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江苏省东台市创新学校2020学年高二政治9月月考试卷(选修,无答案) 考试时间:60分钟 满分:100分一、单项选择题(30小题,每小题2分,共60分。)1恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明A哲学的智慧产生于人类的实践活动 B哲学的智慧是人们主观产生的C哲学观点都是正确的 D学习哲学使人聪明2李瑞环同志在学哲学用哲学谈到:“学懂了哲学,脑子就灵,眼睛就亮,办法就多。”其主要观点是哲学是世界观和方法论的统一真正的哲学能够指导我们正确地认识世界和改造世界科学的哲学会给我们的工作和生活以世界观和方法论的指导我们在工作中的一切行为和认识都应以马克思主义经典著作中的论述为标准A B C D3“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。它是由“爱”和“智慧”组成的,意思是爱智慧。下列对哲学的说法中正确的是A哲学是系统化、理论化的世界观,人人都有B哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”C哲学是科学的世界观和科学的方法论的统一D哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结4“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了”。这说明A辩证法是本来就客观存在的 B哲学思想与人们的生活密切相关C思考的力量是巨大的 D哲学就是辩证法5马克思说:“哲学不在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。”对这句话理解正确的是A哲学在物质世界之内 B生活处处有哲学C哲学是指导人们生活得更好的艺术 D哲学可以给人们带来智慧6哲学是_A关于整个世界的最一般规律的科学B关于世界观和方法论的科学C人们对整个世界的根本观点 D系统化、理论化的世界观7对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是( )哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说 要有世界观和方法论就必须学习哲学不同的哲学,世界观和方法论不同 科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学A. B. C. D.8下列观点正确的是A哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系 B哲学是“科学之科学”C哲学是具体科学的总和 D哲学可以代替具体科学9在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。上述材料体现了A思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中无法回避的基本问题B思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题C思维和存在的关系问题是哲学的基本问题D思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终10划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是A对哲学基本问题的不同回答 B对思维和存在何者为世界本原问题的不同回答C对物质和意识辩证关系问题的不同回答 D对思维能否正确反映存在问题的不同回答11“没有景物,何来感情”与“没有感情,何来景物”两者的根本分歧是A物质和意识的辩证关系问题 B是否承认客观世界的可知性C承认世界的本原是物质还是意识 D是否承认思维与存在具有同一性12柏拉图认为:“一切感官所得都属于现象,宇宙的根本是绝对理念。”王夫之却认为:“阴阳二气充满太虚,此外更无他物”。柏拉图、王夫之两个人的观点分属于A客观唯心主义与主观唯心主义 B可知论与不可知论C唯心主义与唯物主义 D一元论与二元论13歌词“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识,下列与“闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是心外无理,心外无物 天地合而万物生,阴阳接而变化起吾心即宇宙,宇宙即吾心 人病则忧惧,忧惧见鬼出A B C D14荀子认为,“天地之变,阴阳之化”,朱熹说:“理生万物,”“理主动静”。两者的主张分别属于A唯物主义 唯心主义 B可知论 不可知论C客观唯心主义 主观唯心主义 D辩证法 形而上学15“自然神就是自然本身,人神就是人本身”。下列与这一观点相同的一组是气者,理之依也 人的理性为自然界立法形存则神存,形谢则神灭 现实世界是理念世界的影子A B C D16“水者,何也,世界之本原也。”与此哲学观点相通的是A自然从来不飞跃 B物理不外于吾心C自然科学意义上的原子是世界的本原 D仁者心动17虽然唯心主义哲学中也包含某些合理的因素,但列宁曾把唯心主义哲学称作“人类认识之树上的一朵不结果实的花”。