二怪领命疾走，怎知那行者在旁，一一听得明白。他展开翅，飞将去，赶上巴山虎，钉在他身上。行经二三里，就要打杀他两个；又思道：“打死他，有何难事?但他奶奶身边有那幌金绳，又不知住在何处。等我且问他一问再打。”好行者，嘤的一声，躲离小妖，让他先行有百十步，却又摇身一变，也变做个小妖儿赶上同行。上述文段出自名著西游记，作者是 _，文段中的“行者”指的是 _。阅读下列名著选段，完成13题。（A）我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。（B）“先生，怪哉这虫，是怎么一回事？”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所