浙教版七年级上学期期末语文试题（测试）

浙教版七年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 加点字的音形都正确的是（ ）A凫水（f）严然（yn）挑拨离间（jin）B阻碍（i）猛马（m）招摇撞骗（zhung）C连翘（qio）器皿（mn）历历在目（l）D襁褓（qing bo）寒禁（jn）怒不可恶（）2 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A四十年后，我还忘不了那天的情味。B面对扑朔迷离的案情，办案人员毫不懈怠，努力寻找蛛丝马迹。C学生会组织校青年志愿者二十余人，利用双休日走在街头，发放宣传单，劝慰行人遵守交通法规，文明出行。D榜样的力量是无穷的，一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。3 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）A绷脸/绷紧清洌/寒风凛冽厄运连连/扼腕叹息B拍摄/摄取屏障/屏息凝神爱憎分明/与日俱增C堡垒/堡子模拟/大模大样毛骨悚然/山岛竦峙D炽热/炙热点缀/无声啜泣罄竹难书/惟吾德馨4 . 下列语句中运用了反语修辞的一项是（ ）。A也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如扭几扭。实在标致极了。B我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了C要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。D有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。二、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。被误解的蟑螂物种蟑螂是这个星球上最古老的昆虫之一。研究发现，在5000多种蟑螂品种中，只有30种左右的蟑螂会给人类造成困扰。但在人们的印象中，蟑螂是永远死不了的最肮脏有害的物种。实际上蟑螂是怎样的呢？蟑螂的繁殖方法是所有昆虫中最为繁多的。大多数品种的蟑螂是由雌性蟑螂产卵孵化出来的；有的品种的蟑螂，即便雌性蟑螂在产下卵袋后不管不问，小蟑螂也能存活下来；有几种蟑螂靠单性繁殖；有的蟑螂会在有性繁殖和无性繁殖中自由切换。蟑螂能视具体情况而确定繁殖方法，这种生存方式影响着它们的生命力。蟑螂的分布范围极广。除了南极，各块大陆上都发现过蟑螂，它们从雨林到沙漠可谓无处不在。蟑螂在热带和温度较高的低海拔地区数量最多，但有些蟑螂在极端环境下也能存活。大多数品种的蟑螂为了防止被其他物种吃掉，演化出各种各样的防御方法：有的选择将绿色的身体与环境融为一体，有的像瓢虫一样成为黑红配色，有的把身体卷成球形有些品种的蟑螂防御方法更特殊，如：太平洋折趐蠊（蟑螂的一种）会喷出防御性液体；马达加斯加蟑螂在受到惊吓和干扰时，会发出可怕的声音，以此吓退入侵者。蟑螂在人们印象中是肮脏的食腐生物，它们看起来很脏，是住在垃圾桶里的寄生虫。事实上，蟑螂是爱干净的，除了睡觉、吃饭等，蟑螂都在专心清洗自己的身体，以维持体表的敏感度。家居蟑螂只在下列情况下有传播疾病的可能：它们爬过一些充满细菌的地方（比方说不干净的厨房垃圾箱），然后不小心把细菌带到食物上。实际上这种可能性很小，细菌没那么容易依附在蟑螂身上，即使有蟑螂这种有洁癖的怪胎也会及时清理自己。不管你相不相信，蟑螂比我们很多人要干净。作为一个不小的昆虫类群，蟑螂的害虫种类少得可怜。接触人类生活环境的蟑螂，如果不小心误入人类的房屋，很快就会因为饥饿和脱水而死亡，真正造成较大危害的只有德国小蠊和美洲大蠊等极少数几种，剩下的5000多种蟑螂，都是不折不扣的森林益虫、自然界的清道夫。它们喜欢传统的户外昆虫生活，帮助人类回收腐烂植被，帮助植物授粉，甚至在一些情况下还会捕食害虫。5000多种蟑螂，只有不到1%是有害的，但我们对剩下99%以上的蟑螂都抱有成见，人们对这一类昆虫的偏见实在太深了。（叶子文/文，选自科学大观园有删改）5 . 蟑螂物种哪些方面被人们误解了？6 . 第段的说明顺序是什么？请结合内容作简要分析。7 . 第段画线句运用什么说明方法？有什么作用？请简要分析。8 . 下面这则例子也是介绍蟑螂特性的，请指出其放到第段后面还是第段后面比较合适，并简述理由。“蟑螂教授”李树楠通过研究，从美国大蠊中提取了可以促进伤口愈合的药物，并使蟑螂的养殖成为一项产业，从而推动地域经济的发展。阅读皇帝的新装选段，完成小题。皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精神织布，但是一根丝的影子也看不见。“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我所遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”9 . 皇帝为什么“选了一群特别圈定的随员”？10 . “两个家伙正以全副精神织布”的目的是什么？11 . 两位诚实的大臣为什么抢着介绍？12 . 皇帝不说实话的真正原因是_；_。表现了皇帝的_和_。13 . 这段文字对皇帝的描写的主要方法是（ ）A语言描写动作描写B动作描写神态描写C神态描写心理描写D语言描写心理描写三、句子默写14 . 填空。 _，而城居者未之知也。斜晖脉脉水悠悠。_。小楼昨夜又东风，_。 问君能有几多愁？_。四、课内阅读阅读下面文言文，完成下列小题。子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”15 . 解释下面加点的词语。 传不习乎（_）四十而不惑（_）16 . 下面各句中“而”字意义与众不同的一项是（ ）A人不知而不愠B学而不思则罔C学而时习之D思而不学则殆17 . 把下面的句子翻译成现代汉语。博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。18 . 颜回身处“陋巷”而“不改其乐”，体现了他怎样的精神品质？五、语言表达19 . 暑假期间，家住运城的小慧一家要去呼和浩特看望朋友，他们打算采用自驾游的方式，边走边玩。下图是小慧手绘的路线图，请你仔细读图，并用准确、简洁的语言对小慧一家的旅游路线加以说明。写作提示：说明地点、方向、距离等信息；80字左右。六、名著阅读20 . 名著阅读。(1)西游记中，猪八戒又叫_，原为管理天河水兵的_，获罪误投猪胎，曾占福陵山、云笺洞为妖，后经菩萨点化，保护唐僧取经，修得正果，封 为_。 (2)学校初一年级同学正在阅读西游记，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。如果你是正方，针对反方辩词，你该怎么说？ 反方:我方认为猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上意志不坚定，遇到苦难就喊着要散伙；而且还经常搬弄是非，耍小聪明，爱占小便宜，贪恋女色， 是一个贪生怕死、自私自利的形象。 正方:_七、综合性学习21 . 综合性学习： 年级开展以“弘扬传统孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成下面任务。(1)【读图】观察左图，按要求答题。这幅图表现了什么主题？（_）用简洁的语言描述画面内容。（_）(2)【积累】请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗（_）(3)【拓展】通过参与这次活动，你将用哪些具体行动回报父母呢？（_）八、作文22 . 阅读下面的材料，按要求作文。照片，记录着我们的生活点滴，暗藏着我们的喜怒哀乐。