这是因为A唯心主义和唯物主义是相对立的 B唯心主义认为世界的本原是意识C以唯心主义为指导不能正确地认识和改造世界 D唯心主义不属于人类的认识18主观唯心主义与客观唯心主义观点是A对物质与意识关系的两种不同理解 B对意识的两种不同理解C对世界是否可知的两种不同理解 D对世界是否统一的两种不同理解19“死生有命,富贵有天”与“万物皆备于我”,其共同点在于A都否认物质决定意识,都属于主观唯心主义B前者是客观唯心主义,后者是主观唯心主义C前者属于唯物主义的观点,后者属于唯心主义的观点D都承认意识是世界的本原20公鸡说:“我不打鸣,太阳就不会出来”。与之观点一致的是A理生万物,理主动静 B生死由命,富贵在天C心外无物 D我在故我思21“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”在生活上,这一思想对很多人有借鉴意义:心态好就能超脱世俗杂事的困扰。在哲学上,这一思想属于A客观唯心主义 B朴素唯物主义 C主观唯心主义 D形而上学唯物主义22“命里有时终须有,命里无时莫强求。”每个人都有属于自己的幸福,强求而得到的不一定能使自己更幸福,这是命。此观点属于A客观唯心主义观点 B形而上学唯物主义观点C主观唯心主义观点 D朴素唯物主义观点23有人称近代机械唯物主义为半截子唯物主义,这主要是说机械唯物主义A没有实现唯物论与辩证法的统一B是形而上学的唯物主义C在自然观上是唯物主义,在历史观上是唯心主义D在思维和存在的关系上不承认思维与存在的同一性24自有人类以来,思想领域内的斗争就一棵也没有停止过,而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争,最根本的是指A物质和意识的斗争 B可知论和不可知论的斗争C唯物主义和唯心主义的斗争 D辩证法与形而上学的斗争25哲学上存在着唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学这两个“对子”。关于这两个“对子”之间的联系,错误的理解是A彻底的唯物主义必然同辩证法有机地统一于一体B形而上学只会与唯心主义相结合,辩证法必然与唯物主义相结合C辩证法与形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争D形而上学可以与唯心主义结合,也可以与唯物主义结合26有哲学家辩言,对于一块白色而坚硬的石头,人们可以看得到“白”,但看不到“坚”;可以摸得到“坚”,但摸不到“白”。“白”不一定是石头的“白”,“坚”也不一定是石头的“坚”。故“白”与“坚”都是可以独立于所有白色坚硬的东西而存在的。这一观点是唯心主义 唯物主义 形而上学的观点 辩证法的观点A B C D27德国哲学家黑格尔认为,“绝对观念”是宇宙之源、万物之本,世界的运动变化乃是“绝对观念”自我发展的结果。这一观点属于形而上学 主观唯心主义 辩证法 客观唯心主义A B C D28下列说法正确的是A任何哲学都可以成为社会变革的先导B哲学的产生与当时时代的经济、政治有着密切的关系C哲学作为社会变革的先导,可以对社会经济、政治发展起着决定作用D任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求29马克思主义哲学是在总结十九世纪欧洲三大工人运动的丰富经验和自然科学的最新成果的基础上,批判地吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核创立的。上述材料主要说明A哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映B哲学是社会变革的先导C马克思主义哲学开启了无产阶级和全人类的解放事业D真正的哲学是自己时代的精神上的精华30马克思指出:“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。”这主要体现了马克思主义哲学的A实践性 B灵活性 C革命性 D科学性二、简答题(4小题,40分)31马克思主义哲学的产生,实现了哲学史上的伟大变革。同时,马克思主义也是发展的理论。(16分)(1)简述马克思主义哲学的三个基本特征。(6分)(2)马克思主义中国化产生了哪些重大的理论成果?(10分)32爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”依据所学知识,阐述哲学与具体科学的关系。(6分)33(本题18分)材料一:古希腊哲学家赫拉克利特认为,世界是一团永恒的活火。材料二:爱尔兰哲学家贝克莱说,只要闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖。(1)材料一体现了哪种唯物主义形态?(2分)其合理性和局限性分别是什么?(4分)(2)材料二体现了唯心主义哪种形态?(2分)其主要观点是什么?(4分)(3)题中两个观点的根本分歧是什么?(2分)由此划分的哲学两大派别,各自基本观点是什么?(4分) 班级 姓名 学号 考试证号东台创新高中2020第一学期第一次月考高二政治(选修)答题纸二、简答题(4小题,40分)31马克思主义哲学的产生,实现了哲学史上的伟大变革。同时,马克思主义也是发展的理论。(16分)(1)简述马克思主义哲学的三个基本特征。(6分)(2)马克思主义中国化产生了哪些重大的理论成果?(10分)32爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”依据所学知识,阐述哲学与具体科学

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