太原市2019版九年级上学期期末考试化学试题（I）卷（模拟）

太原市2019版九年级上学期期末考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 碳的单质中，质地较软，常用作电极的是（ ）A炭黑B石墨C金刚石D活性炭2 . 规范的操作是实验成功的关键下列实验操作正确的是（ ）ACO2验满B收集O2C加热液体D过滤3 . 下列符号中，既具有宏观意义，又具有微观意义的是（ ）A2ClB2Cl2CSO2D2NO24 . 物质的组成和结构决定物质的性质，下列解释合理的是ACO和CO2的化学性质不同的原因是分子构成不同B金刚石和石墨的物理性质差异大的原因是碳原子个数不同C氧元素和碳元素的化学性质不同的原因是其原子的核外电子数不同D生铁和钢都是铁的合金，都含有少量碳，所以性能也相同5 . 下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是（ ）A决定元素种类的是原子的最外层电子数B原子可以构成分子，还可以直接构成物质C分子是保持物质性质的最小粒子D决定相对原子质量的是质子和电子6 . 2019年央视春晚魔术魔壶“变”出了五种饮料。下列“变”属于化学变化的是（ ）A树根“变”根雕B金刚石“变”石墨C玉石“变”印章D氧气“变”液氧7 . 化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95，外层是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是A干水和干冰是同一种物质B干水是纯净物C用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D干水吸收CO2的过程只发生物理变化8 . 下列对微观粒子的说法正确的是（ ）A带电的微粒一定是离子B花棚里香气扑鼻，说明分子在不断运动C原子核都由质子和中子构成D氧气被压缩进钢瓶，因为氧分子本身变小9 . 如图所示的实验操作中，正确的是（ ）ABCD收集氧气10 . 下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是 （ ）AB只有CD11 . 下列化学品标志表示“有毒品”的是（ ）ABCD12 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾B电解水的实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃C在CO还原氧化铜的实验中，固体的颜色由红色变黑色D铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体13 . 小明同学所做的下列小实验，主要发生化学变化的是（ ）A水沸腾B净水器净水C水电解D制取蒸馏水14 . 下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）A化学与生活B化学与安全用肥皂水鉴别蒸馏水和硬水当燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色时，需要调大灶具进风口厨房天然气泄漏，迅速关闭阀门并打开抽油烟机排气进入久未开启的地窖，要做灯火实验C化学与资源D化学与发现煤、石油、天然气是不可再生的化石燃料空气是一种宝贵的资源，氮气约占空气质量的78%汤姆森发现电子，证明原子可以再分拉瓦锡发现元素周期规律并编制元素周期表A.A B.B C.C D.D15 . 某密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是A乙物质一定是该反应的催化剂B该反应是化合反应C丁物质属于单质D反应中甲物质与丙物质的质量比为1:8二、填空题16 . 写出下列反应的符号表达式：（1）铁丝在氧气中燃烧_；（2）木炭在氧气中燃烧_；（3）暗紫色固体加热制取氧气_；（4）两种固体混合制取氧气_。17 . 下图是某个化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回答：（1）a、b物质属于_（填物质分类）；（2）该反应属于_反应（填基本反应类型）。18 . 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是_。A 水的电解B 水的蒸发C 氢气在氧气中燃烧D 水的蒸馏（2）为除去水中的颜色和异味向水中加入活性炭，利用其_性，该过程属于_（填“物理”或“化学”）变化。（3）硬水会给生产、生活带来许多不便。生活中可以通过煮沸方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于反应类型中的_（填基本反应类型）；生活中可用_区分硬水和软水。（4）水可以制得氢气，请写出实验室采用电解水的方法制取氢气的化学方程式：_。（5）人如果不吃饭，能活上几周，但如果没有水，却只能活几天。我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率。请你提出一条节约用水的具体措施_。19 . 用化学符号表示：（1）空气中含量最多的气体_（2）地壳中含量最高的元素_（3）构成氯化钠的阳离子_三、实验题20 . 实验室制取氧气并模拟氢氧焰实验。（1）用过氧化氢制取氧气（二氧化锰作催化剂）仪器A的名称_。现用下列仪器组装氧气的发生装置，应选用的仪器有_（填标号）。欲用浓硫酸干燥氧气，应从装置F的_（填“a”或“b”）处通入气体。（2）模拟氢氧焰实验：按下图所示装置进行实验关闭K，通入氢气，点燃。为保证安全，点燃氢气之前应先_。将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的_有关。四、推断题21 . A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A是无色气体单质。B、C均为组成元素相同的气体，D是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）：（1）写出物质A的化学式_。（2）写出C转化为D化学方程式_。（3）写出B转化为C化学方程式_（合理即可）。五、科学探究题22 . 某化学兴趣小组同学探究环境湿度对过氧化钠与二氧化碳反应的影响。（猜想与假设）猜想1：过氧化钠与二氧化碳在湿度较小的条件下不反应，只在湿度较大的条件下反应。猜想2：过氧化钠与二氧化碳在湿度较小和湿度较大的条件下均能反应。（查阅资料）常温下，过氧化钠是淡黄色粉末，过氧化钠能与盐酸反应。二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液。是含量的一种表示方法。（实验探究）（一）实验一的步骤如下：（1）用图中甲装置制取并收集较潮湿的二氧化碳气体。锥形瓶中反应的化学方程式为_。其中饱和碳酸氢钠溶液的作用是_。（2）如图中乙所示，在三口瓶瓶口分别插入湿度传感器、二氧化碳传感器、带铁丝的胶塞。（3）待二氧化碳传感器显示二氧化碳读数稳定后，用铁丝戳破装有过氧化钠的塑料袋，使过氧化钠粉末与潮湿的二氧化碳充分接触，打开数据采集器，得到如图中丙、丁。该实验可得出的结论是_。（二）实验二的步骤如下。（1）用图戊装置制取并收集较干燥的二氧化碳气体。其中固体干燥剂的作用是_。（2）如图图己所示，在三口瓶瓶口分别插入湿度传感器、二氧化碳传感器、带铁丝的胶塞。（3）待二氧化碳传感器显示二氧化碳读数稳定后，用铁丝戳破装有过氧化钠的塑料袋，使过氧化钠粉末与较干燥的二氧化碳充分接触，打开数据采集器，得到如图庚、辛。（结论与反思）（1）小组同学通过上述实验得出猜想_（填“1”或“2”）是正确的。（2）分析图丙中相对湿度变化的原因是_。六、计算题23 . 已知柠檬酸的化学式为C6H8O7。请回答：（1）柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比是_；（2）柠檬酸中碳、氧元素的质量比为_。24 . 工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式为：2Al2O34Al+3O2，电解10t氧化铝最多可生产多少吨铝？小丽和小明两位同学分别采用了两种不同的计算方法小丽同学的解法小明同学的解法设铝的质量为x答：最多可生产5.3t铝氧化铝中铝元素的质量分数：铝的质量为：lOt53%=5.3t答：最多可生